Е Семенова - Занимательная грамматика

Послушайте стихотворение ещё раз и назовите предлоги, которые в нём встречаются.

Какие ещё вы знаете предлоги?

Женя болела и не усвоила правило по грамматике. Стала ей Катя объяснять, а Женя понять не может.

— Ну, ладно, — сказала Катя, — Делай то, что я тебе скажу. А ты, Миша, запиши то, что я буду говорить.

И стала Катя говорить:

— Положи книгу у шкафа.

Положила Женя книгу у шкафа.

— Положи её за шкаф.

Женя сделала и это.

— Положи в шкаф.

Положила Женя книгу в шкаф. А Миша записал вот какие предложения:

Книга у шкафа. Книга за шкафом. Книга в шкафу. Книга над шкафом. Книга под шкафом. Книга на шкафу.

— А теперь скажи, — строго спросила Катя, — какие слова помогли тебе выполнить мои указания?

Женя ответила:

— Слова за, у, в, под, на, над.

— Правильно. Раз это слова, то их нужно писать отдельно от других слов. Называются эти слова предлоги.

— Теперь я всё поняла, — радостно сказала Женя.

— Между предлогом и другим словом можно поставить ещё слово, — заявил Миша.

Прав ли он?

На рисунке, шесть ребусов. Чтобы разгадать зашифрованные в них слова, надо хорошо знать предлоги. Попытайтесь прочитать эти слова.

Как пишется (за)бор в этом стихотворении?

На доске написано:

Они обедают в три часа.

Вова написал в тетради:

Они обедают три часа.

Послушайте ещё два стихотворения Якова Козловского и решите, как писать последнее слово в каждой строке.

ХИТРЫЙ КРОЛИК

ЛЕНТЯЙ

Определите, какие из слов надо писать раздельно, доказывая это вставкой вопроса или другого слова, например: ...прыг за (какую ? большую) печь и т. д.

У Якова Козловского есть интересные стихотворения-шутки. Одно из них называется «Заревел медведь со сна». Как написать со сна в этом предложении? Почему раздельно?

А теперь послушайте всё стихотворение.

Какие слова в этом стихотворении произносятся одинаково, а пишутся по-разному? Выпишите эти слова на доске и составьте с ними предложения.

Составьте и запишите два предложения. В каждом предложении должен быть один из предлогов в, на, с или под.

По картинке составьте предложения так, чтобы в любом из них был предлог. (В предложениях могут быть разные предлоги, например: 1) Гриб лежит у корзины; 2) Гриб упал из корзины; 3) Грибы лежат в корзинке ; 4) На полу стоит корзина с грибами и т. п.)

Как пишутся предлоги с другими словами предложения? Как это можно проверить?

Запишите два предложения в тетради. Предлоги подчеркните.

1) Из каких двух предлогов можно составить название домашнего животного? А из трёх?

2) Название какого очень распространённого дерева состоит из четырёх предлогов?

3) Когда личное местоимение мы состоит из двух предлогов. Если можешь, определи падеж этого местоимения.

Прочитайте начало сказки «Колобок»:

Жили-были старик (со) старухой. Вот как-то раз просит старик:

— (Ис) пеки, старуха, колобок!

— Муки нету!

— А ты (по) коробу (по) скреби, (по) амбару (по) мети, вот и (на) берёшь муки (на) колобок!

Вот старуха (по) коробу (по) скребла, (по) амбару (по) мела, и (на) бралось муки горсточки две.

1) Сколько предлогов в этом отрывке?

2) Раскройте скобки, объясняя, почему слова надо писать слитно или раздельно.

3) Запишите последнее предложение в тетради.

Послушайте продолжение сказки и после каждого предложения называйте предлоги вместе со словами, к которым они относятся.

Замесила старуха тесто на сметане, скатала колобок и посадила его в печь. Испекла колобок, стал он румяный да красивый!

Старуха вынула его из печи и положила на окошко студить.

Колобок полежал-полежал, да вдруг и покатился: с окошка на лавку, с лавки на пол, по полу да к двери. Перепрыгнул через порог в сени, из сеней — на крыльцо, с крыльца — на дорогу, дальше и дальше.

Послушайте стихотворения Якова Козловского и назовите слова, которые звучат одинаково, а пишутся по-разному. Почему они пишутся по-разному?

ЗИМА

ВЕСНУШКИ