Галина Исенбаева - Когнитивные модели в обучении грамматике

3. Où sont vos parents en ce moment? 4. Où est le Pape?

5. Où sont Joëlle et Christine?

B/

1. Où est Genève?

2. Où est Le Mans?

3. Où est la Finlande? 4. Où est le Nigeria? 5. Où est l'Ecosse?

6. Où est la Lorraine? 7. Où est Monaco? 8. Où est Cuba?

10 . Répondre aux questions suivantes en imitant le modèle donné:

A/

Quelle est la hauteur de la tour Eiffel? –

La hauteur de la tour Eiffel est de 300 mètres. Elle a 300 mètres de haut/hauteur. Elle mesure 300 mètres.

Elle fait 300 mètres de haut. (langue courante)

1. Quelle est la longueur de l'avenue des Champs-Elysées?

2. Quelle est la largeur de la rue où vous habitez?

3. Quelle est la hauteur du mont Everest?

4. Quelles sont la largeur et la longueur d'un lit d'une personne?

B/

Quelle est l'épaisseur de ce livre? –

L'épaisseur de ce livre est de 5 centimètres. Il a 5 centimètres d'épaisseur.

Il fait 5 centimètres d'épaisseur. (langue courante)

1. Quelle est l'épaisseur de votre livre d'exercices?

2. Quelle est la profondeur normale d'un réfrigérateur?

3. Quelle est la profondeur du petit bain d'une piscine?

4. Quelle est l'épaisseur d'une belle moquette confortable?

11. Répondre aux questions:

1. Combien mesurez-vous?

2. Si vous achetez des chaussures, quelle est votre pointure?

3. Combien pesez-vous?

4. Si vous achetez des vêtements, quelle est votre taille?

12. Imiter l'exemple suivant:

Ce livre coûte 100 francs .

Le prix de ce livre est de 100 francs.

1. Aujourd'hui, il fait 30 degrés.

2. Munich est à 800 kilomètresde Paris environ.

3. En 1983, la France avait 54,8 millions d'habitants.

4. Les vacances de Noël durentgénéralement deux semaines.

5. Je gagne 10 000 francspar mois.

6. En novembre 1985, 100 yens valaient 3,85 francs.

7. Le mois prochain, le prix de l'essence augmentera de 3 %.

8. En 1981, la Colombie a produit 724 millions de tonnes de café.

9. Je louemon appartement 3 000 francspar mois.

10. Cette voiture consomme 10 litres au cent.

1. 2. C'est … que

3. 4. Emploi du pronom relatif

1 . Imiter l'exemple suivant:

Je pars pour Dakar demain .

– C'est demain que je pars pour Dakar.

1. On fait les vendanges à l'automne.

2. J'ai trouvé des champignons à cet endroit.

3. Ma grand-mère habitait là.

4. Je l'ai accompagné au cinéma pour lui faire plaisir.

5. On a découvert ces objets gallo-romains en construisant un parking.

6. Il a quitté son pays pour des raisons politiques.

7. Il n'a pas pu devenir pilote parce qu'il n'a pas une assez bonne vue.

8. La Normandie est magnifique au moment où les pommiers sont en fleurs.

9. Vous ne pouvez pas réserver vos places à cause d'une panne d'ordinateur.

10. La variole a disparu grâce à la vaccination.

2 . Répondre aux questions en utilisant c'est … que:

Exemple: «Comment s'est-il tordu la cheville?

– C'est en jouant au ballon avec son fils qu'il s'est tordu la cheville».

1. En quelle année es-tu allé en Irlande?

2. Comment John a-t-il appris le français?

3. Dans quel musée se trouve La Joconde de Léonard de Vinci?

4. Comment as-tu trouvé cet emploi?

5. Où as-tu acheté ce foulard?

6. Quand Albert Camus a-t-il obtenu le prix Nobel de littérature?

7. Avec quoi l'enfant s'est-il blessé?

8. Avec qui fais-tu de la bicyclette le dimanche?

3. Imiter l'exemple suivant:

A Paris, il déteste le bruit .

– A Paris , ce qu 'il déteste, c'est le bruit.

1. Parmi tous les desserts, mes enfants préfèrent la mousse au chocolat.

2. J'aimerais une bonne tasse de thé.

3. L'argentl'intéresse avant tout.

4. La dictéeme fait peur pour l'examen.

5. Elle craint par-dessus tout la solitude.

6. La baisse de la natalité en Europeinquiète les démographes.

7. Cet été, je voudrais faire une randonnée dans les Vosges.

8. Vous devriez acheter un lave-vaisselle.

4. Imiter l'exemple suivant:

Une famille canadienne a habité cet appartement avant nous.

– C'est une famille canadienne qui a habité cet appartement avant nous.

1. Je préfère ce tableau-là.

2. J'ai appris à lire à mon fils.

3. Tu classes les photos; je voulais justement faire ça.

4. Le président lui-mêmevous recevra.

5. Les enfants veulent voir la tour Eiffelen premier.

6. Les Américainssont allés les premiers sur la Lune.

7. Armandira chercher sa petite sœur à l'école.

8. Votre voiture démarre mal; il faut changer la batterie.

N.B. Voir également le chapitre 10 sur les pronoms relatifs.

