Татьяна Кошевая - Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы

Мы все когда-то были школьниками. И хорошо помним, с каким нетерпением ждали праздников, ожидая от них чего-то светлого, веселого, теплого. Мы ждали простого маленького чуда…

Такова природа детства: и малышей-первоклашек, и подростков, и выпускников характеризует повышенная эмоциональность и любознательность; стремление проверить, испытать свою силу и ловкость; желание фантазировать, открывать тайны и стремление к чему-то трудному, далекому и прекрасному. Без игры и романтики детям станет жить скучно, неинтересно.

Мы предлагаем эту книгу вам – тем, кто не утратил связи с детством, со школой. Надеемся, что она немного поможет вам в вашей трудной, серьезной и очень благородной работе.

При подготовке праздника, конечно же, необходимо учитывать возрастные особенности школьников. Плохо, когда старших ребят приглашают на елку для малышей, и мало радости маленьким, когда им приходиться заучивать непонятные взрослые тексты. Но возрастной подход не исключает возможности проведения интересных праздников для всех детей. Оптимальным решением станет создание смешанной творческой группы, в которую войдут ученики как младших, так и старших классов.

Данная книга содержит сценарии традиционных праздников (День знаний, День учителя, новогодние праздники, Последний звонок) и познавательно-развлекательные сценарии для всех возрастов.

Праздник должен быть таким, чтобы его надолго запомнили. А главное, чтоб он помог ребятам найти себя, расширил их кругозор, принес им радость.

Книга предназначена для заместителей директоров школ по воспитательной работе, педагогов-организаторов, классных руководителей и учителей начальных классов.

Удачи вам, дорогие коллеги!

Ведущий:

Дорогие ребята, сегодня у вас первый праздник – Посвящение в ученики. Три недели назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже посещаете школу, вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, – вас можно назвать настоящими учениками. Почти настоящими учениками. Почему почти? Да потому что… Но об этом вы узнаете немного позже, а пока вас приветствует наш школьный ансамбль.

(Номер художественной самодеятельности.)

Ведущая:

Ребята, на протяжении всего праздника вы познакомитесь со многими, кто работает и учится в нашей школе. А сейчас перед вами выступит завуч школы по учебной работе__________________________________________.

Ведущий:

Теперь предоставим слово первоклассникам.

Первоклассники:

Ведущий:

Наше знакомство продолжается. Еще вчера эти шустрые мальчишки были выпускниками начальной школы, а сегодня они с гордостью называют себя пятиклассниками. Встречайте…

(Ученики 5-го класса исполняют танец, под музыку в зал входят лиса Алиса и кот Базилио.)

Лиса:

Славненькие дети!

Кот:

Хорошенькие дети!

Лиса:

Наконец-то мы вас нашли!

Кот:

Наконец-то!

Лиса:

Пойдемте с нами в Страну Дураков.

Кот:

Бросайте свою школу – и айда с нами!

Ведущая:

Ребята, ответьте скорее, хотите вы бросить школу и остаться навсегда неграмотными?

(Дети отвечают «Нет».)

Лиса:

С ума сошли!

Кот:

Вы что, свихнулись?

Лиса:

(Дети отвечают «Нет».)

Лиса:

Ах вы, глупые, противные дети! Пойдем отсюда, Базилио. Кот:

Глупые, гадкие дети!

(Лиса Алиса и кот Базилио уходят.)

Ведущий:

Молодцы, ребята, что не пошли с лисой и котом! Ведь в Стране Дураков, без знаний, ваша жизнь была бы скучной и неинтересной, а в школе вас ждет множество замечательных открытий. И пройдет несколько лет, вы окончите начальную школу и перейдете в среднюю, а затем станете старшеклассниками. За это время вы многому научитесь в нашей школе. И не только станете воспитанными и образованными, но и талантливыми, способными и творческими людьми, как и все те, кто учится в нашей школе, кто пришел на праздник поздравить вас.

(Выступление старшеклассников. Песня на мелодию «Первая любовь».)

(Во время исполнения последнего припева в зале появляется Фунтик.)

Фунтик:

Ой, как здорово, что я наконец-то попал в школу! Я – Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать, я хочу в школу, чтобы научиться писать и читать.

Ведущий:

Правильно, Фунтик, ты в школу попал. Присоединяйся к нам.

(Весь разговор подслушивают лиса Алиса и кот Базилио, после последних слов ведущего они подбегают к Фунтику.)