Виктор Рябченко - Пять уроков Великого Магистра, или повесть о том, как Петя Бочкин изучал программирование
- Название:Пять уроков Великого Магистра, или повесть о том, как Петя Бочкин изучал программирование
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Омское книжное издательство
- Год:1988
- Город:Омск
- ISBN:5-85540-34-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Виктор Рябченко - Пять уроков Великого Магистра, или повесть о том, как Петя Бочкин изучал программирование краткое содержание
Пять уроков Великого Магистра, или повесть о том, как Петя Бочкин изучал программирование - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
— Правильно. Так вот, кроме конструкций, в тексты программ могут входить и ОПИСАНИЯ нестандартных команд. Вот как, например, описывается команда «лево руля».
Машинка затрещала, и из нее вылетел текст:
ЛЕВО РУЛЯ
ГДЕ
КОМАНДА
ЛЕВО РУЛЯ
ОЗНАЧАЕТ
ПРАВО РУЛЯ
ПРАВО РУЛЯ
ПРАВО РУЛЯ
КОНЕЦ ОПИСАНИЯ
— Описание состоит из названия нестандартной команды, — оно, как видишь, занимает первую строку и из служебных слов «где… означает…» и «конец описания». По-моему, ничего сложного в описаниях нет. Главное, запомнить их форму. Теперь ты можешь написать новую программу выхода в открытое море и включить в нее описание команды «лево руля». Петя подумал и напечатал:
ПОЛНЫЙ ВПЕРЕД
ЕСЛИ
ПО КУРСУ МИНА
ТО
ЛЕВО РУЛЯ
ГДЕ
КОМАНДА
ЛЕВО РУЛЯ
ОЗНАЧАЕТ
ПРАВО РУЛЯ
ПРАВО РУЛЯ
ПРАВО РУЛЯ
КОНЕЦ ОПИСАНИЯ
ИНАЧЕ
КУРС — НОРД
КОНЕЦ УСЛОВИЯ
КОНЕЦ
— Ар-лята! Учатся летать! — воодушевленно пропел Казимир. — А теперь — по коням!
Шлюпка, словно птица, понесла их навстречу паруснику, и вот Петя с Казимиром взлетают по трапу на борт «Котангенса», вот — они на капитанском мостике, вот программа введена в Кристину, и вот — клипер летит по морской глади, ловко уклоняясь от бочек с квашеной капустой, расставленных проклятыми кракелюрами!

И был бой. И был залп. Из всех орудий. Солеными огурцами! И что вы думаете? Кракелюры перековались в один миг! И под звон мандолин, с песней «Лаванда! Горная лаванда!» они все, как один, отправились на субботник по благоустройству территории. Высаживать хризантемы. А может, васильки или какие-нибудь лютики. Впрочем, к программированию данное обстоятельство никакого отношения не имеет, а потому на этом месте мы и простимся с нашими героями — Петей и Казимиром.

Заключение
Вот и закончился наш рассказ о языке программирования.
Для чего люди изобрели этот язык?
Для общения с умными машинами — компьютерами.
Давайте поговорим немного о том, где применяют компьютеры.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В МЕДИЦИНЕ
Рак… Как только не называют эту болезнь! «Бунт взбесившихся клеток»… «Чума XX века»… «Убийца с тысячью лиц».
В течение всей жизни в организме человека происходит деление клеток. Клетки делятся по программе заложенных в наследственных тайниках — генах. Так формируются и многочисленные органы.
Но вот с одной из клеток что-то происходит. Она начинает делиться с невероятной быстротой, стремительно превращаясь в злокачественную опухоль. Образование ведет себя агрессивно. Оно вторгается на территорию соседних с ним органов и тканей, и, разрастаясь, разрушает их. Раковые клетки — это клетки-предатели. Порожденные собственным организмом, они изменяют ему и становятся его убийцами. Потоком крови эти клетки разносятся по всему организму и там, где остановятся, дают начало новым страшным образованиям — метастазам.
Болезнь обнаружена. Больного доставляют в стационар. Здесь начинается борьба за его жизнь и здоровье. Медики применяют самые различные методы для лечения злокачественных опухолей. В онкологии широко используется хирургия, химиотерапия, гормонотерапия, иммунотерапия. Важное место занимает метод лечения опухолей, который называется лучевой терапией.
Мы находимся в Омском онкологическом центре. Беседуем в одной из комнат с человеком в белом халате. Он не врач. Он — физик. И все же вместе с врачами он лечит людей. Зовут его Владимир Викторович Толкачев.
— Как начиналась лучевая терапия? — задаю первый вопрос.
— Давным-давно, в 1906 году состоялся съезд российских хирургов. Речь на нем шла о многих вещах, в том числе и о способах лечения рака. Встречались такие случаи, когда скальпелем уже ничего нельзя было сделать. Вот тогда-то и встал вопрос о применении только что открытых, таинственных, всепроникающих лучей, которые испускают радий и близкие ему вещества.
— Что это за лучи?
— Если поднести к потоку таких лучей магнит, то можно обнаружить, что поток расщепится на три ветви. Один пучок начнет притягиваться к положительно заряженному полюсу магнита (это — поток свободных электронов: такие лучи называются «бета-лучами»), второй пучок отклонится к отрицательному полюсу (это — положительно заряженные протоны или «альфа-лучи»); обнаружится, наконец, и третий пучок, который не будет отклоняться в магнитном поле (доказано, что он представляет из себя поток электромагнитных волн, этаких порций энергии, которые называются квантами. Эти лучи электрически нейтральны. Они получили название «гамма-лучей»).
— Какие из этих лучей применяются в онкологии?
— Все три вида. И альфа, и бета, и гамма.
— Что же, у них оказались какие-то целебные свойства?
— Напротив. Очень быстро выяснилось, что, пронизывая ткани организма, эти лучи разрушают их. То, что мы называем радиацией, в сущности, и есть проявление действия этих лучей. Мария Склодовская-Кюри, женщина-физик, та самая, которая вместе со своим мужем Пьером Кюри открыла радий, оказалась и жертвой своего открытия. Длительное время работая с радиоактивными веществами, она получила такую дозу облучения, которая привела ее к преждевременной смерти.
— Как именно происходит разрушение тканей организма радиоактивными лучами?
— Это происходит на клеточном уровне. Радиоактивность разрушает хромосомный аппарат клетки, меняет ее химическую среду. Клетка быстро погибает.
— Наверное, эта способность радиоактивности и послужила причиной того, чтобы ее стали использовать в онкологии?
— Да. Ведь задача онколога как раз в том и заключается, чтобы уничтожить больную клетку и…
— …не повредить здоровью?
— Именно так. В этом — главная задача и главная сложность лучевой терапии.
— Расскажите об этом подробнее.
— Лучевая терапия — это по существу сплошные компромиссы. Знаете, какая смертельная доза для человека?
— Нет, не знаю.
— Шестьсот рентген. А при раке мы должны облучить его дозой до семи тысяч рентген. Иначе опухоль не разрушится.
— В десять раз больше смертельной?
— Да.
— Но где же выход?
— Выход в том, чтобы облучать только опухоль.
— Да, но если опухоль со всех сторон закрыта здоровыми тканями, значит, они тоже будут облучены?
— Правильно. Но стратегия облучения состоит в том, чтобы здоровые ткани получили минимальную дозу радиации, в то время как основная ее концентрация пришлась бы на опухоль.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: