Александр Забейворота - Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве
- Название:Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ЛитагентКнижный мир2d9799e8-d22f-11e4-a494-0025905a0812
- Год:2016
- Город:Москва
- ISBN:978-5-8041-0834-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Забейворота - Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве краткое содержание
Учебное пособие «Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве» написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 030900.68 – «Юриспруденция».
Для магистров, бакалавров, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, и всех тех, кто интересуется вопросами возникновения и взаимоотношений международных организаций и государств на пространстве Содружества Независимых Государств.
Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
i) прямые контакты в области культуры, образования, науки и информации между городами и регионами Сторон (ст. 2).
Стороны договорились также поощрять и поддерживать популяризацию литератур стран – участниц Конвенции путем:
a) расширения преподавания языков Сторон;
b) поощрения на взаимной основе перевода и распространения литературных произведений Сторон;
c) развития разносторонних контактов между авторами произведений любых жанров из стран – участниц (ст. 3).
Помимо этого сотрудничество осуществляется в виде совместных проектов в области музыки, театра, изобразительного искусства, музейного дела, исследований и разработок, а также публикаций научных работ по археологии, этнологии, истории и искусству, охраны памятников истории и культуры, библиотечного и архивного дела. В рамках Конвенции поощряются и поддерживаются:
a) визиты в целях обмена информацией и сбора материалов по вопросам охраны культурных и исторических ценностей и консервации, а также сотрудничество в целях сохранения исторических и культурных ценностей;
b) организацию выставок изобразительного искусства и предметов исторического наследия;
c) организацию конкурсов и фестивалей искусств как профессиональных, так и самодеятельных;
d) развитие сотрудничества в области кинематографического искусства, включая совместное производство кинофильмов, оказание на взаимной основе помощи в вопросах созидания и творчества, организацию коммерческих и некоммерческих показов кинофильмов, содействие участию Сторон в международных и национальных кинофестивалях в соответствии с законами и правилами каждой страны;
e) обмен экспонатами и информацией, а также специалистами между музеями и другими учреждениями культуры и организацию совместных научных проектов в области археологии и изучения древних цивилизаций;
f) меры по упрощению доступа специалистов Сторон к архивам, фондам библиотек и музеев;
g) разработку программ молодежного культурного обмена применительно ко всем перечисленным в настоящей статье формам сотрудничества (ст. 4).
Стороны развивают также сотрудничество в области библиотечного дела путем:
a) внедрения наиболее эффективных методов современных информационных технологий в библиотеках;
b) стандартизации с учетом международных норм;
c) повышения квалификации библиотечных работников;
d) содействия развитию сетевого сотрудничества между национальными библиотеками (ст. 5).
Статьи 6, 7 Конвенции предусматривают сотрудничество между национальными информационными агентствами, союзами журналистов, периодическими изданиями и теле– и радиосетями, включая обмен печатными материалами, теле– и радиопрограммами (ст. 6), а также в области книгоиздания и книгораспространения, в частности путем совместного выпуска книг, обмена специалистами, организации книжных выставок и участия в международных книжных ярмарках (ст. 7).
В целях реализации положений Конвенции учреждается Координационный совет в составе старших правительственных должностных лиц, ответственных за осуществление и координацию деятельности в рамках Конвенции. Совет собирается ежегодно поочередно в государствах – участниках (ст. 8).
Сотрудничество стран-членов ОЧЭС в области культуры осуществляется при непосредственном участии специально созданной Рабочей Группы по культуре. Формы деятельности:
• стимулирование, поощрение взаимодействия всех заинтересованных лиц в рамках ОЧЭС;
• активизация диалога и сотрудничества с целью повышения осведомленности;
• создание новых интегрированных моделей культурного взаимодействия в Черноморском регионе.
Рабочая Группы по культуре действует в соответствии с Планом действий (в настоящее время действует План на 2013–2014 гг.).
При непосредственном участии РГ по культуре принято Заявление министров культуры государств-членов ОЧЭС об укреплении сотрудничества в данной области (Афины, июль 2007 г.). В рамках последующей деятельности государствами-членами был инициирован ряд предложений по таким проектам, как «Сеть сотрудничества в области современной культуры», «Культурный маршрут», «Межкультурный диалог», «Стамбул 2010 – культурная столица Европы», «Культурные новости Черноморского региона», «Черноморский культурный проект (Киликия)» [342].
Образование.
Сотрудничество в области образования между государствами-членами ОЧЭС рассматривается в качестве инструмента в модернизации экономик и углубления региональной интеграции. Задачами регионального сотрудничества являются:
• совместные научно-исследовательские проекты и программы,
• взаимодействие в области высшего образования,
• повышение значимости образовательного потенциала,
• стимулирование студенческой мобильности и обмена опытом между государствами-членами в этой области. В качестве наиболее важного вопроса сотрудничества рассматривается создание европейского пространства высшего образования в соответствии с задачами, поставленными Болонским процессом [343].
Деятельность в сфере образования осуществляется в рамках Рабочей Группы по образованию. При её непосредственном участии приняты:
• Бакинская Декларация министров образования стран-членов ОЧЭС (2004 г.);
• Афинское совместное заявление министров образования стран-участниц ОЧЭС в области высшего образования и научных исследований в университетах (2005);
• Совместное заявление высших должностных лиц ОЧЭС (2007);
• Меморандум о взаимопонимании и сотрудничестве между дипломатическими академиями и институтами министерств иностранных дел государств-членов ОЧЭС (2007).
Эти и другие документы стали «дорожной картой» для развития сотрудничества в данной сфере, совершенствуя техническую и профессиональную эффективность системы образования [344].
Туризм. Сотрудничество в сфере туризма основывается на том, что Черноморский регион богат природными ландшафтами, разнообразием и красочным стилем жизни, долгой и насыщенной историей. Всё это предоставляет широкие возможности в сфере туризма. Сотрудничество в этой области среди стран Черного Моря основано на поиске путей и средств для общей оценки природных богатств и обильного наследия региона [345].
Деятельность в этом направлении осуществляется при непосредственном участии Рабочей Группы по Сотрудничеству в области Туризма.
Формы деятельности:
• совместные программы и проекты;
• взаимная помощь в продвижении туристского потенциала;
• включение частного сектора в туристической деятельности ОЧЭС;
• создание веб-сайта;
• продвижение взаимного участия в туристических ярмарках;
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: