Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Название:Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Академия развития, Академия
- Год:1998
- Город:Ярославль
- ISBN:5-8133-0052-
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников краткое содержание
Она содержит диагностические методики, тесты, а также большое количество упражнений, игр, которые позволят развивать внимание и воображение ребенка в интересных и увлекательных для него занятиях.
Книга также полезна для педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений, родителей, заинтересованных в полноценном и гармоничном развитии своего ребенка.
Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Цель. Развить воображение и речь ребенка.
Задание. Подобрать как можно больше определений к данному слову.
Мама (какая она?)...
Занятие 32
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Посмотреть внимательно на автомобили и найти 5 отличий.
Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать, восприятие.
Задание. Найти картинку в ряду, непохожую на другие.
Игра 3. «Незаконченные рисунки»
Цель. Развить воображение и целостность восприятия.
Задание. Назвать предметы, которые изображены на каждом из трех рисунков.
Ответ: мышь, фабрика, молоток.
Игра 4. «Укрась слово»
Цель. Развить воображение и речь ребенка.
Задание. Подобрать как можно больше определений к данному слову.
Игра (какая она?)...
Занятие 33
Игра 1. «Что потерялось?»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать.
Задание. Посмотреть внимательно на львят и найти 5 отличий.
Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»
Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.
Задание. Найти картинку в ряду, непохожую на другие.
Игра 3. «Дополни изображение»
Цель. Развить восприятие и воссоздающее воображение, образное мышление.
Задание. Посмотреть внимательно на большой рисунок и подобрать к нему деталь, которая позволит восстановить узор.
Игра 4. «Незаконченные рисунки»
Цель. Развить воображение и целостность восприятия.
Задание. Назвать предметы, которые изображены на рисунках.
Занятие 34
Игра 1. «Найди такой же предмет»
Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.
Задание. Найти среди пяти поросят такого же.
Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»
Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.
Задание. Найти картинку, непохожую на другие.
Игра 3. «Незаконченные рисунки»
Цель. Развить воображение и целостность восприятия.
Задание. Назвать предметы, которые изображены на каждом из трех рисунков.
Ответ: стол, дом, человеческая голова.
Игра 4. «Укрась слово»
Цель. Развить воображение и речь ребенка.
Задание. Подобрать как можно больше определений к данному слову.
Бабушка (какая она?)...
Занятие 35
Игра 1. «Найди такой же предмет»
Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.
Задание. Нарисована чашка. Внимательно посмотреть на нее и найти такую же.
Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»
Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.
Задание. Найти картинку в ряду, непохожую на другие.
Игра 3. «Незаконченные рисунки»
Цель. Развить воображение и целостность восприятия.
Задание. Назвать предметы, которые изображены на каждом из трех рисунков.
Ответ: машина, собака, дерево.
Игра 4. «Дополни изображение»
Цель. Развить восприятие и воссоздающее воображение, образное мышление.
Задание. Посмотреть на большой рисунок и подобрать к нему деталь, которая позволит восстановить узор.
Занятие 36
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать.
Задание. Внимательно посмотреть на кораблики. Найти 5 отличий.
Игра 2. «Зеркало»
Цель. Развить внимание и координацию движений.
Задание. Стань «зеркалом» и повторяй все, что будет делать ведущий: ведущий поднимет руки вверх (в стороны, опустит вниз и т. д.), «зеркало» повторит.
Игра 3. «Разрезные картинки»
Цель. Развить воображение и восприятие.
Задание. Собрать картинку юлы по образцу, а потом без него (картинки юлы родители берут из приложения 1: одна из картинок целая, а другая разрезана на части).
Игра 4. «Волшебные превращения»
Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить какое-либо животное или предмет. Отгадать, кто или что это, должен взрослый.
Занятие 37
Игра 1. «Отгадай, что это?»
Эта игра предполагает владение такими категориями, как впереди, сзади, справа, слева.
Цель. Развить внимание ребенка, умение ориентироваться в пространстве, мышление.
Задание. Отгадай, какую игрушку загадал взрослый (тот сообщает только ее местоположение — перед тобой, позади, справа или слева).
Игра 2. «Зеркало»
Цель. Развить внимание и координацию движений.
Задание. Стань «зеркалом» и повторяй все, что будет делать ведущий: ведущий шагает, «зеркало» повторяет и т. д.
Игра 3. «Разрезные картинки»
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