1. à 8. Pronoms et adjectifs indéfinis

9. à 15. Tout

16. 17. Chaque, chacun(e)

1 . Compléter les phrases suivantes par on , quelqu'un, quelques-un(e)s, quelque chose, quelque part, tout le monde:

1. … a laissé son journal sur la banquette du train.

2. Il y a … que je ne comprends pas dans ce mode d'emploi.

3. J'ai acheté un kilo de fraises; je me demande s'il y en aura assez pour

4. Bientôt, … pourra aller en Grande-Bretagne par le tunnel sous la Manche.

5. Les enfants n'ont pas mangé tous les chocolats. Il en reste encore …

6. J'ai déjà rencontré cette dame … mais je ne sais plus où.

7. Je n'arrive pas à trouver la rue des Francs-Bourgeois; je vais demander à …

8. La marche est un sport que … peut pratiquer.

9. « Avez-vous encore des places pour le concert de demain? – Oui, il y en a encore … à l’orchestre».

10. … ne doit pas fumer dans cette salle.

2 . Répondre négativement aux questions suivantes en employant ne … personne, personne … ne, ne … rien, ne … nulle part:

1. Veux-tu boire quelque chose?

2. Est-ce que vous avez entendu quelque chose?

3. Est-ce que quelqu'un a téléphoné pendant mon absence?

4. Est-ce que vous connaissez quelqu'un dans cette ville?

5. Avez-vous écrit à quelqu'un pendant vos vacances?

6. Avez-vous vu quelqu'un sortir de l'immeuble?

7. Est-ce que quelqu'un a compris quelque chose?

8. Est-ce que quelqu'un a dit quelque chose?

9. Voyez-vous mes lunettes quelque part?

10. Est-ce qu'on peut trouver cette marque de whisky quelque part à Paris?

3 . Compléter les phrases suivantes par aucun(e) … ne, ne … aucun(fe):

1. Les Beauvais ont visité plusieurs maisons; … … leur convenait.

2. Au marché aux Puces, nous avons vu quelques jolis bibelots mais finalement nous … en avons acheté …

3. Isabelle a essayé d'appeler plusieurs amies; … … était chez elle.

4. J'ai trois frères; … d'entre eux … exerce la profession de notre père.

5. … reproduction … peut rendre les couleurs exactes d'un tableau.

6. Vous pouvez vous baigner à cet endroit-là, il … y a … danger.

4.

A/ Répondre négativement aux questions suivantes:

1. Y a-t-il quelque chose d'intéressant à la télévision ce soir?

2. As-tu quelque chose d'autre à faire?

3. Connaissez-vous quelqu'un de compétent pour faire ce travail?

4. Est-ce que quelqu'un d'autre veut parler?

B/ Compléter les phrases par un adjectif:

1. Le dimanche, nous trouvons toujours quelque chose de … à faire.

2. Tu connais Gaspard Durand? C'est quelqu'un de …

3. Tout le monde riait; il avait dit quelque chose de …

4. Je me suis vraiment ennuyé à cette soirée. Il n'y avait personne de …

5. Qu'as-tu fait pendant le week-end? Rien de …

6. Il ne s'est rien passé de … pendant votre absence.

7. Au cours de sa conférence de presse, le Président n'a rien dit de …

8. Il n'aimait pas dépenser son argent. C'était quelqu'un de …

5.

A/ Imiter l'exemple suivant:

Avoir un ami français. (présent) –

J'ai un ami français.

J'ai quelques amis français. J'ai plusieurs amis français. Je n 'ai aucun ami français.

1. Faire une faute. (passé composé)

2. Prendre une photo. (futur)

3. Poser une question. (plus-que-parfait)

4. Y avoir un blessé dans l'attentat. (passé composé)

B/ Refaire l'exercice en utilisant le pronom en en suivant le modèle ci-dessous:

Avoir un ami français. –

J'en ai un.

J'en ai quelques-uns. J'en ai plusieurs. Je n 'en ai aucun.

6 . Mettre au pluriel les groupes de mots en caractères gras:

1. Il y a un autre tableaude Monet représentant la cathédrale de Rouen.

2. Il reste des biscuits. En veux-tu un autre?

3. Cette robe ne me va pas. Je voudrais en essayer une autre.

4. Il y a un mariage ce matin à l'église; il y en a un autrecet après-midi.

5. Le petit Cyprien a besoin d' une autre feuille de papierpour faire des dessins.

6. Avez-vous envie d' un autre gâteau?

7. Chez moi, la fenêtre de la chambre est très petite, mais celle de l'autre pièce est plus grande.

8. La nourrice a donné à Juliette le jouet de l'autre petite fillequ'elle garde.

7 . Compléter les phrases suivantes par un(e) autre, d'autres, l'un(fe), l'autre, les un(e)s, les autres:

1. On trouve des clémentines au marché à partir de novembre: en général, … viennent de Corse, … d'Espagne ou du Maroc.

2. Dans le parc du château, il y a deux bassins; dans … il y a des carpes, dans … de gros poissons rouges.

3. L'ampoule de cette lampe est grillée; il faut en mettre …

4. Voulez-vous … renseignements sur nos séjours linguistiques?