Инна Ванькина - Маркетинг образования
- Название:Маркетинг образования
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Логос»439b7c39-76ee-102c-8f2e-edc40df1930e
- Год:2006
- Город:Москва
- ISBN:5-98704-145-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Инна Ванькина - Маркетинг образования краткое содержание
Учебное пособие посвящено исследованию вопросов маркетинга образования как одной из ведущих отраслей народного хозяйства России. Рассмотрена система российского образования и перспективы ее реформирования в XXI в. с целью повышения качества и доступности обучения. Предложены научные основы разработки маркетинга образовательного учреждения: комплекс маркетинга, маркетинговые исследования, анализ среды окружения, маркетинговые коммуникации, поведение потребителей, управление маркетингом. Разработан методический инструментарий маркетинга образования (методы, модели, анкеты, тесты, ситуации, задания), который апробирован в среде обучающихся (студентов и слушателей).
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Маркетинг», для системы повышения квалификации педагогических работников и администраторов школ бизнеса, а также руководителей образовательных учреждений и органов управления образованием.
Маркетинг образования - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Рассчитаем денежный объем потенциального спроса на рынке МВА:
О р= 52 363 • 0,64 • 90 000 = 3 016 108 800 руб.
Как видно из расчета, денежный объем спроса составляет более 3 млрд руб.
На уменьшение объема рынка по программе МВА оказывает влияние государственный заказ на обучение российских менеджеров по Президентской программе. В стране ежегодно обучается по конкурсному отбору около 5 тыс. менеджеров и специалистов на средства федерального и региональных бюджетов. Данная составляющая рынка дополнительного профессионального образования менеджеров составляет около 3,5 млн руб. в год, что в целом незначительно.
Ситуация, складывающаяся на региональных рынках труда, обычно тесно связана с экономическим положением региона и дает представление о тех или иных процессах, происходящих в его экономике. Можно выделить ряд факторов, оказывающих существенное влияние на темпы развития региональных рынков труда. К ним следует отнести наличие в регионе крупных промышленных объектов и степень их концентрации, экономическую ориентированность региона в целом, темпы структурной перестройки экономики региона и ряд других. Особую роль в формировании региональных рынков труда играют поступающие в регионы инвестиции, в частности иностранные капиталовложения.
Потребность в повышении квалификации в области менеджмента в целом по стране достаточно высокая, однако у руководителей и специалистов, работающих в сфере торговли и бытового обслуживания, она ниже, чем у других категорий населения. Что касается предпринимателей, то у них потребность в образовательной услуге по программе МВА недостаточно сформирована. Возможно, это связано с тем, что предпринимательская деятельность на российском рынке в силу многих причин является наиболее предпочтительной в сфере торгово–посреднических операций. Именно здесь на начальном этапе первоначальное накопление капитала осуществляется быстро и эффективно. По данным социологического исследования, проведенного Нижегородским центром социологических исследований в 2002 г. «Россия: средний класс», многие предприниматели видят залог успеха не в квалификации и образовании, а в иных факторах, таких, как молодость, здоровье, энергия, ловкость, хитрость и т.д.
Уровень образования не единственная составляющая профессионального успеха. В западных странах для оценки способностей человека в той или иной сфере деятельности широко используют различные тесты. Однако именно профессионализм, владение знаниями и навыками, пользующимися спросом на рынке труда, являются наиболее надежной гарантией стабильной занятости, а значит, образование по программе МВА будет пользоваться спросом.
Спрос на труд выпускника программы МВА – это количество рабочей силы данной квалификации, которое работодатели готовы нанять в данный период времени при определенной ставке заработной платы. Определение требуемой численности слушателей и выпускников программы МВА связано с воздействием ряда факторов: уровня насыщенности рынка труда руководителями, имеющими второе высшее экономическое образование либо квалификацию «Мастер делового администрирования»; изменения на рынке капитала и земли; уровня доходов и уровня занятости; взаимодействия рынка труда и рынка МВА; оценки удельного веса среднего класса и др.
Институт социально–экономических проблем народонаселения РАН (руководитель проекта – д–р экон. наук, проф. А.А. Овсянников) провел социологическое исследование мотивации и потребностей российского населения по программе «Социальный статус богатых» в шести городах России (Воронеже, Екатеринбурге, Иркутске, Москве, Нижнем Новгороде и Санкт–Петербурге). В феврале–марте 1995 г. был проведен опрос 1131 эксперта из числа предпринимателей, менеджеров предприятий, государственных служащих, деятелей науки и культуры. Некоторые результаты социологического исследования приводим из монографии А. А. Иудина [20].
Следует отметить особое положение Москвы и особенности оценок московской экспертной группы. Представления московских экспертов о минимальном уровне душевого дохода, определяющего богатство, значительно выше средних оценок экспертов других крупных городов. В Москве живут люди, уровень богатства которых в 2–2,5 раза выше уровня богатства соответствую
Таблица 1.20
Распределение оценок минимального уровня доходов богатых на одного человека в месяц, %

щего слоя богатых людей из периферии (табл. 1.20). Богатые в Москве – это богатые люди по мировым критериям: их годовой доход на 1 человека составляет более 120 тыс. долл. В среднем же по России богатыми считаются люди, имеющие душевой доход около 60 тыс. долл. в год.
Особенность оценок московских экспертов в том, что, оценивая долю богатых в обществе, они обозначили наименьшую долю представителей этого слоя и дали наиболее согласованную оценку. В целом по стране, по экспертным оценкам, 12–18 млн богатых людей (8–12%). Однако, возможно, богатых людей значительно меньше, и они сосредоточены в крупных регионах–донорах. Представления экспертов о доходах богатых людей имеет довольно тесную отрицательную корреляцию с долей богатых в обществе (рис. 1.5, 1.6). Некоторое отличие демонстрируют эксперты горо

Рис. 1.5. Оценки доходов богатых людей

Рис. 1.6. Оценка доли богатых в обществе России
дов Сибири – Екатеринбурга и Иркутска. В отличие от среднерусской периферии, они дают несколько повышенный уровень оценок и по размеру групп, и по их доходам.
Факторы, способствовавшие становлению слоя богатых людей в России, сложны и многочисленны, однако подавляющее большинство экспертов устойчиво ставили на первое место два фактора: связи и личные способности (табл. 1.21). Это обстоятельство предполагает и две модели социальной мобильности: либеральную (по заслугам, по способностям) и феодальную (по принадлежности к клану, по связям). Таким образом, усредненная оценка едва ли адекватно отражает социальную реальность, практически выделяются по крайней мере три типа механизмов взаимодействия богатых и власти: реально–плутократический, нормативно–плутократический и либерально–демократический.
Таблица 1.21
Факторы, способствующие личному богатству, %

Логика экспертных оценок происхождения богатства находит свое продолжение и в ответах на вопрос о степени самостоятельности достижения людьми своего богатства. Так, более трех четвертей экспертов считает, что большинство богатых людей имели влиятельных покровителей, и еще почти две трети говорят, что они были в команде, держались своих друзей. По мнению подавляющего большинства экспертов, лишь единицы самостоятельно добились успеха и стали богатыми людьми.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: