Книга «Артека» - Взгляд за горизонт. Первая смена

Человечество развивается, благодаря знаниям и умениям, накопленным многими поколениями, изобретениям ученых, двигающих науку вперед. Но, самое главное, на мой взгляд, – это увлеченность своим делом, самоотверженность и настойчивость, которыми эти люди обладают. Жюль Верн писал: «Раз у людей есть знания, они всегда выйдут победителями там, где их ждет прозябание и гибель». Правдивость своих слов великий фантаст доказал на страницах своего романа «Таинственный остров».

Его герои, решительные, отважные люди, не желавшие мириться с несправедливостью, оказываются на необитаемом острове. Здесь каждый смог применить знания и опыт, полученные в жизни. Сплотившись, друзья проходят весь путь, который прошло человечество: добывание огня, охота, производство, получение химических веществ и создание механизмов. Старательно, со знанием дела, люди создают вокруг себя комфорт.

Остров Линкольн для автора становится неким символом мира и живущего в нем человека, хозяина острова, умного, находчивого и бесстрашного. Такого, которому этот остров можно без сомнения доверить. Герои произведения смогли построить в этом мире (пусть и маленьком) достойную жизнь, сделать свою землю процветающей. В этом истинное предназначение человека! Роман Жюль Верна заставил задуматься о том, что будет со мной, если я окажусь на необитаемом острове. Что я могу и умею? Выживу ли в экстремальных условиях, как С. Смит и его друзья? Хватит ли силы духа, самообладания и знаний?

Думаю, что в одиночку (как Робинзону Крузо) не справиться. Но вместе с друзьями, верными и надежными, решительными и смелыми, мы смогли бы, применив уже имеющиеся у нас знания по биологии, физике, химии, обустроить жизнь на острове.

Человечество никогда не стоит на месте. Каждый день оно развивается, делает какие-либо научные открытия, которые позволяют двигаться вперёд. Многие из нас хоть раз в жизни задумывались, почему наш мир меняется и становится лучше, за счёт чего это происходит. Безусловно, на многие факторы развития настоящего повлияли события прошлого. Но вечно следовать традициям невозможно, так как однажды это затормозит процесс прогресса, и начнётся регресс. Именно поэтому сейчас общество придумывает и открывает что-то новое, смотрит на современный мир под другим углом. Для того, чтобы человечество развивалось без ошибок прошлого, людям нужно применять свои знания и умения. Благодаря им, перед обществом открывается огромное количество возможностей, которые позволяют нам каждый день двигаться вперёд. То есть, чтобы развить человечество, сначала нужно развить себя, обучаясь и набираясь жизненным опытом. В современном мире от качества познания зависят многие сферы жизнедеятельности человека. Исходя из этого, я считаю, что именно образование даёт толчок к развитию человечества.

Этим вопросом задается любое поколение… Люди разных стран, возрастов дают самые разные ответы: кто-то говорит, что наука влечет за собой развитие человечества, кто-то считает, что – искусство. По моему мнению, это делает сам человек! Наука, творчество не развиваются сами по себе. Мечты, планы, стремления человека заставляют его работать, придумывать и изобретать что-то новое или совершенствовать то, что было создано ранее…

Это возможно, лишь работая над самим собой, занимаясь саморазвитием, изучая те сферы науки, искусства и жизни вообще, которые действительно интересны для человека. Так он вносит вклад в развитие своей страны, в развитие Человечества в целом! Достаточно лишь небольшого желания и усилий для воплощения в жизнь своих идей и стремлений.

Зачастую мы попадаем в такие ситуации, когда нам необходимо применить все свои таланты и умения для того, чтобы прожить максимально долгую и светлую жизнь. Именно в этот момент нами движет желание жить, быть счастливым самому и делать таковыми близких людей. Именно это и приключилось с героями произведения Ж. Верна «Таинственный остров». Они одержимы вполне естественным желанием – желанием выжить. Оно впоследствии перерастает в цель всего их пребывания на острове. Спасают их лишь знания, опыт, умения и сообразительность. Так, через 3 года пребывания на острове, странники получают вполне богатые урожаи пшеницы, хотя ранее имели только одно зернышко; у них есть мельница, скотный двор. Что движет человечество вперед? Сам человек! Начни с себя, и это повлечет за собой развитие других. А это, в свою очередь, развитие всего человечества.

Каждый человек задумывается о том, что движет человечество вперёд. Я постараюсь разобрать этот вопрос на примере одной ситуации. Пятеро смельчаков – северян, бежавших из плена на воздушном шаре, выбрасывает на берег необитаемого острова. Им не только удаётся выжить, но и создать в диких условиях пригодную для человека среду обитания.

Я думаю, этими людьми движет интерес перед неизвестным и страх смерти. Когда они попадают на необитаемый остров, их жизнь в корне меняется. Им всем предстоит адаптироваться и выживать на протяжении неопределённого времени. Они начинают развивать своё «племя» сначала для того, чтобы просто-напросто выжить. Но потом, когда они достаточно развили своё поселение, им стало интересно изучать эту местность, этот остров. Благодаря их целеустремленности и человеческим факторам, у людей получается создать условия, пригодные для жизни людей на это острове. Эта ситуация является хорошим примером того, что может заставить человечество двигаться вперёд.

Однажды пятеро смельчаков из Брянска, бежавших из плена на воздушном шаре, выбрасывает на берег необитаемого острова. Все они уже были студентами различных учебных заведений 4—х курсов. Осмотревшись по сторонам и обойдя территорию, им пришлось вспоминать быт первобытных людей. Жизненно важно знать общие правила выживания: найти питьевую воду, развести огонь, найти пищу, построить крышу над головой, а главное, дождаться помощи или выбраться самостоятельно. Первым делом они стали добывать огонь, чтобы до наступления ночи у них был костер, у которого можно согреться. Случилось чудо, у одного из парней в кармане оказались спички. Оставалось только собрать сухих веток и развести костер, чем они и занялись. Витя – юный медик – предложил по утрам собирать капли росы в большие листья и пить, чтобы не было обезвоживания организма. Впоследствии, когда шел дождь, они собирали пресную воду и пили ее. А над своим костром они построили в виде большого шалаша крышу, и костер всегда горел. Это отпугивало диких животных и являлось маяком для их скорейшего обнаружения. Следующим этапом у ребят стало добыча пищи. Здесь проявил себя ботаник Павел. «Растения есть можно, – сказал он, – но в них надо разбираться, а еще перед употреблением желательно промыть проточной водой». Прогулявшись вдоль берега, они стали находить выброшенных на берег крабов, моллюсков и водоросли. На первое время им вполне хватало. Далее они стали строить себе убежище, в этом вопросе помогли знания парня, который учится на инженера, он дал много советов, как из подручных материалов построить его. Смекалка и находчивость никогда не покидала их, поэтому все ладилось и получалось. Еще очень важная вещь – это применение знаний на практике в борьбе с природой и остаться победителями. Они стали маленьким сплоченным коллективом, что и позволило им добиться успеха и не погибнуть. Они вспомнили историю Робинзона Крузо и пытались подражать ему. Не откладывая на потом, на берегу океана, на песке они написали большими буквами слова «SOS» и «HEIP». Это и помогло найти спасателям этих молодых потерявшихся парней. Никогда не нужно сдаваться и отчаиваться, даже если ситуация безвыходная на первый взгляд, как у наших героев. Взаимовыручка и товарищество – очень важные качества человека везде, не только на необитаемом острове. Сообща можно сделать многое!