Леонид Беленицкий - Йога обратной спирали

«17. Старайся, чтобы в споре слова твои были мягки, а аргументы тверды.

Старайся не досадить противнику, а убедить его.

21. Ничто так не научает, как осознание своей ошибки.

Это одно из главных средств самовоспитания.

Не ошибается только тот, кто ничего не делает.

24. Нет ничего хуже нерешительности.

Лучше худшее решение, чем колебание или бездействие.

Упущенный момент не вернешь.»

Настоящим отчетом сообщаю, что гражданин Г. Г. С., житель города Москвы продолжает ежемесячно посещать город Харьков с целью проведения занятий в группах йогов. Количество групп — 3. Но группу 1 соединили с группой 2 без объяснения причин. Для понимания этих причин я запросил мнения специалистов.

Согласно запросу Комитета Госбезопасности я получил консультацию в Институте Физкультуры. Перед профессорами Института Физической Культуры был поставлен вопрос: «Какая разница в уровне физического развития у гимнастов 3-х лет обучения и 2-х лет обучения? Можно ли две такие группы обучать по одной программе? Как и предполагалось, у профессоров не было однозначного ответа. Но для возрастной группы любителей гимнастики 23—60 лет, комиссия профессоров однозначно согласилась, что такое соединение групп может привести к травматизму в младшей группе и потере интереса к тренировкам в старшей группе. Мною был задан вопрос на счет самоокупаемых не бюджетных групп. Цитирую ответ профессора К., мастера спорта СССР, олимпийского чемпиона и т. д. «Нельзя травмировать людей на тренировках даже с целью получения сверхприбыли. Количество людей в одной группе более 24 человек существенно повышает риск травматизма. В группе более 50 занимающихся риск возможного травматизма неоправданно велик». Заключение комиссии Института Физкультуры прилагается к настоящему отчету.

Согласно запросу Комитета Госбезопасности, я получил консультацию в Государственном Университете на факультете Философии. Вопрос для консультации был практический тот же: «Какая разница в уровне философской подготовки в аспекте философии Востока у студентов 2-х и студентов 3-х лет обучения? Можно ли две такие группы соединить в одну обучать по одной программе?» Как и предполагалось, у профессоров Государственного Университета было совершенно однозначное мнение по этому вопросу: «Нет, нет и еще раз нет!». «Обучение по единой программе возможно, но соединение в один поток студентов 2-го и 3-го годов обучения совершенно неприемлемо!». Заключение комиссии профессоров Государственного Университета прилагается к настоящему отчету.

Так же обязан сообщить, что по личной инициативе я попросил о частной консультации своего знакомого профессора экономики Заболотного. Мною была поставлена задача «экономического моделирования» в хозрасчетных оздоровительных группах с целью получения максимальной прибыли. Оказалось, что соединение групп йоги 1-й и 2-й имеет максимальный экономический эффект в 75% вариантов возможного развития событий. По моей личной просьбе результат был оформлен в виде отчета. Отчет профессора Заболотного прилагается.

Общее количество людей в двух старших группах уменьшилось до 60 человек.

По группе третьей мой агент сообщает о наличии 380 учеников. Никаких рекламных акций для набора третьей группы не проводилось. Состав третьей группы набрался после простого объявления в группах 1 и 2.

Гражданин Г. Г. С. на занятиях групп 1 и 2 сообщил о программе 4-го и 5-го годов «Школы йоги».

Четвертый год обучения предполагает развитие целительских и экстрасенсорных способностей.

Пятый год обучения предполагает изучение Тантры и Магии. По этой терминологии был дан запрос на встречу с группой специалистов факультета Философии Харьковского Государственного Университета. Ответ пока не получен.

В течении занятий и лекционного материала Коммунистическая партия и Правительство Советского Союза не критиковались и их действия не обсуждались.

Согласно запроса Комитета Государственной Безопасности на тему «Тантра» и «Магия» был получен подробный отчет о значении этих терминов. Отчет специалистов прилагается.

Тантра — переводится как «нить», «ткань», «тайный текст», «магия». Термин используется в Буддизме и Индуизме. Означает тайные практики «Инициаций» и «Посвящений» для целей Духовного развития. Отличается непринятием аскетизма, который выступает за «контроль за половым влечением».

Тантра пытается отождествить сексуальный оргазм с мистическим.

Тантра уделяет огромное внимание мистической физиологии чакр. (Объяснение последней фразы представлено в четвертом абзаце страницы 14-й приложения к настоящему отчету). Приложение состоит из 94-х страниц текста и по мнению профессоров Университета может считаться «фрагментарным», но не «фундаментальным».

Магия — термин, который описывает воздействие на материю путем различных не научных инструментов. Различные древние источники описывают этот термин неоднозначно. Маг описывается как «обладающий сверхспособностями». По древним первоисточникам, Маг совершенно не имеет человеческих мотиваций и целей. Но некоторые Маги по просьбам близким к ним людей, изготовляли для них так называемые «магические инструменты». Именно «магические инструменты» служили мотивациям и целям людей. Некоторые Маги с целью заработка использовали свои способности для реализации человеческих желаний. Эти Маги (не-до-Маги) подвергались презрению со стороны Действующих Магов Высокого Уровня. Действующие Маги считали, что Маг должен перерасти человеческие интересы и перестать взаимодействовать с Миром Людей в любых аспектах. Согласно отчета специалистов, развитие магических способностей может развиваться по направлениям:

• восприятия (магического восприятия)

• изучение астральных сил и Мира Духов

• волевое воздействие через (магические инструменты) на силы природы

Все три направления не соответствуют идеологии Марксизма-Ленинизма. Эксперты описали некоторые виды Магии как Вуду, Алхимия, Спиритизм, Шаманизм и другие.

Отчет экспертов прилагается.

Третья глава продолжает две сюжетные линии и рождает третью. Третья сюжетная линия ведет свое повествование от лица генетических Предков инструктора Матхары. Предки представляют собой независимую Духовную Силу, которая также участвует в Судьбе инструктора Матхары.