Наталья Павлова - Моя лучшая инвестиция. Инвестиции для женщин, мам и домохозяек

2. Таблицу плановых расходов на год лучше заполнять в самом начале года, для этого идеально подойдет время длинных новогодних каникул. Планируя статьи расходов, покупки и отдых, вы сможете лучше подготовиться к предстоящему году, заодно узнаете, какие суммы нужно зарезервировать на предстоящие расходы.

3. Постарайтесь привлечь к заполнению таблицы всех домочадцев. Даже если муж или жена не разделяют вашего оптимизма, найдите свои плюшки и какой-то интерес для них. Детям тоже будет интересно, если вы, например, поручите им вести какую-то графу и отчитываться по ней в конце месяца. Это повысит их долю ответственности и придаст ощущение важности, а в итоге – привьет хорошую привычку контролировать свои расходы.

4. Проверить, все ли вносите правильно, можно очень просто – остаток в вашем кошельке или на карте должен совпадать с результатом расчетов – ячейкой «ИТОГО». То есть, как говорят бухгалтера, дебет должен сойтись с кредитом. Если расхождения в суммах значительные – значит, ищите, что вы не записали.

5. Для чего делается бюджет – чтобы контролировать денежные потоки в семье – откуда притекают и куда утекают. Чтобы не было удивленного – «А куда же мы потратили все деньги?» в конце месяца. Таблица здорово дисциплинирует и заставляет задуматься, насколько актуально было потратить ту или иную сумму на покупки.

6. Бюджет не будет работать, если вы просто будете записывать данные, не анализируя их. Обязательно в конце месяца надо смотреть и сравнивать, какая сумма расходовалась по этой же статье в прошлом месяце, почему произошло резкое увеличение или как получилось сэкономить. Бюджет дает возможность найти оптимальную форму ведения хозяйства. В идеале расчеты должны показать, где у вас перерасход и как изыскать резервы для дальнейшего накопления.

.

.

«Мама, ну купи…»

Эта фраза была частым спутником посещения нашего с детьми магазина.

Я слышала разные вариации

От: «А может, ты мне это купишь?» у младшего до: «Ой, мам, там Alpen Gold по акции» с заглядыванием в глаза у старшего.

Как же с этим бороться?

Если до карманных денег я просто пропускала мимо ушей эти просьбы и, буркнув: «Ну и ладно, что акция», спешила дальше, то теперь я могла парировать: «У вас есть свои деньги. И на них вы можете покупать все, что захотите».

У каждого ребенка есть свое слабое место. Было оно и у моего старшего сына. Очень любил Михей шоколад, не пропускал ни одной новинки и старался все их попробовать. Вот и в тот раз он увидел какой-то новый шоколад Alpen Gold Макс Фан, точнее, новый наполнитель – орех, взрывная карамель, кусочки мармелада. Может, я бы и купила его, не выдержав его нытья: «О какой классный, как бы я хотел попробовать, я его нигде больше не видел, у нас в магазине такого нет…» Но у меня была определенная сумма, и, если бы я купила шоколад (кстати, недешевый), то на что-то нужное денег бы не хватило. Все усложнялось тем, что магазин был не у дома, а в другой части города, куда мы редко заезжали. Я рассудила и сказала ребенку, что без шоколада прожить можно, а вот не купим помидоров, то не из чего будет сделать салат. Но Мишка был настойчив.

– Мама, а давай ты сейчас мне купишь Макс Фан, а я потом из своих денег куплю помидоров домой на эту сумму, – предложил он мне.

– Вообще-то, Миша, давай ты в другой раз будешь брать свои деньги с собой, чтобы не получилось больше таких ситуаций. – Мне не хотелось идти на поводу у сына.

– Да, мама, хорошо. Ну ты же купишь сейчас, да? – настаивал ребенок.

– Ну если ты потом сходишь за продуктами, – я решила получить свою выгоду из ситуации.

– Хорошо, – Мишка был на все согласен ради нового шоколада.

– А ещё угостишь меня и папу, – я уже испытывала, насколько сильно Мишка хотел его.

– У, мама, какая ты хитрая. Ладно, – согласился сын.

На самом деле, меня даже порадовало, что сын проявил инициативу и предложил решение, которое устраивало всех.

Мы купили этот шоколад, и он вправду оказался вкусным. Потом сын сбегал в магазин около дома и докупил продукты для семьи уже на свои деньги. Шоколадкой он угостил меня, папу и со словами: «Ладно уж» – брата. Остаток бережно убрал в отдел своей тумбочки, чтобы пошуршать потом попозже и доесть, когда нужно будет поднять настроение.

РЕЗЮМЕ

1. Если вы идете с ребенком идете в магазин, и он просит купить ему какие-то сладости или игрушку – соотнесите – это запланировано? Это действительно нужно или просто прихоть? Одно дело, если ребенок проголодался и просит купить банан или булочку, или увидел новую интересную головоломку и другое дело, когда он просит киндер, шоколадный батончик или что-то из разряда «вкусняшек», а, может, повелся на яркую бессмысленную игрушку-однодневку. Если это прихоть – пусть ребенок тратит на это свои карманные деньги. Если он не взял деньги с собой, можете на первый раз договориться о краткосрочном займе с вариантом возврата суммы по возвращении домой. Не взял деньги снова – скажите, что ничего страшного не случится, если он сам сходит и купит то, что хочет, несколько позже, уже на свои деньги. В другой раз ребенок подумает, прежде чем идти, и возьмет свои деньги из дома.

2. Не будет страшно, если вы откажете по причине небольшой необходимости. Ребенок должен знать, что не все дается сразу из того, что хочется, что нужно уметь ждать, а иногда и отказываться от каких-то не очень важных вещей. Так вырабатывается финансовая дисциплина. Бывает полезно отложить покупку с тем, чтобы обдумать и купить вещь позже, посмотреть, например, такую же в других магазинах. Походить, повыбирать. Особенно, если речь идет о крупной покупке.

3. Покупать что-то большое сразу – на самом деле неправильно. Чтобы понять, что вещь действительно нужна, надо выждать время и посмотреть, не пройдет ли желание купить её спустя некоторое время. Если купить все еще хочется – «О"кей, давай часть суммы дам я. А часть ты вложишь сам из своих карманных денег». Тогда ребенок сто раз подумает, прежде чем отдаст свои накопленные. И ценность покупки, если она состоится, будет для него в разы больше – ведь потрачены его личные деньги.

Ну да, это сейчас мы грамотно ходим в магазин – со списком, с личными деньгами в карманах детей и степенным размышлением – что полезнее и выгоднее.

Но были времена, когда было так. Я забираю двоих детей из детского сада, заходим в магазин купить что-то на ужин, и начинается – один в одну сторону тянет – «купи», другой в другую – «мама, смотри»… Я просто хваталась за голову. А потом придумала – это же мальчишки, да еще их двое. Значит, надо дать задание или устроить между ними соревнование.