Ольга Ларионова - Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы
- Название:Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литера
- Год:2012
- Город:Москва
- ISBN:978-5-40700-134-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Ларионова - Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы краткое содержание
Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов каждое десятое слово в тексте выделено.
Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
ИСобака была не простая. Сказочная собачка: не лаяла, не кусала,но и в дом к себе не пускала.
А дому неё был в норке под камнем. И в этойнорке Собачка ухитрялась прятаться от Кота. Вот какая она быламаленькая!
Но не подумайте, что это была маленькая комнатная собачка.Нет, это была не комнатная, а морская собачка. Рыбка такая.
И Кот был не домашний. Морской кот. Скат-хвостокол.
Иживут они не во дворе, а в море.
Но всёравно: хоть рыба-Кот и рыба-Собака не собака икот, а живут, как кошка с собакой. (147 слов)
Н. СладкоеЗима была очень тёплая. Земля только слегкапромёрзла. Наконец выпал снег, но больших морозов не было. Полевыеворобьи уже давно перекочевали к жилым постройкам и смешались вобщие стайки с домовыми воробьями.
Однажды утром воробей летел подкрышу с пером в клюве. И другие воробьи тоже неслив клювах пух или перья. На следующий день уже многоворобьёв таскали пух и перья под крыши.
Старик сторож поглядывална воробьёв, сгребал снег со всего двора и укладывал егона крышу погреба, где хранился картофель.
– Смотри, дед, кажется, воробьиначинают гнёзда вить: зимы, видно, не будет.
– Мороз ударит большой,они стараются ночлеги свои под крышами утеплить! – ответил старик.
На следующий день было по-прежнему тепло, но вечером по радио передалисрочное сообщение о наступающем сильном похолодании. Утром солнце поднялось вморозной дымке, и начались сильные морозы.
За трое суток доэтого воробьиное «бюро погоды» забило тревогу. (146 слов)
По М. ЗверевуНесколько дней лил, не переставая, холодный дождь.В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мыуже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилосьнавсегда и земля уходит всё дальше и дальше в глухиетуманы, в неуютную темень и стужу.
Был конец ноября – самоегрустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись настаром кресле, и вздрагивал во сне, когда тёмная дождевая водахлестала в окна.
Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену,похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи, ивот уже больше недели нас никто не навещал – ни дедМитрий, ни Ваня Малявин, ни лесничий…
По ночам часто плакалво сне Фунтик – маленькая рыжая такса. Приходилось вставать и закутыватьего тёплой шерстяной тряпкой. Фунтик благодарил сквозь сон, осторожно лизалруку и, вздохнув, засыпал. Темнота шумела за стенами плеском дождяи ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого,может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах. (759 слов)
К. ПаустовскийУтром первого сентября мы с ребятами шли в школу.
Дед Матвей выглянул из калитки и позвал Петьку:
– Бери подарок!
И протянул корзинку большущих яблок.
Петька сказал деду спасибо, аяблоками угостил всех ребят. Только хотел Петька откусить кусочек, какувидел, что на красном яблочном боку стоит цифра «пять».
Тути мы закричали:
– У меня на яблоке пятёрка!
– И уменя!..
У всех яблоки оказались помеченными. Кожура у яблок двухцветная:весь бок красный, а пятёрка белая.
Петька усмехнулся:
– Это деднам наказывает, чтобы на пятёрки учились!
Всю дорогу до школыговорили мы об этой дедовой хитрости. Оказывается, пока яблоки виселина ветках, дед на каждое прилепил бумажную цифру. Под солнечнымилучами краснел яблочный бок, а под бумагой кожура оставалась светлой.Так и вышло, что солнышко поставило отметки на всех яблоках…
Надо было деду отвечать.
Через неделю мы с Петькой пришлик нему. Положили на стол дневники. А в дневниках тожеотметки. Только наоборот: лист – белый, а пятёрки – красные. (158 слов)
По Э. Шиму4-й класс
Кит – самый большой зверь на свете. Он в мореживёт, плавает в воде, как рыба.
Заплывёт кит в холодныеморя, где один лёд да снег, плавает он и наюг, где круглый год жара, гоняется за рыбными стаями. Кударыба, туда и он.
Захватит кит в рот целую стаюрыб вместе с водой, воду выпустит, а рыба во ртуостанется – в китовом усе застрянет. Только не думай, что этои вправду усы. Это во рту у кита такие пластины,вроде решётки, а называются эти решётки китовым усом. (88 слов)
Е. ЧарушинТаня и Алёнка не могли дождаться, когданастанет вечер.
Они собрали всех своих кукол, нарядили их всамые лучшие платья и усадили под ёлку. А сами онитоже были нарядные. Алёнка пришла в новой вязаной кофточке, аТаня надела своё самое красивое платье – красное клетчатое с пуговицамина груди…
Мать зажгла на ёлке свечки, и вся избаосветилась. Заблестела на ёлке серебряная канитель, засверкал золотой дождик, ивсе конфетки в пёстрых бумажках засветились и засияли. Тане показалосьдаже, что и старые куклы, которые сидели под ёлкой, развеселилисьи заулыбались. (92 слова)
Л. ВоронковаВ степи, недалеко от старого липового парка, поблескивает в отлогойбалке маленькая речка Каменка. Она почти пересохла. Только в небольшихбочагах налита чистая прогретая вода. По ней шныряют водяные пауки,а на берегах сидят и тяжело дышат – никак не могутотдышаться от сухой жары – сонные лягушки.
Липовый парк, изрытый блиндажами,разрушенными и заросшими дикой малиной, слышен издалека. С рассвета дотемноты он свистит, щёлкает и звенит от множества синиц, щеглов,малиновок, иволг и чижей. Птичья сутолока никогда не затихает вкущах лип – таких высоких, что от взгляда на них можетзакружиться голова. (92 слова)
К. ПаустовскийПо лопухам, по крапиве, по всякой зелёной траверассыпались белые лепестки: отцветает черёмуха. Зато расцвела бузина и поднею внизу земляника. Некоторые бутоны ландышей тоже раскрылись, бурые листьяосин стали нежно-зелёными, взошедший овёс зелёными солдатиками расставился почёрному полю. В болотах поднялась высоко осока, дала в тёмнуюбездну зелёную тень, по чёрной воде завертелись жучки-вертунки, полетелиот одного зелёного острова осоки к другому голубые стрекозы.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: