Светлана Гасумова - Информационные технологии в социальной сфере

6) показ несовершеннолетних в опасных ситуациях, включая ситуации, побуждающие к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью;

7) преуменьшение уровня необходимых для использования рекламируемого товара навыков у несовершеннолетних той возрастной группы, для которой этот товар предназначен;

8) формирование у несовершеннолетних комплекса неполноценности, связанного с их внешней непривлекательностью.

Особое значение для социальной сферы имеет также целый ряд существенных ограничений, установленных Федеральным законом “О рекламе”, в области рекламирования отдельных видов товаров, таких как алкогольная продукция, табачные изделия, лекарственные средства, медицинские услуги, основанные на риске игры и пари и др. Так, в теле- и радиопрограммах в настоящее время вообще запрещено размещать рекламу алкогольной продукции, табака, табачных изделий и курительных принадлежностей (включая, кстати, даже кальяны и зажигалки). Реклама основанных на риске игр и пари не должна размещаться в теле – и радиопрограммах с 7 до 22 часов местного времени.

Ряд ограничений содержится также в федеральном законе “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию” . В соответствии с ним запрещается распространять среди детей информацию, побуждающую к причинению вреда своему здоровью, самоубийству; способную развить порочные наклонности (алкоголизм, наркоманию, занятие проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством). Распространяемые среди детей сведения не должны оправдывать насилие и жестокость, противоправное поведение; отрицать семейные ценности; содержать нецензурную брань и порнографию. Названная информация не может транслироваться по телевидению и радио с 4.00 до 23.00 (кроме платных каналов).

Предусмотрены возрастные ограничения в отношении изображения (описания) насилия, преступлений, смерти, заболеваний, самоубийств, несчастных случаев, аварий, катастроф, их последствий, а также половых отношений. Вся информационная продукция подразделяется на 5 категорий. Так, детям до 6 лет могут демонстрироваться ненатуралистические изображения или описания насилия (за исключением сексуального) при условии торжества добра над злом, выражения сострадания к жертве и осуждения насилия.

Изображение половых отношений между мужчиной и женщиной (эпизодического характера в ненатуралистической форме) допустимо лишь в продукции, предназначенной для детей 12 лет и старше. Указанная информация не должна эксплуатировать интерес к сексу, носить возбуждающий или оскорбительный характер. Отдельные бранные слова (кроме нецензурных) могут содержаться в информационной продукции для детей 1 6 лет и старше. Ограниченные к распространению среди детей материалы могут транслироваться по телевидению и радио с 21.00 до 7.00 (исключение составляют платные каналы).

И, наконец, в соответствии с рассматриваемым законом производители и распространители классифицируют информационную продукцию самостоятельно. Регламентирован порядок ее экспертизы. Знак информационной продукции (текстовое предупреждение) размещается перед началом трансляции телепрограммы, телепередачи, демонстрации фильма, а также в углу кадра (кроме показа фильмов в кинозале). Он также печатается на афишах, входных билетах, в программах передач.

Проблема информационной безопасности государств в условиях глобальной информатизации является особо актуальной в современных условиях. Сегодня уже фактически созданы условия для информационной экспансии со стороны развитых стран и тем самым созданы политические и экономически предпосылки для установления нового мирового порядка и упрочнения лидирующего положения США.

В настоящее время и в обозримом будущем перед Россией будут стоять сложные задачи, связанные с защитой национальных интересов, из которых первоочередные:

• построение системы международных отношений в новых условиях информационной проницаемости государственных границ;

• выработка рациональной государственной политики по отношению к мировым открытым сетям типа Интернет с позиций защиты национальных информационных ресурсов и информационной инфраструктуры;

• выработка мер против использования новых информационных технологий в качестве информационного оружия, а также против угрозы информационного терроризма.

Глобальными социокультурными проблемами в условиях информатизации являются проблема отчуждения в обществе и проблема сохранения человеческой личности, человека как биосоциальной структуры.

В последние годы современная техническая цивилизация, включая ее последние достижения, все чаще подвергается серьезной критике. Считается, что компьютеризация может выступать как фактор дегуманизации и отчуждения 106 106 Демидова Т. Е. Социальные и духовные процессы. – С. 35. . Так, в период перехода к информационному обществу особенно актуальной становится проблема общения между людьми, поскольку в связи с высокой технологизацией всех сфер жизни общества возникает отчуждение людей друг от друга. Компьютер оказывает разрушительное действие на межличностные отношения. Информационные процессы, компьютеризация и технологизация не решают главной задачи – поиска нужной организации диалога ментальностей и культур разных народов, понимания и принятия несовпадающих интересов и устремлений. Растет многоплановое отчуждение: народов – друг от друга, людей в обществе, гражданина от власти, власти от народа, человека от человечества и т. д. 107 107 Демидова Т. Е. Там же. – С. 121–122. Отчуждение несет в себе разобщение людей.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Колин К. К. Социальная информатика: учеб. пособие. – М.: Акад. проект: Фонд “Мир”, 2003. – С.4.

Соколова И. В. Социальная информатика: курс лекций. – М.: Изд-во МГСУ, 2002. – С. 7–14.

Колин К. К. Социальная информатика: учеб. пособие. – С. 175.

Соколова Ирина Викторовна – доктор социологических наук, профессор, зав. кафедрой социальной и педагогической информатики факультета информационных технологий Российского государственного социального университета. Действительный член Академии социального образования и Международной академии ноосферы (устойчивого развития), сопредседатель исследовательских комитетов Российского общества социологов и Российской социологической ассоциации “Социальная информатика”.