Лев Рахлис - Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Да, это буква «Т». Ищем вторую. Она в слове «стамеска».

Дети называют буквы. Кто-то угадывает. На фланелеграфе появляется слог «ТЕ».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно, это буква «Е»! Ищем третью. Она тоже в слове «Стамеска» живет.

Дети называют буквы. Кто-то угадывает. Буква «С».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Отлично! Три буквы есть. Осталось еще две. Предпоследняя в слове «Коловорот».

Дети называют буквы. Кто-то угадывает. На фланелеграфе — «ТЕСВ...».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Совершенно верно. Буква «В»! теперь последняя буква. Она в слове «Молоток».

Дети называют буквы. Кто-то угадывает. И Лиса Алиса полностью открывает слово «ТЕСВО».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Тесво! Никто не знает такого инструмента? Я тоже. Что же делать? Догадались? Проведем игру «Переставь буквы»! Я приглашаю всех победителей подойти ко мне. В игре принимают участие те, кто отыскал нужные пять букв. А теперь смотрим, какая буква должна быть первой?

После правильного ответа Лиса Алиса, как обычно, переставляет буквы. Слов «Тесво» с каждой отгаданной буквой изменяется следующим образом: отгадана первая буква «О», на фланелеграфе возникает слово ОЕСВТ.

Отгадана вторая буква «Т», на фланелеграфе — ОТСВЕ.

Отгадана третья буква «В», на фланелеграфе — ОТВСЕ.

Отгадана четвертая — и найден инструмент. ОТВЕС!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Браво! Чудесный инструмент назван. Это отвес! Без него все бы дома наперекосяк стояли. А делается он очень просто. Берем гайку, привязываем ней нитку покрепче, и отвес готов.

Воспитатель демонстрирует изделие. Показывает , как им пользоваться. Это удобнее всего показать детям на примере окон и дверей.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Прошу внести две шкатулки!

Лиса Алиса вносит шкатулки. Победитель (например , Толя Игнатьев) выбирает.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А сейчас решающий раунд. Суперигра! Участвуют два финалиста — Саша Петухов и Толя Игнатьев. Конкурс на лучшего строителя! Вот вам по молотку. Вот вам по деревянному брусочку. В каждом бруске торчит гвоздь. Ваша задача — забить эти гвозди. Победит тот, кто сделает меньшее количество ударов по шляпке гвоздя.

Гвоздь предварительно вбит таким образом , чтобы его уже не надо было придерживать пальцами.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Гвозди вбиваем поочередно. Начинает Саша Петухов. А мы все будем помогать ему отсчитывать удары. Внимание! Начали!

ВСЕ. Раз!

Саша ударяет молотком.

ВСЕ. Два!

Саша бьет еще раз.

ВСЕ. Три!

Саша бьет в третий раз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Прекрасно! Гвоздь забит с трех ударов! Теперь очередь Толи Игнатьева.

Толя бьет по гвоздю. Ребята считают.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Гвоздь забит (например) с пятого удара. Побеждает Саша Петухов. Он и становится лучшим охотником и лучшим плотником второго раунда игры «Лес чудес». Аплодисменты победителю! Ему присваивается почетное звание Кавалер Золотого ключика! И вручается Сладкая Подвеска!

Лиса Алиса проводит ритуал вручения Сладкой Подвески.

ЛИСА АЛИСА.

ВОСПИТАТЕЛЬ. До следующей встречи в Клубе Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик». Спасибо за игру!

Звучит гонг. Под музыку ребята покидают игровую комнату.

Звучит гонг. Как всегда, веселая мелодия из кинофильма «Приключения Буратино». Дети рассаживаются на свои места.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Охотничий сезон Клуба Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик» продолжается.

Что с собой возьмем в дорогу?

Хорошее настроение, Лису Алису с корзинкой и, конечно, Золтой ключик. Для воображения. Но сперва — девиз...

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

Удар гонга. В комнату под музыку входит Лиса Алиса с корзинкой.

АЛИСА.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Идем все. Но, чур, не шуметь. Чудеса боятся шума, тут же разбегутся. А нам бы хорошо с ними встретиться. Хотите? Хорошо. Внимание! Встреча первая. Аукцион «Лесные чудеса»! Постарайтесь вспомнить такие сказки, где все происходит в лесу: и чудеса, и волшебства, и приключения. Я начинаю: «Винни Пух и все-все-все!» Кто еще назовет?

КТО-ТО. Красная Шапочка!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно! Ещё!

КТО-ТО. Гуси-лебеди!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо! Ещё!

КТО-ТО. Теремок!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Точно! Ещё!

КТО-ТО. Колобок!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно, Колобок!

Названия сказок сменяют друг друга, пока не иссякнут.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Внимание! А теперь начинается охота за буквами. В случае удачи отыщем новое чудо, которое всем чудам чудо! Сказок у него в кладовых считано-несчитано. «Гуси-лебеди» прилетели, первую букву принесли. Какую?

Возникает перекличка букв. Кто-то угадывает. «Г»!

Лиса Алиса открывает ее на фланелеграфе.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно. Первая буква отгадана. Ищем вторую. Поможет нам «Красная Шапочка». (Дети называют правильную букву).

Совершенно верно. Это буква «А!! Охота продолжается. Третью букву подскажет «Винни Пух».

В ходе переклички букв дети отгадывают. «Н». Лиса Алиса открывает ее. На фланелеграфе слог «ГАН...».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Игра продолжается. Осталось поймать еще две буквы. Одну из них снова «Гуси-лебеди» принесут.

Дети перебирают буквы , находят нужную. Лиса Алиса открывает на фланелеграфе букву «И».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Прекрасно! Ищем последнюю букву. «Колобок» покатил, ее прихватил.

Когда дети отгадывают букву, на фланелеграфе вырисовывается слово «ГАНИК».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Читаем: «ГАНИК». Ясно, что такого слова нет. А есть другое, которое мы сразу отгадаем, если переставим буквы. Итак, игра «Переставь буквы»! Участвуют лучшие букволовы. (Приглашает пять участников в фланелеграфу) . Напоминаю правила игры. Если участник правильно называет букву, он продолжает игру, если ошибается, ход передается другому финалисту. В любой момент игрок может назвать правильное слово целиком, если, разумеется, ему принадлежит право хода. Внимание! Называем первую букву.

После первой угаданной буквы на фланелеграфе Лиса Алиса производит перестановку букв. Образуется слово КАНИГ.

После второй угаданной буквы — слово КНАИГ.

После третьей — КНИАГ.

И, наконец , после четвертой перестановки возникает искомое слово — КНИГА.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Книга! В лесу родилась, потом пилилась, потом крошилась, потом варилась, потом сушилась, в бумагу превратилась, только потом книгой стала. Вот сколько у нее волшебных превращений! Как у Василисы Премудрой! Ни в сказке сказать, ни пером описать! Прошу внести шкатулки!