Павел Шаров - Система рыжего карлика

– Я кое-что уже предпринял в этом направлении, – сказал Федор. – Сейчас главный компьютер космолета обрабатывает тот электромагнитный шум, которым насыщена планета. Я думаю, еще несколько часов, и мы получим первые результаты. Тогда с помощью аппаратуры Валентины Сергеевны мы с горем пополам начнем изъясняться с аборигенами.

– Кстати, – сказала Марина, – на планете есть несколько таких пятачков длиной и шириной до десяти тысяч километров, огражденных высокими скалами от густых туч и туманов. На одном из пятачков сейчас расположились вы. Мне иногда кажется, что эти громоздкие горные хребты, огораживающие указанные пятачки, искусственного происхождения. Я понимаю, что это фантастика какая-то. Но вот, кажется, и все тут. Именно здесь развивается жизнь, которая подпитывается бурной растительностью. В скалистых местах, покрытых мраком туч и облаков, жизнь, по-видимому, еле теплится. Половину планеты занимает океан. Там днем часто облачный свод разрывается, что дает возможность развитию планктона. По-видимому, океан – основной поставщик кислорода в атмосферу. А кислорода здесь больше, чем в атмосфере Земли.

Совещание было продолжительным и интересным, но не очень понятным Васе. Когда оно кончилось, мама ласково погладила Васю по головке, но он не почувствовал прикосновения ее теплой руки, потому что, к сожалению, это была не мама, а ее объемное изображение в пространстве. Мама помахала Васе рукой и растворилась в воздухе, исчез и дядя Федя. Отец приказал всем спать.

Планета уже обернулась один раз вокруг своей оси, прошли уже местные сутки, то есть восемнадцать часов, а космонавты за все это время так и не отдохнули.

После приказа отца Вася разделся и нырнул в свою кровать, надутую воздухом, но заснуть не мог. У него в голове вертелись вопросы к всезнающему ПИПу, а тот все копошился на своей кухне. Наконец, он появился в спальне, и Вася по старой привычке собрался приставать к нему с этими вопросами.

– Ты чего не спишь? – спросил ПИП.

– А ты?

– Я никогда не сплю. Тебе нужно поспать, чтобы набраться сил, а мне достаточно подзарядиться, и я как огурчик.

– В пупырышках?

– Кто?

– Огурчик, – сказал Вася и засмеялся.

– Сам ты в пупырышках.

– ПИП, а тебе вопрос задать можно?

– Если вопрос глупый, то нельзя.

– Нет, не глупый.

– Ладно, задавай. Все равно ведь не отстанешь.

– Что такое ферромагнетики?

– Ну, ты и вопросики задаешь, Вася. Я бы сказал, не по возрасту. Это ты электромагнитным языком здешних животных интересуешься?

– Вот именно, ПИП.

– Что ж! Как бы это тебе рассказать попроще…

– А почему попроще?

– Потому что, если посложней, то я тебе должен сейчас про строение материи рассказывать.

– Ну и рассказывай.

– Это ты все путешествие мою лекцию слушать будешь. Книжки надо читать в библиотеке у тети Клары.

– Хорошо, тогда давай попроще.

– А попроще, значит, это будет так. Ферромагнетик от слова феррум. В таблице Менделеева, где приведены все элементы (атомы), из которых состоит мир, под словом «феррум» понимается металл железо. Ферромагнетик имеет одну особенность – он под действием магнитного поля меняет свои размеры, то есть удлиняется чуть-чуть или, наоборот, укорачивается. Явление это называется магнитострикцией. К ферромагнетикам относится, как я уже говорил, железо. Оно удлиняется в магнитном поле. К ним же относится и такой металл, как никель. Он, наоборот, укорачивается. К ферромагнетикам относится множество сплавов различных металлов. Магнитными свойствами обладают также ферриты. Это соединения окислов железа и других металлов.

– А как они выглядят, эти окислы?

– Ты ржавчину на металле видел?

– Видел.

– Это и есть окислы. Валяется железяка год, два на сырой земле, окисляется, то есть соединяется с кислородом, и получается ржавчина. Это и есть окисел.

– А эти окислы тоже имеют эту… скрипцию?

– Ты, пожалуйста, не путай. Скрипция – это у тебя на том месте, которым ты сидишь и ерзаешь на стуле, а у ферромагнетиков и ферритов магнитострикция.

– Ну, а дальше что?

– А то, что когда по пространству распространяется электромагнитная волна, она воздействует на магнитный материал, тот то сжимается, то удлиняется. А если кусочки этого материала находятся прямо в мозговых луковицах животных, то они и воздействуют на нервные окончания, и животные начинают их слышать. Помнишь, мы с тобой говорили про звуковые волны?

– Да, воздух то сжимается, то расширяется, получается звуковая волна, которая действует на наши барабанки-перепонки в ушах, и мы слышим.

– Только не барабанки-перепонки, а барабанные перепонки.

– А что сжимается и расширяется, когда распространяется электромагнитная волна?

– Поле магнитное. Оно то увеличивается, то уменьшается. А вместе с ним также распространяется и электрическое поле. Они всегда вместе. Разница только в том, что звуковая волна распространяется в воздухе со скоростью триста метров в секунду, а электромагнитная волна – со скоростью триста тысяч километров в секунду, и не обязательно в воздухе. Она может распространяться и в безвоздушном пространстве.

– Как свет?

– А ты что? Забыл, что ли, что свет – это тоже электромагнитная волна? Только очень высокой частоты.

– Нет, не забыл. ПИП! Значит, мы глазами видим электромагнитные волны, а они ушами их слышат?

– Вот именно, Вася. Только частоты этих колебаний, которые они слышат, в миллионы раз меньше, чем те, что мы видим. Никаких магнитных материалов у нас в глазах нет. Там происходят совсем другие процессы. Вот дядя Федя расшифрует электромагнитный язык этих животных, и мы начнем с ними разговаривать.

– А чем мы будем с ними говорить?

– Так у тети Вали есть универсальный переводчик. Заложим туда программу, и разговаривай сколько душе угодно.

– А как аппарат тети Вали слышит электромагнитные волны?

– Ну, это проще простого. Ты, например, в наушниках слышишь, как папа передает команды?

– Слышу.

– Так передает-то папа их с помощью электромагнитных волн. Просто у него передатчик, преобразующий звуковые колебания его голоса в электромагнитные, а у тебя приемник, преобразующий их обратно в звуковые. Иначе он бы до тебя не докричался. Самая главная задача аппарата тети Вали не в том, чтобы преобразовать электромагнитный сигнал в звуковой и наоборот, а в том, чтобы сделать принимаемые от здешних существ звуки понятными нам, то есть сделать перевод с их языка на наш и наоборот.

– ПИП, а у здешних животных тоже есть глаза! Как же они видят там, где темно?

– А ты помнишь, дядя Петя показывал тебе мир в широком спектре частот, от инфракрасного до ультрафиолетового?

– Помню.