Яан Раннап - Клабуш

Яан Раннап

КЛАБУШ

Художник-иллюстратор А. Пайстик

Перевод с эстонского М. Тервонен

ТАЛЛИН

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЭЭСТИ РААМАТ» 1984.

Чего только не было в этот день в портфелях учеников 1 «А» класса! И проволока, и нитки, и пластилин, и резинки...

Ребята принесли эти вещи в школу, потому что каждый вторник после уроков все они: и Эне, и Анне, и Элью, и Эйно, и Лембит — занимались в кружке юных мастеров.

Ребята очень любили эти занятия. Правда, иногда они никак не могли договориться, что же им смастерить. Но в этот раз спорить не пришлось.

— Давайте сделаем Клабуша, — предложила Элью, и все сразу согласились.

— Это будет туловище, — произнес Лембит и положил на стол большое белое яйцо. На самом деле это была всего лишь яичная скорлупа. Все, что у нее имелось внутри, Лембит выпил утром, за завтраком.

— Я сделаю Клабушу ноги, — сказала Элью и достала из портфеля коробку с пластилином.

— А я глаза, — Эне подбросила на ладони несколько блестящих пуговиц.

— А я руки, — пообещала Анне.

— Ну а я — крутики! — Эйно хихикнул и замахал мотком проволоки.

Но ребятам крутики не понравились.

— Вот еще! — фыркнула Элью. — Зачем они нужны? И вообще, что это за крутики такие?

— Они как рога, — объяснил Эйно, — только намного лучше, потому что с ними можно выделывать разные выкрутасы. Например, если Клабуш на кого-то рассердится, он свернет крутики в клубочки.

Ну что ж, теперь стало известно, у кого какие детали имеются, и можно было начинать работу.

«Туловище будет белым», — напевал Лембит, ловко орудуя кисточкой.

«Руки тоже надо сделать», — вторила Анне, разминая пластилин.

«Пуговицы вместо глаз,

Клабуш будет видеть нас...»

щебетала Эне. А проказник Эйно пел хриплым басом:

«Знают все до одного — крутики важней всего!»

И вот наконец Клабуш был готов. Это стало ясно, когда он вдруг вытаращил глаза и смешно наморщил лоб. Его крутики, которые только что были прямыми, стали похожи на пружинки.

— Ага-а... — заговорил Клабуш тоненьким голоском. — Понятно. Так я проявляю любознательность.

И он наморщил лоб еще больше.

— А что, если я соединю крутики в кольцо?

Он так и сделал.

— Ой, что-то я совсем растерялся, — догадался Клабуш через минуту.

— А если ты крутики вперед вытянешь? — спросил Эйно.

— Надо попробовать, — пропищал Клабуш. — Испытание — путь к знанию!

Он уперся острыми концами Крутиков в грудь мальчику... — Ага-а... Так я могу узнать кое-что о характере. Ты, Эйно, не устаешь лениться...

— Клабуш, послушай, Клабуш! А что, если ты свернешь крутики в клубочки? — поинтересовалась Анне.

Клабуш свернул. И сразу же его улыбающийся рот сморщился, точно его стянули шнурком, глаза сдвинулись к переносице, а брови взъерошились.

— У-у-у! Так я ужасно злой! — и Клабуш топнул ногой. — А ну! Кто сегодня уши не вымыл? Кто это здесь насорил? Кто всю доску исчиркал?..

Злой Клабуш детям совсем не понравился.

— Хватит, Клабуш, не надо злиться. Лучше покажи, что ты еще умеешь. А что будет, если ты крутики крестиком сложишь?

Клабуш скрестил крутики и захихикал.

— Ой, щекотно! Ой, как смешно! Хи-хи-хи... Ой, какой я сейчас беспомощный!

Эйно протянул руки вперед. Клабуш, как воробей, поскакал к нему, но Эйно и не думал брать Клабуша на руки. У него появилась идея.

— Еще одно испытание! — громко сказал он. — Сейчас мы загнем крутики за спину!

Ох, не надо было ему так говорить, а уж делать — тем более. Эйно тут же отлетел к стене, словно перышко. Крутики заискрились. Клабуш как-то странно затрещал, поднялся в воздух и вдруг вылетел из окна, точно пуля.

Элью, Эне, Анне и Лембит ужасно испугались.

— Вот что ты наделал! — рассердилась Элью.

— Улетел, — грустно сказала Эне. — И мои красивые пуговки тоже.

Эйно быстро вскочил на ноги.

— Бежим! Скорее во двор! — воскликнул он. — Может, от Клабуша остался какой-то след.

Школьный двор был залит теплым солнечным светом. У стены цвел первый подснежник. Над кустами вербы, которые росли прямо под окнами класса, жужжали пчелы. Скворец давал сольный концерт прямо с жердочки своего домика. Но Клабуша не было видно. Где же его искать?..

Эйно и тут не растерялся.

— Давайте смотреть ‘вверх, — сказал он. — Тот, кто умеет летать, вряд ли станет ходить по земле.

Ребята послушно посмотрели наверх. На макушке березы они увидели второго скворца. Высоко под облаками летела стая лебедей. Они возвращались из теплых стран в родные края. Лебеди кричали что-то, но что именно — не было слышно. Наверное, они звали с собой всех, кто остался на земле.

И тут ребята увидели звезду с ярким хвостом. Она кружилась над крышей дома, словно каталась на карусели.

— Это комета! — объявил всезнайка Эйно. — А когда увидишь комету, надо сразу же загадать желание. Так моя бабушка говорит. Кто знает, чего мы желаем?

— Я, я знаю! — закричала Элью. — Мы желаем, чтобы Клабуш сейчас же к нам вернулся!

Только она это сказала, как комета перестала кружиться и пошла на снижение. И тут все увидели, что это совсем не комета, а тот, кого они искали.

Клабуш загнул крутики перед собой и держал их концы в ладошках. Радостно улыбаясь, с круглыми от удовольствия глазами, он медленно опускался все ниже и ниже.

— Видели? Так я торможу, — сказал Клабуш с гордостью. — Еще немного — и я буду знать все, на что способен.

И он с довольным видом сложил ручки на животе.

Ну и обрадовались ребята, что Клабуш к ним вернулся!

— На сегодня, пожалуй, хватит, — сказала Элью и понесла Клабуша обратно в класс. — Учение приносит большую пользу, но надо же и меру знать!

— В точности моя мысль! — похвалил Эйно. Он вошел в класс и быстро закрыл окно. И Элью, и Эйно боялись, что Клабуш может снова улететь.

Но Клабуш и не думал об этом. Он катался на ладони Элью, словно хотел устроиться поудобнее, и при этом сладко зевал.

— Это я делаю не для того, чтобы изучить себя, — объяснил он виноватым голоском. — Не знаю, что со мной такое. Рот сам собой раскрывается.

Ребята переглянулись. Они-то знали, почему рот сам собой раскрывается. У детей это означает, что они хотят спать. Похоже, с Клабушем было то же самое. Наверное, быть кометой — очень утомительно. И теперь Клабушу надо отдохнуть. Но куда бы его пристроить?

— А сейчас, — Элью подняла палец, — я отнесу Клабуша к себе домой. У меня на диване очень удобная подушка. И давайте договоримся, что во время уроков он будет в классе со всеми, а после уроков я буду забирать его к себе.