Галина Исенбаева - Когнитивные модели в обучении грамматике

8. Faut-il que je me présente au directeur du Personnel pour obtenir ce poste?

31 . Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient:

A/

1. Je sais jouer aux échecs.

2. Beaucoup de gens aiment regarder les jeux télévisés.

3. Va chercher les enfants à 5 heures!

4. Elle ne pourra pas parler de cette question au directeur avant la semaine prochaine.

5. Je viens de retirer de l'argent pour le week-end avec ma carte de crédit.

6. Finalement, je ne vais pas aller en Grèce cet été.

B/

1. Nous avons fait repeindre notre appartement.

2. A la terrasse d'un café, c'est amusant de regarder passer les gens.

3. Tout le monde a entendu parler de cette catastrophe.

4. Écoutez jouer cette pianiste; elle est remarquable!

5. Attention! Vous avez laissé tomber votre « carte orange ».

6. Je vais me faire couper les cheveux.

7. Je suis fiévreuse; je sens venir la grippe.

8. As-tu vu sortir Pierre?

C/

1. Ils regrettent d'avoir vendu leur chalet à la montagne.

2. Avez-vous entendu sonner le téléphone?

3. Il faut laisser cuire les artichauts pendant trois quarts d'heure.

4. Va acheter du pain, s'il te plaît!

5. Tu me feras penser à mon rendez-vous chez le dentiste.

6. Il faudrait demander conseil à votre avocat.

32 . Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

A/

1. Sais-tu quel jour nous serons en vacances?

2. Pensez-vous que le bonheur existe sur la Terre?

3. Est-ce qu'on ne vous a pas dit qu'il fallait un visa pour aller aux États-Unis?

4. Savez-vous où se trouve l'ambassade de votre pays à Paris?

B/

1. La porte de la classe sera-t-elle ouverte à 8 heures?

2. Les étudiants de cette classe sont-ils français?

3. A quel âge devient-on majeur dans votre pays?

4. Depuis combien de temps vos parents sont-ils mariés?

5. Combien de temps M. Leblond a-t-il été président de cette association de parents d'élèves?

33 . Indiquer dans chaque phrase ce que représente le pronom le:

1. Ce poème, je lesais par cœur.

2. Il est gravement malade et il lesait.

3. Cette enfant est très gaie, comme il est normal de l'être à son âge.

4. Votre conseil est excellent; je vais lesuivre.

5. Edouard et moi, nous allons nous marier, tu l'as sans doute appris.

6. Je devrais arrêter de fumer; on me l'a souvent dit.

7. Comment tout cela va-t-il se terminer? Je me ledemande.

8. Il souhaite être réélu député et il a toutes les chances de l'être.

9. Il a quarante-cinq ans; on ne lecroirait jamais! 10. « Est-ce que tu connais Bertrand?

– Oui, je l'ai rencontré dans un camp de voile».

34 . Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient:

Exemple:

J'ai défendu aux enfants de faire du patin à roulettes sur le trottoir.

– Je le leur ai défendu.

1. Nous pourrions proposer à Sylvie et Aurélien de venir passer le week-end en Normandie.

2. Akiko m'a promis de me rapporter un appareil photo du Japon.

3. Dis-lui de nous téléphoner ce soir!

4. On demande aux passagers d'attacher leur ceinture au moment du décollage et de l'atterrissage.

5. Quand elle aura passé son permis de conduire, ses parents lui permettront de prendre leur voiture.

6. On m'a conseillé de consulter un spécialiste à l'hôpital Cochin.

7. Ses parents lui interdisent de faire de l'auto-stop.

8. Vous direz à votre fils de ne pas laisser son vélo dans l'entrée de l'immeuble.

35 . Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient:

1. Je suis certain d'avoir rencontré cette personne quelque part.

2. Beaucoup de jeunes ont envie de faire le tour du monde.

3. Pense à rappeler Marc qui t'a téléphoné cet après-midi.

4. Les Smith ont-ils l'intention de rester longtemps à Paris?

5. Il pleut à torrents. Tiens-tu vraiment à sortir maintenant?

6. Je ne m'attendais pas à recevoir une réponse aussi rapide.

7. Paul n'a pas l'habitude de faire de longues promenades.

8. Je n'ai pas encore eu le temps d'aller voir cette exposition.

36 . Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient:

1. Je m'aperçois trop tard de mon erreur.

2. Je me suis aperçu que je m'étais trompé.

3. Elle est toujours très sûre de ce qu'elle affirme.

4. Je suis sûr qu'il y a un TGV (train à grande vitesse) pour Montpellier à 8 heures le lundi matin.

5. Il ne s'est pas rendu compte des conséquences de son acte.

6. Tout le monde se rend compte que l'ordinateur est en train de transformer la vie quotidienne.

7. Nous sommes ravis de sortir avec vous ce soir.

8. Je suis ravie que ma robe te plaise.

37 . Trouver une question pour chacune de ces réponses:

1. Oui, je vais le lui dire.

2. Non, elle ne s'y est pas encore inscrite.

3. Non, on ne leur en donne jamais.

4. Oui, je veux bien, mais rapporte-les moi le plus vite possible.

5. C'est le propriétaire qui le leur fera visiter.

6. Oui, il l'est.

7. Oui, j'en suis absolument sûr.

8. Si, on m'en a déjà parlé.

9. Oui, la voilà!

10. Vous pourrez les lui montrer demain.

38 . Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

A/

Marie et Laurent viennent de … installer dans un nouvel appartement. Ils … louent 3 000 francs par mois. L'agence immobilière … a demandé une forte caution mais on … … remboursera quand ils partiront. L'appartement était en bon état mais, comme le papier peint du salon ne … plaisait pas, ils … ont acheté un autre et ils … poseront euxmêmes.

