Уильям Истерли - В поисках роста: Приключения и злоключения экономистов в тропиках

Рис. 9.1. Яркость света на единицу расхода энергии.

Огромные технологические достижения и рост заработной платы означают, что теперь за данное количество труда мы можем приобрести гораздо больше света. А именно, в 840 000 раз больше света за час труда, чем австралопитек. Даже если мы не будем рассматривать всю эволюционную лестницу, разница все равно значительна. Мы можем купить за час работы в 45 000 раз больше света, чем могли рабочие двести лет назад.

Технология — прекрасная вещь, но давайте не будем возводить ее в ранг очередного эликсира роста. Технология так же реагирует на стимулы, как и все прочее. Когда есть технология, но нет стимулов к ее использованию, ничего особого не произойдет. У римлян были паровые машины, но использовались они только для открывания и закрывания дверей храма [6] Jovanovic 2000. См. также Mokyr 1990, p. 22. . У них был даже автомат для продажи святой воды в храме, который работал, если опустить в него монетку. У них были машины для жатвы, подшипники, водяные мельницы и водяные насосы, но устойчивого экономического роста они не добились. Были также рычаги, болты и блоки, которые они использовали в основном для военной техники [7] Mokyr 1990, pp. 21-22, 29. .

У майя и ацтеков было колесо, но оно применялось только для детских игрушек [8] Mokyr 1990, p. 161. . В Хайдерабаде (Индия) возникло первое производство высококачественной стали, которую экспортировали в средневековую мусульманскую империю, — а там сталь использовали для ковки мечей, чтобы вести священную войну с неверными.

Самый яркий пример владения технологическими знаниями и неспособности поддерживать рост подушевого дохода представляет собой Китай. Китайцы за полтора тысячелетия до европейцев научились лить сталь. У них были железные подвесные мосты, которые европейцы позже стали копировать. Китайское сельское хозяйство было достойно восхищения — чего стоят высокоурожайные рисовые поля с инженерными гидравлическими средствами для ирригации и осушения! В Китае земледельцы использовали железный плуг, сеялку, борону, множество разных удобрений, а также химические и биологические методы защиты растений. К эпохе династии Мин (1368-1644) у Китая был порох, колесные мельницы, тачки, прялки, книгопечатание, бумага (даже туалетная бумага, что совсем уж невероятный прорыв), компас и трехмачтовые океанские корабли [9] См. Jones 1999, где описан рост в древних империях. Отмечается, что в Китае эпохи династии Сун (с X по XIII в.) технический прогресс сочетался с повышением подушевого дохода, но затем в эпоху Мин и при наследниках этой династии наблюдался застой; он продолжался до XIX в. (см. также Young 1993). Mokyr 1990 — источник, содержащий общие описания технологических достижений Китая. . Но китайцы решили не конкурировать со своими технологиями на мировом рынке и закрыли границы. Поэтому страна переживала застой до XIX века, пока европейцы, использовавшие аналогичные технологии, не подчинили ее своей власти. (Подумайте, насколько иной была бы история, если бы Америку открыли китайцы.)

В сегодняшнем мире мы можем составить некоторое представление о технологическом прогрессе путем измерения роста производительности — той составляющей экономического роста, которая не объясняется увеличением числа машин и объема рабочей силы. В промышленно развитых странах рост производительности составляет 1-2 % в год. Это объясняет фактически весь рост объема выпуска на одного работника. Однако даже если границы технического развития расширяются на 1-2 % в год, незаметно, чтобы многие бедные страны пожинали плоды прогресса. Как вы помните, темпы роста подушевого ВВП в типичной бедной стране в 1980-1998 гг. были равны нулю. Разница в росте производительности объясняет около 90 % различий в темпах роста на душу населения по странам в 1960-1992 г.

В некоторых странах рост производительности даже был отрицательным. Например, в Коста-Рике, Эквадоре, Перу и Сирии реальный ВВП на душу населения с 1980-го по 1992 г. падал темпами, превышающими 1 % в год. Причем тогда же в этих странах основной капитал на душу населения увеличивался более чем на 1 % в год, и повышался уровень образования. Не утверждаю, что в Коста-Рике, Эквадоре, Перу и Сирии наблюдался технический регресс. Но очевидно, что какие-то факторы мешали прогрессу. Рост на основе технического прогресса — процесс отнюдь не автоматический.

Подобно тому как рост производительности объясняет большую часть различий в подушевом росте разных стран, разница в уровне развития технологий объясняет основные различия в величине подушевого дохода. Американские рабочие производят в двадцать раз больше на единицу рабочей силы, чем китайские. Если бы у китайских рабочих была такая же технология, как у американских, тогда американские рабочие производили бы только вдвое больше китайцев (что можно было бы объяснить более высоким уровнем образования и большим количеством машин у американских рабочих). Львиная доля более высокого объема выпуска на одного рабочего в США по сравнению с Китаем объясняется более высокой технологической производительностью [10] Hall and Jones 1999. . Бедные страны — такие, как Китай, продолжают отставать в технологическом развитии, несмотря на широкую доступность передовых технологий. Технология сама по себе не может повсеместно улучшить жизнь.

Экономика переживает подъем, когда у людей есть стимул применять новые технологии, и они готовы пожертвовать сегодняшним потреблением, чтобы внедрять новую технологию ради будущих благ. Это ведет к уверенному росту производительного потенциала экономики и повышению доходов населения.

Стимулы, которые существенны в этом случае, — те же, о которых я говорил и раньше. Важнее всего хорошее правительство, которое не ворует плоды труда рабочих. У римлян и китайцев были централизованные авторитарные правительства, тратившие большую часть своих ресурсов на войну и бюрократию. В Римской империи производство считалось чем-то, что следует оставить на долю рабов, но по отношению к техническому прогрессу это не очень хорошая позиция. В Америке XIX и XX вв. был (и есть) живой и активный рынок, который вознаграждал изобретателей за найденные ими новые улучшенные способы освещения. В Эквадоре, Коста-Рике, Перу и Сирии проводилась непредсказуемая политика — она не способствовала инвестициям в будущее через инновации. Так что мы приходим к прежнему выводу: для роста важны стимулы.

Но со стимулами к техническому прогрессу все не так просто. Технический прогресс порождает как победителей, так и побежденных. За его радужным фасадом скрывается ряд технологий и товаров, которые подверглись разрушению. Экономический рост — это не просто увеличение количества чего-либо и производство все большего количества старых товаров. Гораздо чаще это процесс замены старых товаров новыми. Люди, которые производили старые товары, могут потерять работу, несмотря на то, что по ходу прогресса создаются новые рабочие места, — вероятнее всего, не для тех, кто потерял работу. В Соединенных Штатах, например, каждые три месяца закрывается около 5 % рабочих мест и примерно столько же новых рабочих мест появляется [11] Davis and Haltiwanger 1998, fig. 6. . Группы интересов, связанные со старыми технологиями, могут пытаться блокировать новые технологии.