Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Название:Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Академия развития, Академия
- Год:1998
- Город:Ярославль
- ISBN:5-8133-0052-
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников краткое содержание
Она содержит диагностические методики, тесты, а также большое количество упражнений, игр, которые позволят развивать внимание и воображение ребенка в интересных и увлекательных для него занятиях.
Книга также полезна для педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений, родителей, заинтересованных в полноценном и гармоничном развитии своего ребенка.
Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Занятие 3
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, куклу.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 4
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, зайца.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 5
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, пирамидку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы» .
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 6
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, кота.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 7
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, Буратино.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и завершить рисунок.
Занятие 8
Игра 1. «Где спрятана игрушка?»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Ход игры. Для организации и проведения этой игры необходимо склеить между собой 3 спичечных коробка. В один из ящиков на глазах ребенка следует положить какую-либо маленькую игрушку (солдатик, ластик и др.). Затем убрать на некоторое время ящички.
Задание. Найти игрушку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
