Алекс Чистяков - Сказ о маленьких человечках

Поэтому утром прибежал в школу первым, и Розочка усадила его ближе всего к трибуне. Зазнайка всегда был любителем задавать вопросы, а тут уж и подавно считал своим долгом первым задать вопрос докладчику, чтоб опередить других «задавак».

Когда все детишки собрались в актовом зале, среди них начался ажиотаж от перевозбуждения! Перешёптывались по поводу одной лишь новости…

Дело в том, что на входе в школу было вывешено объявление о «выпускном бале», который состоится под Новый год!

Это событие будоражило малышей и малышек больше, чем предстоящие выступления и доклады, какими бы они не казались нужными и полезными.

Конечно, детишки за школьные годы подросли. Малышами и малышками оставались в младших классах. Старшеклассники считались подростками. После “выпуска” из школы – это уже была молодёжь в самом расцвете сил!

Те, кто учился хорошо, становились “умняшками”, а кто – не очень хорошо: ребятишки – “обаяшками”, а девчоночки – “очаровашками”. Многие из них знали, кем станут после школы, и на всех учебных и практических занятиях в старших классах обучались будущей профессии.

“Умняшки” распределялись в промышленный “Синдикат” и в педагогический “Клан”, сами занимались земледелием, посадили деревья и взрастили фруктовый сад “Молодёжный”. Знатоки распределились в научное общество “Прогресс”.

У кого было недостаточно знаний в голове, шли в “охранники” – охраняли картошку, морковку, капусту и свеклу, чтобы выращенные овощи не “сопрели” в погребе в студёную зимнюю пору! Гулька пошёл охранять границу, потому что решил, что ему всё равно, где выгуливать Жульку: «Пусть гуляет вдоль границы!»

“Обаяшки” и “очаровашки” готовились в театральный “Свет” – продолжали заниматься художеством, пением, балетом, музыкой и другими видами искусств – для роста личного мастерства и чтоб “взобраться” на профессиональный уровень!

И почти все детишки занимались спортом для крепкого здоровья!

Поэтому никаких выпускных экзаменов в школе вовсе не предвиделось.

Лишь трое ребятишек и одна девчоночка не могли определиться, кем стать и куда направить стопы свои. Это – Обормоткин, Пузырик, Зазнайка и Забутка.

Им четверым Розочка уготовила “собеседование”, если те сами на занятиях “нужности и полезности” не выберут для себя профессию! В основном-то ради них четверых и затеяла она эти занятия – растянула на целую неделю!

Розочка зазвонила в колокольчик, ажиотаж сразу стих. Занятия начались.

После вступительного слова к собравшимся Розочка напомнила детишкам порядок выступлений докладчиков и что в конце можно задать вопрос, пригласила первым к трибуне Сторика из соседней Жёлтой страны.

Сторик в последние пять лет изучал тайнописи, которые доставляли ему из далёких стран, а так же занимался расшифровкой находок и манускриптов из тайников и раскопок. Ему помогали братья Познавайкины из Красного города – ближайшие продолжатели Учки, а ещё друзья Сторика из Синего города – Фиксик, Смыслик и Аналитик. Вместе они организовали Клуб Тайнописи, и принимали в него всех без исключения, кто интересовался тематикой тайн и кривотолков. За пять лет удалось собрать целую коллекцию фактов предыдущей “исчезнувшей” земной цивилизации.

Главное, что удалось в последнее время, – найти “ключ” к пониманию шифров для расшифровки обветшалых страниц манускриптов, сохранившихся в виде книг. Но также были найдены записи на зеркальных пластинах, которые можно прослушать с помощью специального устройства, которым пока никто не умел пользоваться. Но такое устройство тоже обнаружили при раскопках.

Сторик объяснил, что основные трудности расшифровки были связаны с различными языками, которые использовали «земляне» в прошлом:

– Они переводили с одного языка на другой все свои тексты. При этом часто терялся первоначальный смысл! Нужно было найти первоисточник, с которого переводили на другие языки. Кроме того, многие привычные для нас буквы звучали совсем по другому. Например, в отдельных словах буква «а» звучала как «о», а буква «о» как «а». Но та же буква «а» в других словах могла звучать как «э», а двойная «оо» как буква «у». Такая же путаница с буквой «ч», которую там ещё зачем-то зеркально перевернули: «h». И в отдельных словах эта буква не произносилась. А чтобы услышать привычную «ч», там ставили сразу две буквы: «ch». Мрак! Можно было привести ещё множество других примеров.

Сторик надеялся, что уже в следующие 25 лет удастся последовательно распознать и обнародовать причину исчезновения прошлой цивилизации. Ведь по отрывкам из посланий и из первых расшифровок становилось ясно, что жители предыдущей цивилизации по какой-то причине поспешно покидали Землю и массово переселялись на Луну и другие планеты. Сторик закончил свой доклад, и в аудитории наступила тишина.

У Зазнайки в голове не возникало вопросов вообще. Первым, наконец, спохватился Пузырик и с непонятным озорством спросил:

– А когда и на чём они улетали на Луну и другие планеты?

Сторик ответил задумчиво: – По нынешним меркам прошло не менее 500 лет. Но это лишь предположение. Нам предстоит как раз выяснить более точный период обитания всех прошлых цивилизаций, которых, как мне кажется, было несколько. Мы с друзьями надеемся, что удастся расшифровать все манускрипты и послания. Что касается межпланетных перелётов на ракете, – это дорога в один конец! То есть, вернуться обратно на Землю шансов практически нет. На чём улетали «земляне», мы пока ещё не знаем. Может у них были звездолёты, но подтверждающей информации нам не встречалось. О новых расшифровках мы обязательно будем оповещать всех жителей не только в Жёлтой стране, но и в Красной и Синей тоже.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.