Анна Смерчек - Дневник Тишины

Тишина шла по улице мимо жилых домов и магазинов, деревьев и припаркованных машин. Сначала шагала просто так, лишь бы не стоять на месте, лишь бы уйти подальше от школы. А потом придумала, куда пойдёт. Было у неё одно место.

Место это было недалеко. Иногда, когда стояла хорошая погода и уроков было задано немного, они с ребятами из класса шли туда, чтобы не расходиться сразу по домам. Это был небольшой пустырь. Наверное, однажды, на этом пяточке возведут жилой дом, но пока тут была только трава и лужи. С одной стороны пустыря за оградой пестрели горки и качели детского садика, вдоль ограды тянулись теплые трубы, на которых было очень удобно сидеть, повернувшись спиной к малышне, копошащейся на площадках. Место было нехоженое, но не страшное. Они так и называли его – Нестрашный пустырь.

Тишина уселась на одной из труб, достала из рюкзака яблоко и стала задумчиво грызть его. К тому времени, когда от яблока остался один тонкий огрызок, она почувствовала себя совсем одинокой. Убегать, между прочим, тоже надо уметь. Правильно убегать надо не откуда-то, а куда-то. На корабль, который вот-вот отправится в кругосветное плавание или, скажем, в другой город, где живет кто-нибудь знакомый и совершенно замечательный. А Тишина убежала просто так, и теперь сидела, ковыряла носком кроссовка землю и жалела себя. Все ребята были сейчас в классе и слушали Книгоглота, а про неё уже, наверное, и думать забыли. Так что, когда Тишина увидела, что со стороны дороги к ней шагает одноклассник Витя, она даже немного обрадовалась. Но вида, конечно, не показала. Наоборот, нахмурилась и отвернулась. Витя подошел, скинул на землю рюкзак, сел рядом, вздохнул и сказал:

– Так и знал, что ты здесь. Слушай, ты прости нас. Надо было сразу ему сказать, что ты не можешь ответить. Просто нам ведь говорили, что ты, в принципе-то, если захочешь, то заговоришь. Вот мы и ждали. Может ты … ну, не знаю, просто забудешь как бы, что тебе надо молчать, возьмешь и ответишь этому Книгоглоту. Ну, как нормальный человек.

Тишина помотала головой, достала из рюкзака свой немой блокнот и написала:

«Я и так нормальный человек».

– Я знаю, – снова вздохнул Витя и рассказал: – Книгоглот очень извинялся, говорил, что не хотел тебя обидеть и всё такое. Просил, чтобы ты обязательно пришла к нему в магазин. И вот, смотри.

Витя достал из рюкзака яркую глянцевую листовку, протянул Тишине.

– Это тебе. Это купон на скидку в его магазине. Можно купить всё, что хочешь: книжку, или игру, или что-нибудь для школы. Бери, бери! Выгодное предложение. Он всем такие раздавал. Но только нам всем скидка пять процентов, а тебе целых пятнадцать, чтобы не обижалась.

Тишина снова помотала головой.

– Не хочешь? – переспросил Витя. – Да ладно тебе, он ничего вроде такой, этот Герман Иванович. Когда ты ушла, он потом нам рассказывал про новые книжки. Спрашивал, кто чем интересуется. Я ему рассказал про… ну про эти самые…

Витя покачался из стороны в сторону, попыхтел.

– Ну как это называется? Слово выскочило из головы. Мои…

«Коллекции?» – написала в блокноте Тишина.

– Типа того.

«Про стирашки?» – уточнила Тишина.

– Ну да, и про стирашки и про…

«Флешки?»

Витя как-то странно посмотрел на листок, почесал левую бровь, как он всегда делал, когда бывал не уверен в чём-то, потом кивнул:

– Ну, наверное.

«Может, уже третью коллекцию какую-нибудь начал собирать?» – подумала Тишина, но спрашивать не стала: слишком долго было писать, да и Витя, кажется, не хотел больше говорить об этом. Он начал вздыхать, рассеянно оглядываться по сторонам, потом снова полез в свой рюкзак, достал какую-то тетрадь. Открыл, полистал. На последней заполненной странице красными неприятными буквами было написано: «Где домашнее задание?» И стояла двойка.

Витя рассмотрел её. А потом просто взял и вырвал этот лист из тетради. Тишина даже подскочила на месте, дёрнула Витьку за руку, мол, что же ты творишь. А он сказал:

– Ну, не сделал я это задание. Подумаешь, биология какая-то. Я потом сделаю. А двойки мне не нужны. У меня не может быть двоек, потому что я отличник.

Тишина смотрела, как он пыхтит над своей тетрадкой, вытаскивая сзади половину оторванного листа – чтобы было незаметно, что он сделал. И думала, что Вите третья коллекция не нужна. Тех двух вполне достаточно. И они очень точно подходят к его характеру: флешки он собирает, потому что и сам любит накапливать знания – недаром ведь он отличник. А стирательные резинки ему нравятся, потому что он не готов мириться с тем, что его не устраивает.

Вечером Тишина записала в свой дневник:

«Наверное, каждая вещь появляется у человека не случайно. Каждый подбирает для себя что-то подходящее к своему характеру и мыслям. Если внимательно посмотреть на то, какие у человека есть вещи, можно понять что-то о характере этого человека».

Потом она вспомнила рассказ Книгоглота и написала:

« Взрослые люди не берутся из ниоткуда. У них тоже когда-то было детство. В некоторых взрослых можно иногда разглядеть то, какими они были детьми. Интересно, можно ли в детях разглядеть, какими они станут, когда вырастут?»

Конечно то, что произошло в тот день, не тянет на приключение. Это и не было ещё приключением, это было только начало, только первая маленькая петелька. Писатели мастера вязать такие петельки. Вот я сплела воедино Тишину с её молчанием, Витю с его флешками и стирательными резинками, маму и папу, учителя истории и директора книжного магазина. Теперь стоит только потянуть за эти ниточки, и страница за страницей начнет складываться узор из их встреч, разговоров и странных открытий.

Первое открытие Тишина могла бы сделать ещё накануне, ещё когда они сидели вместе с Витей на Нестрашном пустыре. Тебе вот ничего не показалось странным в том, что говорил Витя? Точнее в том, чего он не сказал? Ну да, вот и Тишина тогда ещё не обратила внимания.

Даже и на следующий день она ещё толком не спохватилась, хотя на уроке русского языка произошло одно очень странное событие. Это была, конечно, маленькая, почти незначительная, повседневная странность. Поэтому Тишина сначала не придала этому небольшому происшествию особенного значения, только почувствовала, будто что-то сломалось в её одноклассниках и в учительнице.

Елена Васильевна стояла как обычно перед классом и рассказывала про пословицы и поговорки. А у неё за спиной на доске были написаны примеры. Она же сама их на перемене и написала своим красивым учительским почерком, которому Тишина всегда немного завидовала. Написано было так:

Один в поле не воин.

Без не выловишь и рыбку из пруда.