Ольга Ушакова - 115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
- Название:115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ЛитагентГлезер Б.Г. (ИД Литера)d68d945d-dee8-11e5-b654-0cc47a545a1e
- Год:2014
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-407-00380-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Ушакова - 115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников краткое содержание
Дорогие друзья!
Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.
Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.
В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.
Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.
Желаем успехов!
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
(1907–1945)
Зодчие (Отрывок)
И в субботу на вербной неделе,
Покрестясь на восход,
Ремешками схватив волоса,
Государевы зодчие
Фартуки наспех надели,
На широких плечах
Кирпичи понесли на леса.
Мастера выплетали
Узоры из каменных кружев,
Выводили столбы
И, работой своею горды, —
Купол золотом жгли,
Кровли крыли лазурью снаружи
И в свинцовые рамы
Вставляли чешуйки слюды.
И уже потянулись
Стрельчатые башенки кверху,
Переходы,
Балкончики,
Луковки да купола.
И дивились учёные люди, —
Зане́ эта церковь
Краше вилл италийских
И пагод индийских была!
Был диковинный храм
Богомазами весь размалёван.
В алтаре, и при входах,
И в царском притворе самом
Живописной артелью
Монаха Андрея Рублёва
Изукрашен зело
Византийским суровым письмом…
РЫЛЕНКОВ Николай Иванович
(1909–1969)
Засеять ниву – половина дела.
Хозяин добрый знает наперёд:
Пока она для жатвы не поспела,
Ещё немало будет с ней забот.
Он, даже все ключи держа в кармане,
Не возгордится от тщеты ума.
Кто урожаем хвалится заранее —
Не много собирает в закрома.
РЯДЧЕНКО Иван Иванович
(1924–1999)
Смотритель маяка
проходят мимо корабли.
На маяке бывалый боцман
застрял, как будто на мели.
На нём поблёкшая фуражка
и китель, выцветший слегка,
синеполосая тельняшка —
подруга странствий моряка.
Пусть борода совсем седая,
но уверяет старина,
что это въелась соль морская
и ни при чём тут седина.
На мол выходит спозаранку —
на рыбный лов легка рука.
И не часы, а те же склянки
считают годы старика.
Он знает нрав крутой Бискайи,
в Индийском плавал и готов,
косые волны рассекая,
на Тихом промышлять китов.
На всё готов он, лишь бы снова
увидеть море с корабля
И после бурь отдать швартовы
тебе, родимая земля.
А то и встать у грозных башен,
и постоять за мир, гляди.
Но по ночам жестокий кашель
клокочет в боцманской груди.
И старику до слёз обидно,
что вот не те уже года
и что он к пристани, как видно,
пришвартовался навсегда.
Но не однажды капитаны
помянут честью и добром
на маяке огонь желанный,
зажжённый старым моряком.
ЗАБОЛОЦКИЙ Николай Алексеевич
(1903–1958)
Не позволяй душе лениться
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Гони её от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю, по бурелому,
Через сугроб, через ухаб!
Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в чёрном теле
И не снимай с неё узды!
Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвёт.
А ты хватай её за плечи,
Учи и мучай дотемна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи
Училась заново она.
Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
МИХАЛКОВ Сергей Владимирович
(1913–2009)
А что у вас? (Отрывок)
Вот у Коли, например,
Мама – милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы – инженеры.
А у Лёвы мама – повар.
Мама – лётчик?
Что ж такого?
– Всех важней, – сказала Ната, —
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
– Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот.
Лётчик водит самолёты —
Это очень хорошо.
Повар делает компоты —
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны.
БЕРЕСТОВ Валентин Дмитриевич
(1928–1998)
Гениальность (Отрывок)
И учительница гениальная!
Она преподавала
Буквально все предметы.
Одна
На все вопросы давала нам ответы.
А теперь, что ни урок,
То особый педагог.
Один – об аксиомах,
Другой – про насекомых.
У каждого из них своя,
Как говорится, специальность,
Но все их знать обязан я.
А это ли не гениальность!
САПГИР Генрих Вениаминович
(1928–1999)
Рабочие руки
всем ребятишкам знакомы в округе.
Сами построят они самокат,
сами скворечник скворцу смастерят,
дров принесут одинокой старушке,
соседу мальчишке починят игрушки,
выручат друга, помогут в беде,
рады им люди всегда и везде!
Невелики эти руки пока,
просто руки ученика.
Но сразу видно, что руки рабочие,
руки к хорошему делу охочие.
СЕФ Роальд Семёнович
(1931–2009)
Лопата
Не было дела,
От горя и грусти
Она заржавела.
Весной
Огород
Она стала копать
И заблестела опять.
Странное дело
А может быть, нет —
Жил-был
На свете
Когда-то
Сапожник.
Был он
Сапожником
45 лет,
Но про него
Говорили:
– Художник.
Странное дело,
А может быть, нет —
Жил-был
На свете
Когда-то
Художник.
Был он
Художником
70 лет,
Но про него
Говорили:
– Сапожник.
Странное дело,
А может быть, нет?
БЛАГИНИНА Елена Александровна
(1903–1989)
Не мешайте мне трудиться
Я водицы притащу
И колодезной водицей
Всех, конечно, угощу.
Пейте,
Пейте,
Не жалейте!
А хотите,
В лейку
Лейте —
Поливайте огород:
Он ведь тоже воду пьёт!
В ненастные деньки
Подрубать взялась платки.
Это надо делать чисто,
Медленно,
Без спешки,
И тогда
Края батиста
Схватит вязь мережки.
Были лоскуточки —
Сделались платочки.
Захочу —
Поставлю
Метку
В каждом уголочке.
Или кружевцами я
Обмечу легко края.
Скажет мама:
«Что за дочка,
Рукодельница моя!»
Барто Агния Львовна
(1906–1981)
Докладчик
Говорил он о труде.
Он доказывал с трибуны:
– Нужен труд всегда, везде!
Нам велит трудиться школа,
Учит этому отряд…
– Подними бумажки с пола! —
Крикнул кто-то из ребят.
Но тут докладчик морщится:
– На это есть уборщица!
Заходер Борис Владимирович
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
