Татьяна Никитина - Обществознание. 6 класс

2. Какое место в жизни каждого человека занимают имущественные, денежные отношения?

3 * . Назовите участников рыночных отношений, составьте таблицу с указанием их характеристик.

4. Какая отрасль российского права регулирует повседневные имущественные отношения граждан?

5. Как называется основной документ гражданского права в РФ?

• Обсудите на уроке

Беден не тот, у кого мало, а тот, кому мало ( пословица ).

Пользуйся своей собственностью как человек, который должен умереть, своё же богатство береги как человек, который должен долго жить. Умён тот, кто, помня это, умеет держаться середины между скудостью и расточительностью ( Лукиан, древнегреческий писатель-сатирик ).

• Исследуем прочитанное*

Если хотите быть богатым, научитесь не только зарабатывать, но и быть экономным.

1. Согласны ли вы с автором? Обоснуйте свой ответ.

2. Что значит, по-вашему, быть экономным? Приведите примеры из жизни.

3. Все ли хотят быть богатыми и почему?

4. Как вы думаете, как можно научиться зарабатывать? Как вы планируете это делать?

• Размышляем над пройденным

1. Кто прав: тот, кто вступает в судебный спор по поводу имущества, если для этого есть веские причины, или тот, кто в аналогичной ситуации говорит: «Пусть всё будет так, как есть. Не хочу связываться с судом»?

2*.Что такое договор? Какие бывают договоры?

3. Как дисциплина исполнения договоров влияет на общую дисциплину граждан в обществе (порядок в нём)?

• Дайте собственные определения

Бизнесмен, участники рынка.

• Словарь урока

Бизнес– предпринимательская экономическая деятельность, приносящая доход, прибыль.

Гражданское право– отрасль права, нормы которой регулируют главным образом имущественные отношения (то есть те, которые складываются по поводу получения, владения и распоряжения материальными благами и ценностями).

Договор– это соглашение двух или более лиц об установлении, изменении или прекращении их гражданских прав и обязанностей.

Рыночная экономика– экономическая система, которая отличается свободным обменом между производителями и потребителями, преобладанием частной собственности.

Задача урока. Уметь объяснять понятия: брак, опекун, семейное право, усыновление (удочерение).

Рассмотрим случай из жизни. У Романа не было отца. Вообще-то он где-то существовал. «Лёгкой жизни ищет», – часто повторяла мама. Семью отец бросил давно. Роман смутно помнил, как когда-то они втроём гуляли по парку и папа купил ему воздушный шарик… А мама… Что же мама? Профессии у неё не было, переходила с работы на работу, хотела побольше зарабатывать, чтобы сына «поднять». Но «побольше» не получалось. Она постоянно жаловалась на свою тоскливую и тяжёлую жизнь. Постепенно стала употреблять спиртные напитки. Потом совсем забросила работу. Находиться с ней в одной квартире становилось всё тяжелее и тяжелее…

Однажды классная руководительница сказала Роману: «Тебе лучше пожить какое-то время без мамы». «С кем же?» – спросил он. «Наверное, тебе назначат опекуна», – не совсем понятно ответила учительница. «Опекуна? А мама?» – поинтересовался Роман. «А маму пока полечат от серьёзной болезни. Алкоголизм называется». Так мальчик остался без семьи. А вскоре его познакомили с Петром Васильевичем, опекуном…

Вряд ли кто-то будет спорить с тем, что семья – самое уютное и нужное для человека место на земле. В семье накормят, напоят, обогреют, пожалеют, если огорчён, защитят, если обижен. В семье человек приобретает первые знания об окружающем мире и людях.

С чего же начинается семья? В большинстве случаев с заключения брака . Встречаются юноша и девушка. Сначала они очень нравятся друг другу. Потом начинают понимать, что не могут друг без друга жить. Юноша предлагает девушке «руку и сердце». Она даёт согласие. Затем, как правило, дают согласие их родители. И вот происходит событие, которое в художественной литературе именуют «слиянием душ», «началом совместного пути в море жизненных испытаний», а на строгом юридическом языке – заключением брака. Это слово образовалось от древнерусского «брачити» (отбирать, выбирать хорошее и отклонять плохое). А слово «брак», которое означает что-то негодное, плохо сделанное, произошло от немецкого Brack – «бракованный товар».

Семейные отношения людей регулируются семейным правом.

Семейное законодательство устанавливает, как должен заключаться брак, какие права и обязанности по отношению друг к другу имеют члены семьи: супруги, родители, дети и другие родственники. Основной документ этого законодательства – Семейный кодекс Российской Федерации .

Итак, брак– это добровольный союз мужчины и женщины, целями которого являются создание семьи, рождение и воспитание детей. Хорошо, если брак основан на взаимных чувствах любви, уважения и дружбы супругов. Однако одной взаимной любви при заключении брака недостаточно. Закон требует, чтобы были соблюдены обязательные условия и порядок заключения брака.

Каковы же условия вступления в брак ?

1. Взаимное добровольное согласие невесты и жениха вступить в брак.

2. Достижение брачного возраста. В России он составляет и для мужчин, и для женщин 18 лет. В некоторых частях страны (субъектах РФ), а также в отдельных, определённых законом ситуациях может быть установлен и меньший возраст.

3. Брак не может быть заключён, если хотя бы одна из сторон состоит в другом браке.

4. Не допускаются браки между близкими родственниками.

5. Отсутствие у лиц, вступающих в брак, душевной болезни или слабоумия, в результате чего эти лица признаются судом недееспособными , то есть не способными самостоятельно осуществлять свои права и исполнять обязанности.