Николай Додонов - Практический курс
- Название:Практический курс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Николай Додонов - Практический курс краткое содержание
Практический курс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
не сможем сосредоточиться, если будем вынуждены постоянно отвлекаться. Выделите для
работы с почтой отдельное время, и вы увидите, насколько это облегчит жизнь.
Правило «нет времени – не трогай» имеет и другое выражение: «тронул - ходи». Если вы все же
открыли письмо (задачу в INBOX или бумаге в лотке), его необходимо проанализировать.
В рамках этих двух правил работы с Накопителем (будь то электропочта, смс-ки, бумаги в лотке
«Входящие» или задача в INBOX) мы приближаемся к пониманию того, что поступившие данные
не требуют спешки.
В 99 случаях из 100, письмо с пометкой «СРОЧНО!!!» означает: «я хочу, чтобы ты сделал это
срочно», а не «это действительно срочно». Желание отправителя понятно, но потворствуя ему, мы вредим собственной эффективности.
Все, что касается обработки электронной почты:
«Нет времени – не трогай»,
«Тронул - ходи» и
Открыл – убери из «Входящих»,
В полной мере относится к обращению с другими «Накопителями». С одной оговоркой, которая
относится к бумагам. Если электронную почту мы смотрим, как минимум, раз в день, то бумаги в
лотке могут подождать до недели. Можете быть уверены, действительно важная информация
найдет путь к вашим ушам, подчиненные помогут.
Поэтому не старайтесь ежедневно обработать все, что пришло в лоток для бумаг, -
сосредоточьтесь на списке задач. К тому же, часто бывает, что, проблема рассасывается без
вашего участия, пока документы ждут своей очереди.
Стоит отметить, что в «Накопители» поступают не только данные извне. Если вам пришла какая-то
мысль, идея, запишите и положите в «Накопитель». Проще всего создать задачу, все в нее
записать и сохранить в INBOX. Так вы ничего не забудете, и не будете загружать голову
непрофильной работой.
Это значит, что можно сосредоточиться на чем-то одном по-настоящему важном, размышлять и
генерировать свежие идеи, ассоциации. Когда есть уверенность, что ничего не забудется и не
потеряется (ведь все записано), сосредоточиться становится гораздо проще.
Те, кто привыкли пользоваться «Накопителями», записывая в них все, что приходит в голову или
поступает снаружи, испытывают поистине физический дискомфорт, если не могут записать что-
либо и вынуждены держать это в голове.
Для человека, который привык пользоваться мозгом по назначению, обязанность «что-то не
забыть» в высшей степени обременительна. Имея чистый и открытый разум, он привыкает
занимать его обустройством будущего, что положительно сказывается на качестве планов и
достижении поставленных целей.
Проблема чистого «Накопителя» стоит того, чтобы остановиться на ней еще раз. Прелесть пустой
папки «Входящих», пустого Inbox в таск-менеджере и т.д. в том, что ничто в них не требует
внимания. У вас не остается ни малейшего повода тратить время на что-то, кроме выполнения
намеченных дел.
Эмоционально это выражается в большом облегчении – когда во «Входящих» нет писем, а в
INBOX - задач, чувствуешь себя гораздо спокойнее, нет никакого замешательства. Цели
определены, задачи поставлены. За работу, товарищи!
Алгоритм анализа
Что это по сути? Нужно ли это или можно выкинуть?
Связано ли с этим какое-либо действие?
НЕТ
ДА
Какое?
Подробно называем и сохраняем файл
Могу ли я сделать его прямо сейчас?
НЕТ
ДА
ВЫПОЛНИТЬ!!!
Когда это нужно сделать?
Алгоритм анализа – центральная часть GTD. Он связывает ее части и применяется постоянно, когда вы достаете что-то из «Накопителя». Каждый раз, когда мы сталкиваемся с новыми
данными, без разницы, пришли ли они извне или изнутри (как новая идея), применяется
алгоритм.
Это инструмент, задача которого - принять входящий поток данных, распознать их, устранить
посторонний «шум», определить действия и занести их в систему хранения (таск-менеджер). Это
порядок действий по обработке данных, который нужно заучить и довести до автоматизма.
Знакомым с авторским изложением системы, приведенный алгоритм, возможно, покажется
странным. В частности, Аллен начинает анализ с вопроса «Можно ли с этим что-нибудь сделать?»
(is it actionable?). Здесь этот вопрос предвосхищают два других: «Что это такое по сути?» и «Нужно
ли это или можно выбросить?».
Их назначение очевидно. Прежде, чем уяснить, можно ли что-либо сделать в связи с тем, что
поступило, нужно понимать, с чем мы имеем дело и нужно ли нам это в принципе? Без четкого
ответа на первый вопрос не будет нормального анализа. Ответ на второй помогает избежать
«холостых» усилий.
Если не отдавать себе отчета в том, чем является пришедший квант информации по своей сути, сложно понять, можно ли от него избавиться и какие последующие действия он подразумевает. В
анализе, например, электронной почты, каждый раз мы обрабатываем письма, по форме. По сути
– это каждый раз разные вещи.
Одно письмо может быть приглашением на выставку, другое докладной запиской, третье -
уведомлением, а четвертое просто рассылкой. Вопрос «что это такое по сути?» важен еще и
потому, что в ответе на него содержится половина ответа на следующие два вопроса: «нужно ли
это или можно выбросить» и «связано ли с этим какое-либо действие?».
Вопрос «нужно ли это или можно выбросить» призван ликвидировать мусор на входе, чтобы не
тратить на него время. К нему стоит относиться максимально внимательно. Часто лучше вовсе не
тратить время на какое-то письмо или документ, чем потратить его зря.
Кстати, для общения сотрудников к руководителям давно разработана специальная форма
- «Законченное решение сотрудника», которая сильно облегчает жизнь. Она состоит из
трех пунктов:
1. В первом излагается , что произошло
2. Во втором - сотрудник описывает, что по его мнению следует сделать
3. В третьем - руководитель ставит визу или отвергает документ
Если к вам приходит такой документ, то нет необходимости вникать в ситуацию и тратить
время на ее анализ. Описание ситуации и предлагаемое решение уже готовы. Вам нужно
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: