Мохамед Дау - Россия глазами африканского студента

После моих слов Альфа сказал мне, что все понял, и поблагодарил за то, что подбодрил его. Чем больше дней и недель проходило, тем лучше я понимал уроки и тем больше меня ценили все мои преподаватели. Каждый преподаватель помогал мне понимать уроки по-своему. Благодаря компетенции преподавателей моего факультета я смог добиться успеха. Ялманов Никита Иванович был преподавателем, который помог мне взрастить критический и аналитический дух в области международных отношений. Ялманов Никита Иванович преподавал нам политические теории и мировую политику. На его занятиях мне было очень комфортно. Когда он объяснял уроки по-русски, он пытался объяснить мне это по-английски, чтобы я мог лучше понять. У него был хороший метод, с ним у меня появлялось еще больше мотивации, чтобы много работать. Он часто присылал нам научные статьи великих преподавателей, которые мы должны были прочитать и проанализировать. Для меня это была двойная работа. Потому что мне нужно было перевести статьи на французский, чтобы сначала прочитать и понять, прежде чем анализировать на французском и потом на русском. Его уроки были очень интересными.

Преподаватель, который приходил, чтобы немного потянуть меня за ухо и пощекотать кишечник, — это профессор Сачко Галина Владимировна. Она преподавала нам дипломатию и дипломатический этикет, а также переговорные процессы. Она самая старшая на факультете. У нее очень богатый образовательный и научный опыт. Она отличалась необычайной простотой и легкостью обучения. Она очень строгая, но добрая. С ней мне пришлось выучить наизусть уроки русского языка. На ее занятиях мы больше практиковались, и это нам очень помогло. Даже в возрасте она очень очаровательна. Много раз после уроков я часто оставался и мучил ее вопросами о международных делах. Мы весело болтали. Благодаря ей я понял, что перед лицом научных трудностей требуется научный склад ума. На своих уроках она привила мне дух дипломатического поведения.

Однажды мы сделали письменную работу. Прежде чем отдать ей мой лист, я сказал: «Галина Владимировна, когда будете проверять мой лист, вы должны пить таблетки от головной боли, потому что русский, на котором я писал, обязательно вызовет у вас головную боль». Она улыбнулась и ушла. На следующей неделе она сказала мне, что я очень плохо говорю по-русски. Чтобы исправить это, она порекомендовала мне русскую девушку, которая поможет мне научиться лучше говорить по-русски. Святая Галина Владимировна.

Моим научным руководителем был Смирнов Максим Георгиевич. Смирнов Максим Георгиевич — очень грамотный педагог. Считаю его баобабом факультета. Он научил меня хорошо писать научную диссертацию. Он всегда говорил мне различать политическую и научную информацию, потому что научная работа должна отличаться от политической работы. Максим Георгиевич и руководитель практики Первушина Ксения Олеговна очень помогли мне в подготовке дипломной работы. Они помогли мне, направляя меня в работе. Они всегда были рядом, когда у меня возникали вопросы или когда мне нужны были объяснения.

Иностранные студенты многих других факультетов много жалуются. Говорят, что преподаватели и руководители этих факультетов очень резкие и непонятные. Есть иностранные студенты, которых вынудили пройти учебный год снова. Остальные были отчислены. Но на моем факультете заставляли меня участвовать в конференциях и других престижных встречах. Это удача? Или я просто сделал правильный выбор? Я думаю, что факультеты социальных и гуманитарных наук более открыты, чем другие факультеты. Руководители этих факультетов лучше понимают мир сегодня. Мы живем в глобализированном мире. Будущее всех наций должно быть в открытости, а не в замыкании на себя. Но у меня сложилось впечатление, что на некоторых факультетах руководители считают, что мы все еще живем во времена холодной войны. Они забывают, что сегодня они обязаны согласиться на интеграцию иностранных студентов.

Свою диссертацию я подготовил с большим трудом. Я очень волновался в день защиты в конце года. У меня проблемы с русским языком, но я прекрасно разбираюсь в международных отношениях. Во время защиты я был убедительным и красноречивым. Члены жюри были убеждены, и наконец все было хорошо. Мои два года напряженной работы были вознаграждены приобретением красного диплома. Это гордость для меня и всех, кто помогал мне и поддерживал меня. После получения этого диплома я думаю, стоит ли мне вернуться в свою страну или продолжить обучение в аспирантуре. Я хочу вернуться в свою страну, но что-то удерживает меня здесь, в Челябинске. Не знаю, что именно. Но я думаю, легенда продолжится.