Ольга Ларионова - Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы
- Название:Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литера
- Год:2012
- ISBN:978-5-40700-134-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Ваша оценка:
Ольга Ларионова - Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы краткое содержание
Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов каждое десятое слово в тексте выделено.
Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
У растения съедобны не только листья – впищу употребляют и сердцевину растения, и корни…
А ещё кипрей– «землепроходец».
Он первый появляется на лесных вырубках, на местах лесныхпожаров – гарях. Что же привлекает это красивое растение на выжженные,почерневшие почвы? Именно то, что они чёрные и поэтому сильнонагреваются солнцем. Не всякое растение выдержит такую температуру. А кипрейлюбит тепло, поэтому жара ему нравится. И он широко разрастается,поднимая вверх чуть ли не на полтора метра свои головки,состоящие из маленьких красных цветов, собранных в крупные соцветия. (709 слов)
Ю. ДмитриевОднажды мальчик Ивашка Кудряшкин полез в колхозный сад, чтобы набратьтам яблок и тайно насытиться ими до отвала. Но, зацепивштаниной за гвоздь ограды, он свалился в колючий крыжовник, оцарапался,взвыл и тут же был сторожем схвачен.
Конечно, старик могбы стегануть Ивашку крапивой или, что ещё хуже, отвести егов школу и рассказать там, как было дело.
Но стариксжалился над Ивашкой. Руки у Ивашки были в ссадинах, позади,как овечий хвост, висел клок от штанины, а по краснымщекам текли слёзы.
Молча вывел старик через калитку и отпустилперепуганного Ивашку восвояси, так и не дав ему ни одноготычка и даже не сказав ни одного слова. (108 слов)
А. ГайдарВечером после охоты вышла осторожная рысь на лесную поляну.Несёт в зубах тетерева-косача.
Тихо и мрачно вечером вглухом лесу. Стоят, не шевелятся высокие тёмные ели. Легко инеслышно идёт под ними чуткая рысь.
Слышит рысь, как падаютс деревьев, кружась в воздухе, сухие листья, как свистит в лесной чаще рябчик и попискивают шустрые синички.
Всё видит, всёслышит рысь в глухом лесу.
И лето, и осень скитаютсяпо лесу, ищут добычу чуткие рыси. То поймают неосторожного зайчишку-беляка, то схватят белку или подкрадутся к тетереву-косачу, находу проглотят лесную мышь.
Трудно увидеть осторожную и чуткую рысь.Неслышно ходит и далеко слышит рысь, умеет забираться на высокиегустые деревья. (7 12 слов)
И. Соколов-МикитовМы жили в деревне, перед окном у насбыл луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков… Все говорили:«Очень красиво! Луг золотой». Однажды я рано встал удить рыбуи заметил, что луг был не золотой, а зелёный. Когдаже я возвращался около полудня домой, луг был опять весьзолотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогдая пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал своилепестки… Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрываютсвои ладони, и от этого луг становится опять золотым.
Стех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересныхцветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами, детьми,и вместе с нами вставали. (7 75 слов)
М. ПришвинНа восточном берегу Каспийского моря есть большой полуостров. Он называетсяМангышлак. На Мангышлаке нет ни лесов, ни полей, ни рек,ни озёр. На Мангышлаке – пустыня. И всегда дует ветер, тосильнее, то слабее, горячий ветер летом и леденящий – зимой.
Естьна полуострове горы. Ветер и солнце местами превратили их впричудливые «замки», «построили» из камня гигантские «столы», «сундуки», «грибы»… Ветерпереносит миллионы песчинок, ударяет ими о камни, режет, точит, сверлит…И камни покрываются узором, каменной резьбой.
Лишь ненадолго, ранней весной,когда проходят дожди, оживает и хорошеет неприветливая земля Мангышлака. Красныетюльпаны, как язычки пламени, горят среди зелёной травы; торопливо пробегаютящерки; важно разгуливают черепахи. В небе звонко распевают жаворонки, широкимикругами парят орлы. (7 73 слов)
Г. ГанейзерВоробьи обычно держатся стайками, и обычно они народгорластый. Особенно когда дело касается еды. Нашёл один воробей еду– начинает звать всю стаю.
А эти сидели так тихо, чтоя заметил их, только когда подошёл совсем близко. Воробей иворобьиха сидели около большого куска хлеба и молча клевали. Вдругворобьишка тихонечко чирикнул. Тотчас же воробьиха подскочила к нему иущипнула. И он уже не пытался больше чирикать, а молчапродолжал клевать хлеб. Воробьиха же долго не могла успокоиться: онато оглядывалась вокруг – не летят ли сородичи, то подозрительно косиласьна воробья – не собирается ли он снова объявить всему мируо том, что они нашли много еды.
Я очень люблюворобьев, они весёлые и добрые птицы. Но и среди них,наверное, бывают жадины вроде этой воробьихи. (126 слов)
По Ю. ДмитриевуОдерживая одну победу за другой, войско древнегреческого полководца Александра Македонскогонеудержимо продвигалось на восток. Покорены Персия и Финикия, Египет иВавилон. Греки вторглись в пределы Индии. Казалось, ничто не остановитгрозную армию великого полководца. Но внезапно среди греческих воинов началисьтяжёлые желудочно-кишечные заболевания. Истощённые и обессиленные солдаты взбунтовались, требуявозвращения домой. Александр был вынужден повернуть назад.
Было замечено, чтовоеначальники греческой армии заболевали во много раз реже, чем рядовыевоины, хотя вместе с ними делили тяготы походной жизни.
Толькочерез две тысячи лет учёные разгадали эту загадку. Суть еёв том, что солдаты пили из оловянных бокалов, а военачальники– из серебряных. Оказывается, серебро обладает замечательным свойством. Будучи растворённым вводе, оно убивает находящиеся в ней болезнетворные бактерии.
Вот почемупользовавшаяся серебряными кубками армейская знать меньше подвергалась заболеваниям, чем простыевоины. (737 слово)
По С. ВенецкомуКаждый раз, когда я возвращаюсь с рыбалки, вокруг дома собираютсякоты всех мастей – рыжие, чёрные, серые и белые с подпалинами.Они шныряют вокруг, сидят на заборе, на крышах, на старыхяблонях, подвывают друг на друга и ждут вечера. Все онисмотрят на кукан с рыбой. Он подвешен к ветке старойяблони с таким расчётом, что достать его почти невозможно.
Шрифт:
Интервал:
Закладка: