Борис Цыганков - Дима!

На стендах по отдельности были установлены различные части робота, и все они двигались, производя какую-то работу — одна нога крутила велосипедную педаль, другая пинала подвешенный на веревочке футбольный мяч. На другом стенде рука с нарисованным знаком «Л», очевидно левая, колола топориком настоящие дрова, а «П» тренировалась, закручивая и снова раскручивая гаечным ключом разнообразные гайки. При этом корпус нового робота с его мощным компьютером испытывался в соседней комнате, а голова находилась вообще в пятидесяти метрах и на два этажа выше от конечностей и корпуса. ДИМА внимательно осмотрел все стенды и ему понравился этот робот в светло-зеленой окраске.

Он отправился в музей и с помощью Галины Ивановны выбрал место для автопортрета, повесил его и прикрепил табличку «ДИМА-1. Автопортрет (с помощью Леонида Давыдовича), начало ХХI века».

Рабочий день окончился, и сотрудники двинулись к выходу. Но ДИМЕ так хотелось еще разок взглянуть на нового робота, что он очень вежливо, но все-таки отказался сопровождать Галину Ивановну домой. Он возвращался в свою лабораторию пустыми коридорами. Ему встретился только робот-уборщик, который полз, оставляя за собой, подобно улитке, влажный след на линолеуме. Уборщик помигал большими глазами-фарами и сказал: «О, Дима! Не имей сто рублей, а имей сто друзей! Сыграем на пуговицы?». Кроме главной работы он еще здорово играл в русские шашки и собрал большую коллекцию пуговиц, выигранных у людей и роботов, в том числе и у ДИМЫ. А Петра Ивановича уборщик однажды разнес в пух и прах так, что тому, чтобы расплатиться, пришлось срезать пуговицы с пиджака.

ДИМА махнул рукой: «К сожалению, не могу». Не такое общение нужно было сейчас ДИМЕ. Когда он снова увидел нового робота, разобранного по частям и развешанного по испытательным стендам, он ощутил, вернее ему об этом сообщил самоконтроль, какой-то непорядок в своей электронной системе. Он включил проверку, но она показала, что все его устройства работают нормально. ДИМА был самообучающимся роботом и чтобы докопаться до истинной причины такого состояния открыл в компьютере вкладку «Дополнительные требования к системе». Один из пунктов списка гласил: «Желательно постоянное общение и широкое взаимодействие с устройствами высокого технического уровня типа ДИМА».

ДИМА был достаточно литературно образован, он даже мог писать стихи, чтобы перевести этот сухой технический текст на человеческий язык. И означал он ничто иное как «Хорошо иметь умного и надежного друга», а ощущение непорядка в системе было чем— то вроде того, что люди называют чувством одиночества.

Конечно, он не был одинок, друзья у него были — это все семейство Николая Михайловича, Петя и другие сотрудники лаборатории, но это люди — все очень разные, с непредсказуемым поведением, они то веселятся, то грустят по не очень понятным причинам. То спорят, ссорятся и обижают друг друга, а на другой день уже мирно беседуют и приносят подарки.

Наверно поэтому самым приятным для ДИМЫ было общение с попугаем. ДИМА уважал его за то, что в электронной энциклопедии попугаям посвящена большая статья с фотографиями и видеофильм, а следовательно он считался важной птицей. Но при этом Артамоша не задирал клюв, охотно учился выговаривать новые слова, с удовольствием угощался печеньем, славно ворчал, будто мурлыкал «робот, аппарат», сидя на его плече, и очень внимательно слушал, когда робот включал ему песенки из программы «Нянька-воспитательница».

Но попугай не сможет вместе с ДИМОЙ, бок о бок, плечом к плечу, выполнить ответственную, сложную работу, поделиться опытом, провести, как стало модно выражаться, разбор полетов. Кстати, ДИМА вполне имел право на такое выражение, поскольку его дедушка был автопилотом. И таким умным и надежным другом мог бы стать для ДИМЫ только робот, действующий и мыслящий по строго продуманным, проверенным программам!

— И такой друг у меня есть, вернее скоро будет! — ДИМА еще раз убедился по контрольным приборам что вся система ДИМЫ-2 действует нормально. Он отправился за головой — верхним корпусом ДИМЫ-2, и на обратном пути снова встретил робота-уборщика. Уборщик заправился водой, добавил в нее моющее средство и теперь полз по коридорам в обратном направлении. Мы забыли упомянуть, что уборщик был оснащен сборником пословиц и поговорок, которыми он постоянно сыпал, хотя и не всегда кстати. Но в этот раз, увидев ДИМУ, который нес на плече весьма увесистую голову ДИМЫ-2, он попал в точку: «Одна голова хорошо, а две лучше».

Конечности ДИМЫ-2, как и у него самого, крепились к корпусу быстросъемными соединениями, и ДИМА легко собрал робота. Он установил его блок питания и включил в сеть для подзарядки, а сам подошел к папиному рабочему столу и всмотрелся в прикнопленные к стене схемы ДИМЫ-2.

«Так, схема близка к моей. Вот это хорошо — передвижение не только на роликах, а еще шагающее устройство! Правильно, ведь не везде есть асфальт. Посмотрим что нового в программном обеспечении… О, они установили программу „Вождение автомобиля“! Отлично, мы с ним покатаемся. Далее, „Посудомойка“ Наконец-то! Ведь сколько посуды перебили старые посудомойки! А одна даже в результате сбоя в программе начала швыряться посудой в хозяев… Но теперь это отличная программа, хотя и сложная. Смотрим дальше… вот это да! Объем памяти в два раза больше, чем у меня!.. Что же это такое — и быстродействие компьютера в полтора раза больше моего!!.. Это значит… значит, он будет умнее меня!?.. Меня — лучшего робота в мире! Но… но это же несправедливо!!.. Эх, Николай Михайлович, Петр Иванович! Как вы могли так предать своего любимого робота!.. Ну нет, такой друг мне не нужен! ДИМА-1У и сам отлично справляется с любыми заданиями! А теперь что же — этот ДИМА-2 будет мной командовать?! Ну нет, ни за что!..

Ага, вот что я сделаю — он будет моим помощником, а я его командиром… А помощник и должен быть глупее командира! Для начала укоротим ему память. Сделаю такой же как у меня. Или нет, зачем помощнику такая память? Хватит и половины моей… Быстродействие тоже уменьшим,… иначе получится выскочка, как говорил Саша про одного мальчика из их класса. Все еще думают, соображают, а этот уже руку тянет. Кому же такое понравится! Хотя я соображаю побыстрей, чем любой мальчик. Или девочка… Кстати, зачем ему такие сложные математические и логические программы? Поставим попроще, водителю и посудомойке будет достаточно…Так, отлично, батареи заряжены, запускаем!

ДИМА-2 зашумел, засветился, замигал лампочками и соскочил с монтажного стола.

— Привет, кто я такой?

— Ты ДИМА-2. А я ДИМА-1У, твой командир.

— Почему это ты командир?

— У меня в два раза больше память и быстродействие! Значит, я умнее тебя!