Дмитрий Занько - Ложь атеизма. Логика для верующих подростков

– Ну-ну – начал Историк – там все не совсем так было… но Миша его прервал.

– А что – удивился он – логика тоже была наукой? Я думал, это просто слово такое… ну, типа, говорят про что-то «это логично» – значит, правильно. Или «в этом есть логика» – значит, есть смысл…

– Почему была? – не меньше удивился Математик – логика и есть наука. Наука о правильном мышлении.

– Ничего удивительного – грустно сказал Физик – логику в школах теперь не изучают… вот про неё и не думают, что это отдельная наука.

– А если б и изучали – спросил Миша – что с того? От неё какая-нибудь польза была бы? Может, не зря, её исключили?

– Почему исключили – вопрос отдельный – сказал папа – а польза… была бы. Я вот в школе тоже логику не изучал, а вот в институте – она была. И честно скажу, очень полезно оказалось.

– Видишь ли – добавил Физик – твой ум, это твой инструмент, чтобы жить. Вот, например, рубанок. Его нужно регулярно точить. А чтобы «точить» ум и нужны уроки, которые ты посещаешь – задания, ответы. Но очень полезно, еще и знать, как рубанок устроен, чтобы все части в нем хорошо прилегали друг к другу и работать было легко. А если речь не про рубанок, а про станок? Еще и с программным управлением? Станку, конечно, тоже надо точить режущие поверхности… как там они у него называются… но проверять состояние его частей – намного важнее, чем для рубанка. А твой ум – инструмент более точный и сложный, чем любой станок. Вот логика – это такой способ постоянно проверять – а работает ли мой ум правильно; не допускаю ли я ошибок.

Ну, хорошо – согласился Миша – тут польза понятна. А вот прямо сейчас, логика может оказаться полезна? Ну, например, если у меня какой-нибудь вопрос важный будет – мне логика поможет?

– Конечно – весело отозвался Математик – хочешь, проверим. Вот сейчас у тебя какой самый важный вопрос?

– Ох, не был бы я столь оптимистичен… – подумал Физик – молодость, молодость…

– Ну… – Миша на мгновение задумался

– Что может интересовать больше всего восьмиклассника? – стали размышлять все взрослые – Явно не учеба. Дружба? Любовь? Но Миша всех удивил.

– Хорошо – сказал он – есть у меня один вопрос важный… мы его с Ромкой часто обсуждаем. Логика поможет на него найти ответ? Есть ли Бог или нет Его ? Может логика доказать есть или нет?

Все замерли. Нет, то, что Миша иногда ходит в церковь, а перед раскопками ездил в молодежный христианский лагерь – его папа, конечно же, знал. Но вот то, что вопросы веры так для сына важны – не догадывался. Сам он был христианином и Мишина мама тоже. Но нельзя сказать, что очень ревностными христианами они были. В церковь ходили, и не только по большим праздникам – но совсем не каждое воскресенье. Покупали религиозную литературу – но не всю её читали, хот и хранили на почетной полке. На Мишу родители старались в этих вопросах «не давить»; считали, что правильно будет, если он сам решит, верующий он или нет. И конечно, ни к чему его не принуждали. В христианский лагерь Мишу отправили не потому, что хотели сделать из него хорошего христианина – а потому, что организовывали его знакомые родителей, и природа в том месте была замечательная. А то, что в таком лагере сын не познакомится с алкоголем или наркотиками – делало его еще более привлекательным. «Возраст опасный, знаете ли, нам так спокойней будет», сказала Мишина мама, довольно подписывая анкету для направления в лагерь…

Тем не менее, папа посчитал, что в таком важном вопросе, первое слово должно остаться за ним, а не за учителями.

– Конечно же, нет! – громко воскликнул он – Вера – это дело такое, с ним логика никак не поможет!

– Ну-у, во-от – довольно и одновременно разочарованно протянул Миша – я же говорил…

– Подожди – вмешался математик – Твой папа прав – но почему он прав? Это не про логику… вернее, про то, чем она не занимается.

– В смысле? – Мише стало интересно

– Ну, смотри. Ты употребил слово «доказать». Ты и в жизни его говоришь, наверное, часто?

– Ага. Ведь не всегда же веришь, всему, что тебе говорят. Вот и говоришь – «докажи!»

– И все мы так поступаем. А про Бога – скажи, кто-нибудь просил тебя доказать, что он есть? Так любят поступать те, кто в Него не верит.

Что-то насторожило Физика, и он ехидно поинтересовался у Математика: – Так говорите, коллега, как будто Вы сами в Бога верите. Неужели?

– Да – ответил тот – но сейчас это не важно. У нас гораздо более важное дело. Ну, Миша – просил тебя кто-то привести доказательства существований Бога?

– Да – потупился мальчик – Ромка. Он, конечно, мой лучший друг, но после того, как я в лагерь ездил – прохода мне не давал. У тебя, говорит, родители ученые, археологи, а ты в такие глупости веришь. Ну, докажи, что Бог есть, докажи! А я… как это докажешь… У родителей книги есть – но там молитвы, поучения всякие. Это не про то.

– Молитвы и поучения – это тоже очень важно – сказал Математик – а друг твой требовал от тебя того, что ты сделать не мог. И дело не в том, что ты еще чего-то не знаешь и не в том, что Бога нет. А в самом требовании «доказать». Видишь ли, доказательство – это не про бытовые разногласия и не про существование Бога. Доказательства есть только в математике и логике, или у юристов. Доказывают теоремы. Или в зале суда доказывают, что человек виновен или нет. И там, и там, для того, чтобы стало возможным проводить доказательства, сначала придумывали специальные языки, специальные правила, по которым можно строить доказательства. Помнишь, мы, когда по геометрии учились теоремы доказывать – сначала определили аксиомы, на которые опираемся, потом – чем можно пользоваться, какие правила доказательств, что как обозначается… и так далее. Это – язык доказательств математики. И вот, если все правила соблюдены, то можно говорить – «теорема доказана» или «преступление доказано». А в быту это слово использовать неправильно.

– А как правильно? – как ни странно, этот вопрос первым возник не у Миши, а у его папы.

– Есть не только доказательства – сказал Математик – для большинства случаев (ну, если мы не в классе или не выступаем в суде) – правильней говорить об обосновании . Вот смотри – обратился он к Мише – ты уверен, что завтра Солнце опять появится в небе и наступит утро?

– Конечно – Можешь это доказать?

Миша еще не изучал астрономию, поэтому с доказательством затруднился. – А почему тогда ты можешь быть в этом уверен?

– Ну… оно всегда появляется утром… сейчас зима – поэтому попозже. И никаких затмений не обещали… Где-то так…