Екатерина Новак - Пальчиковые игры и гимнастика для малышей

Совет

Посадите ребенка себе на колени или поставьте (посадите) напротив, чтобы он мог видеть и повторять за вами действия. Предложите продолжить игру, спросив у малыша, каких птичек он знает и как те поют. Чтобы малышу было легче, сначала задавайте вопросы, например: «а где наши воробушки?», «а как они поют», «а где наши вороны?», «а как они кричат?» и т. д.

( Указательными пальцами поглаживайте область вокруг глаз, а затем из указательных и больших пальцев сложите «очки» и посмотрите в них. )

( Ладонями поглаживайте уши, затем сделайте «ушки» из ладошек на макушке и пошевелите ими. )

( Поглаживайте то одну, то другую ручку с обеих сторон, потрясите и пощипайте все пальчики, а затем похлопайте в ладоши. )

( Поглаживайте коленки, спускаясь к щиколоткам, а затем потопайте ножками. )

( Поднимите руки вверх, посмотрите вверх – на солнце. )

Совет

Игра выполняется стоя.

Эта игра – хороший «успокоитель» после активной физической нагрузки. Также с ее помощью можно «переключить» внимание малыша, перейти к спокойным, или, наоборот, подвижным играм.

( Волнообразными, плавными движениями расслабленных кистей имитируйте течение реки. )

( Ладони полусогнуты, пальцы прижаты друг к другу. Правая ладонь вложена в левую. Не отрывая рук, переведите левую ладонь на место правой, затем снова правую поверх левой – имитируйте мытье рук. )

( Сложите ладони «горой»: кончики пальцев левой руки упираются в кончики пальцев правой руки под небольшим углом. )

Совет

Когда малыш выучит игру, повторите ее, заменив бобра каким-нибудь другим животным, например селезнем, тюленем, лебедем, даже крокодилом. Это хорошая тренировка внимания, фантазии и в определенной степени чувства юмора.

( Пальцы обеих рук расслаблены, расставлены в стороны. Постукивайте кончиками пальцев по телу. )

( Сложите ладони «горой». )

( Ладони расслаблены, пальцы разъединены. Стряхивайте с тела «грязь». )

Совет

Для пальчиковой гимнастики может подойти любое детское стихотворение, которое нравится малышу. Более того, ребенок и сам может предложить движения пальчиками. Поощряйте его, хвалите и ободряйте.

Ребенок ставит обе ладони на ребро и складывает их ковшиком, потом поднимает вверх большие пальцы.

Это интересно!

К трем годам речь малыша становится все более осмысленной. В этот период в лексиконе ребенка насчитывается около 1200–1500 слов.

( Выпрямленными расставленными пальцами демонстрируйте иглы сосен, сомкнутыми ладошками – листья осин. )

( Сложите ладони домиком. )

Это интересно!

Ребенок третьего года жизни может составить небольшой рассказ по картинке, дать развернутую характеристику предмету или явлению.

Ребенок держит руку так, чтобы средний и безымянный пальцы упирались в большой. Указательный палец и мизинец выпрямлены и подняты вверх.

Совет

Обращайте внимание на то, правильно ли малыш произносит те или иные звуки, и регулярно занимайтесь упражнениями на развитие артикуляционного аппарата. Хорошим массажем для пальчиков будет игра с сухим горохом, фасолью или крупой, например гречневой, рисовой, ячневой, манной. Нужно насыпать горох или крупу в высокую емкость, чтобы малыш смог погрузить в нее ладошки и сгибать-разгибать кулачки, шевелить пальчиками, водить ладошками в толще крупы, вынимать и погружать ладошки. Эта забава очень нравится детям. Главное – следить, чтобы разрезвившийся ребенок не принялся рассыпать содержимое емкости.

Из большого и указательного пальцев каждой руки образуйте кольцо. Готовые «очки» поднесите к глазам.

(Совершайте движение, будто срываете гриб и кладете в кузовок. )

(Совершайте движение, будто срываете гриб и кладете в кузовок. )

Обратите внимание!

Игра развивает воображение и подготавливает пальчики к рисованию.

При выполнении упражнения пальцы развернутой ладошки сгибаются в кулачок.