Нина Цуприк - Айка

- Дневника нет. Он в школе…- смущённо заговорил Серёжа, низко наклоняясь над тетрадкой и краснея, как помидор.

- Ты что-то путаешь. По твоим ушам вижу,- приставал Виктор.- Где дневник? Показывай! - и он. легонько щёлкнул братишку по лбу.

- Не лезь! - закричал Серёжа, выскакивая из-за стола, чтобы дать сдачи. Но вспомнив про дневник, быстро сел на стул. Но было поздно… Виктор заметил дневник.

- Мало того, что двойку получил, еще обманываешь! - возмущался брат.- Некогда мне с тобой, лентяем, разговаривать. В школу пора! А то бы я тебе показал, как обманывать! Двоешник!

- А сам-то не двоешник? По чертению двойку принёс! Ага! - огрызнулся Серёжа.

- «По чертению»…- передразнил брат.- Говорить-то хоть научись. А ещё третьеклассник. Вот расскажу обо всём в отряде. Так и знай!

- Ну и говори! Ябеда-беда, козюля-борода! - не уступал Серёжа.

- Что вы опять, как петухи, раскукарекались? Что делите? - спросила мама, выходя из кухни с полотенцем в руках.

Виновато шмыгая носом, надув губы, стоял Серёжа перед мамой. Чувствуя свою вину, он мысленно раскаивался в ней.

Мама перелистывала дневник…

- Расскажи обо всём сегодня папе! - решительно сказала она.- Пусть знает, какой у него младший сын.

Разговора с отцом Серёжа боялся больше всего. Он знал, что папа бить его не будет. Но как стыдно говорить о двойках! Да если бы одна! Про две первые знают только мама и Виктор. Серёжа упросил их не говорить об этом папе, обещая исправиться. Даже «честное пионерское» давал. И вот, не сдержал… Да хоть бы отец был… Как у других. А то… Эх, не везёт, да и только!

…Вечером отец спокойно слушал, как Серёжа, краснея, рассказывал про свои дела.

- Пойдём-ка, сынок, погуляем. А там и поговорим,- сказал он.

- Куда, папа? - спросил мальчик.

- Идём, идём. Увидишь…

Всю дорогу отец молчал. Он о чём-то думал…

Вот и площадь, где Серёжа и Вова вчера катались на самокатах. На площади установлены большие портреты. А над ними крупными буквами на красном полотне написано: «Лучшие люди завода».

На одном из портретов Серёжа узнал своего отца - знатного токаря-скоростника. О нём даже по радио рассказывали, в газетах писали. Серёжа гордился своим отцом. И когда мальчик проходил по площади, то всегда поворачивался в сторону портретов.

- Знаешь, кто они? Эти люди? - спросил отец сына, показывая в сторону портретов. И не дождавшись ответа, продолжал:

- Этими людьми гордится весь наш завод. Вот сталевар Иван Петрович Спиридонов,- показал отец на один из портретов, на котором был изображен пожилой человек в широкополой рабочей шляпе.- Видишь, вон самолёт летит, а вон другой… И у автобусов, грузовиков, легковых машин, и у того подъемного крана, что работает на стройке,- у всех этих машин стальные детали. И коньки твои тоже из стали сделаны. Даже иголка и та из стали изготовлена. Видишь, какой нужный для страны человек Иван Петрович! Он умело варит сталь. И что ни плавка, то раньше срока, скоростная.

Серёжа внимательно слушал отца. А тот уже показывал на другой портрет.

- А это Александр Степанович Силин. В старое время рос. Сиротой. Полуголодным учился. Но не склонил голову гордый человек. Теперь инженер, начальник смены. Видишь портрет молодого паренька? Совсем недавно к нам в цех пришёл. Токарем работает. Мы его Степан-ком называем. Рабочие смеялись надо мной: «Смотри,- говорят,- тебя Степанок обгонит скоро». Где, думаю, ему! Зелен ещё… Гляжу, а у нас с ним за прошлый месяц показатели в работе одинаковые - догнал, безусый! Да ещё и заявляет мне: «Вызываю, дядя Андрей, на соревнование!» Придётся мне теперь по самые плечи рукава засучить. Стыдно будет старому токарю перед юнцом опростоволоситься. Вот тебе и Степанок! Вечерами парень над книгами сидит, учится. Десятый класс вечерней школы заканчивает,- рассказывал отец, с уважением глядя на портрет молодого токаря.

- Вот какие люди у нас на заводе! А ты не задумывался, для чего же мы так трудимся? Пойми, чтобы тебе, глупому, да твоим друзьям-товарищам хорошо жилось, чтобы вы ни в чем недостатка не знали. Ясно? А ты учишься плохо да еще обманываешь… Как я своим товарищам завтра в глаза погляжу? Что я им скажу про тебя? Эх, ты…

Краснея от стыда, Серёжа стоял возле портретов. Ему казалось, что лица, изображённые на них, стали хмурыми, недовольными. А молодой токарь Степанок вроде и губы надул и вот-вот крикнет:

- Двоешник! Обманщик!

- Серёжка, тебя отец бил за то, что получил двойку? -спросил на другой день Вова, встретившись с товарищем в школе.

- Не-е, не бил. Он у меня не дерётся. Только поговорил маленько, - ответил Серёжа, стараясь держаться перед товарищем как можно беспечнее, словно для него и двойки и разговоры с отцом - сущая ерунда.

- А меня бил…- горько вздохнул Вова.- Оба замолчали.

Вдруг в открытое окно лестничной площадки ворвались шум и крики:

- Шефы едут! С машиной!

Серёжа и Вова бросились к окну. По широкому двору, перегоняя друг друга, восторженно крича, куда-то за угол школы бежали ребята. Даже девчонки, которые, весело смеясь, играли во дворе в «классы», оставили игру и помчались за мальчишками, смешно болтая косичками.

Бросились бежать к дверям и Сережа с Вовой.

Во дворе возле школы стояла большая грузовая машина. Её тесным кольцом окружили школьники. Тут же были учителя, шефы с завода.

- Ну-ка, ребятки, принимайте наш подарок! - сказал молодой рабочий, вылезая из кабины и показывая на кузов.

Ребята, подтянувшись на руках за борт, забрались в кузов, с любопытством оглядывая его.

- Вот так подарок! Тут одно железо! - послышались разочарованные голоса.

- Эх, ничего-то вы не понимаете! - вмешался шофёр и улыбнулся.- Да это и есть та самая машина, которую вы ждали. Соберите её и смажьте хорошенько.

- Спасибо, товарищи,- поблагодарил шефов директор школы Николай Андреевич.

- Вот, здорово! Серёжка! А? Своя машина!-толкнул Вова в бок товарища, стоявшего с разинутым от удивления и восторга ртом.

С интересом наблюдали друзья, как ребята старших классов с помощью шефов и учителей разбирали части, промывали их и переносили в один из классов первого этажа.

- Не мешайте, малышня! солидным баском одернул ребят один из старшеклассников, когда вместе с другими учениками младших классов они, сгорая от любопытства, смотрели, как переносят детали со двора в класс.

- Чем без толку бегать, несите вон то колесо,- добавил другой старшеклассник.

Серёжа с Вовой довольные, что им доверили такое важное дело, краснея от натуги, покатили колесо автомашины по длинному коридору школы. На них с завистью смотрели товарищи.

Вскоре все тяжёлые части машины - кабина, оси с колесами - были выкрашены и установлены посреди класса, а остальные детали разложены на длинных столах возле стен и окон. Позже шефы привезли с завода станки.