B/

Depuis longtemps, je voulais … inscrire à un cours de gymnastique. On … a ouvert un près de chez …; maintenant, je … vais régulièrement et je … suis très contente. Cela … fait le plus grand bien et je ne pourrais plus … … passer.

C/

La semaine dernière, Pierre et Jean … sont rencontrés à la sortie d'un cours. «Bonjour, Jean, comment vas-…? – Pas mal, et …? Ça fait longtemps que je ne … ai pas vu. Qu'est-ce que tu deviens? – Ça va, merci; je suis allé comme je … … avais dit à la montagne. Je … suis allé avec Paul et Denis. Tu … connais, je … … ai présentés le jour de mon anniversaire. Leurs parents ont un chalet à La Plagne et ils … … ont prêté. C'était formidable. J'ai pris beaucoup de photos. – Ah oui! Montre-… …!

– Je ne … ai pas sur … je … … apporterai demain au cours».

39 . Répondre aux questions suivantes sans employer de pronoms:

A/

Exemple: Savez-vous nager? Oui, je sais. / Oui, je sais nager.

1. Savez-vous conduire? Oui, …

2. Peux-tu venir dîner ce soir? Oui, …

3. Sait-il taper à la machine? Non, …

4. Pouvez-vous rester jusqu'à 5 heures? Non, …

B/

Exemple: Veux-tu prendre une tasse de thé? Oui, je veux bien.

1. Vous semblez fatiguée; voulez-vous vous reposer un moment? Oui, …

2. Aimeriez-vous voyager davantage? Oui, …

3. Aimeriez-vous vivre centenaire? Oui, …

4. Voudriez-vous vous promener avec nous? Oui, …

C/

Exemple: Accepteriez-vous de prendre un travail de nuit? Oui, j'accepterais.

1. As-tu essayé de lui téléphoner?

2. Elle a trois enfants; va-t-elle continuer à travailler?

3. Tu n'oublieras pas de venir à 18 heures, n'est-ce pas?

4. Quand les acteurs auront-ils fini de répéter?

5. Est-ce qu'il a vraiment refusé de vous aider?

40 . Remplacer les pointillés par les pronoms le, la ou ça:

1. C'est un acteur formidable; je … aime beaucoup.

2. Ce fromage, je … aime beaucoup.

3. Le fromage, les Français aiment beaucoup …

4. Aimez-vous faire du ski? Oui, j'aime bien …

5. Je viens de voir Louise; je … ai trouvée très fatiguée.

6. La télévision, la plupart des gens trouvent … très distrayant.

7. Cette émission, je … ai trouvée passionnante.

8. Denis veut aller en Grèce avec sa vieille voiture; ses parents trouvent … imprudent.

9. 12 francs pour un café, j'appelle … du vol!

10. Il s'appelle Frédéric; on … appelle Fred.

11. Pierre n'est pas encore arrivé; je … attends depuis une heure.

12. Dans trois mois, nous emménagerons dans notre nouvelle maison; j'attends … avec impatience.

41 . Dans les expressions en caractère gras qui appartiennent surtout au langage parlé, les pronoms en et y sont parfois difficiles à analyser. Faire une phrase avec chacune d'entre elles.

A/

1. « As-tu terminé le livre que je t'avais prêté?

– Non, j'en suisau chapitre V».

2. Nous avons marché toute la journée; nous n'en pouvons plus.

3. Je vais à la poste; attends-moi, j'en ai pourcinq minutes.

4. Elle a fait réparer son téléviseur; elle en a eu pour500 francs.

5. Ça fait quatre heures que je roule. J'en ai assez, je vais m'arrêter pour prendre un café.

6. Jean a un travail fou en ce moment; il ne s'en sort pas.

7. La pluie s'arrête enfin. Profitez-en pouraller faire un tour.

8. Tu as cassé une assiette! Ne t'en fais pas, on la recollera.

9. Alain a gagné 10 000 francs au Loto. Il n'en revient pas.

10. Il a raconté mes ennuis professionnels à tout le monde; je lui en veuxbeaucoup.

B/

1. J'habite maintenant en province: mais je ne m'y ferai jamais, Paris me manque trop.

2. Ce livre est très difficile; je n'y comprends rien.

3. «Vous avez fini votre exercice?

– Oui, ça y est!»

4. J'ai déjà vu cette personne quelque part, mais où? Ah, j'y suis, c'était au mariage l de mon neveu!

5. Ouvrez votre livre à la page 95! Vous y êtes?

6. «Pourquoi ne peut-on pas prendre de photos dans ce musée?

– Je n'y peux rien, monsieur, c'est le règlement».

7. Mon frère répare lui-même sa moto. Il s'y connaît très bien en mécanique.

8. Vous vous y prenez mal: il ne faut pas tenir votre raquette comme ça.

1.

A/ Relier les phrases suivantes par le pronom qui convient:

Exemple:

J'attends les enfants; les enfantsrentrent à 5 heures.

– J'attends les enfants quirentrent à 5 heures.

1. Isabelle prend des leçons de piano avec un professeur; ce professeura obtenu le premier prix du Conservatoire.