Разум Рискинов - Маги Арканара-4. Враги

Один спутник за неделю карту всей планеты нарисует. Чего заморачивались с картографией, делать было переселенцам нечего?

Может всё дело в этом.

Города есть, еда есть, магические приборы есть живи и радуйся. Все от биороботов осталось.

Так полезли в подземелья, стражей перебили, двери между мирами открыли и в другой мир стали хаживать. Да там и остались, лишившись магии, обратно не вернулся никто из смельчаков.

Сейчас их потомки живут на планете Арканар 2 под землёй.

Дальше Теодор Антипович поведал ученикам, почему городам такие названия даны, а городов шестьсот вот и представьте, как трудно придумать шестьсот названий, если Вас всего пять тысяч человек в первой партии переселенцев было. Долго переселенцы над названиями городов трудились и преодолели это трудное дело. А тут ещё нужно посёлки переименовать, а их больше чем городов. Ох, как Теодор Антипович за них переживал, всё втолковывал в наши головы, что найдешь брошенный город и сразу новое название ему придумай. Успеешь порадоваться, пока хозяева не вернутся и не выкинут тебя за ворота.

Забыл он упомянуть, что города так и остались в границах от прежних хозяев. Города не разрастаются, как были при биороботах, так и остались не растут города вширь. Новые города растут, а те, которые достались от предыдущей цивилизации нельзя расширять. И почему такое происходит во всех городах молчок.

Мол, так должно быть.

Мне биороботы тоже не сказали, почему у них города не росли. Они тоже вселились в пустые квартиры от прежних жителей. Кто построил эти города так, что вторые поселенцы не могут ничего в них изменить. В высоту дома строят и этим ограничивается рост старых городов.

Урок, наконец окончен.

Дождалась большой перемены. Сходила на обед никого не трогала, поела и вернулась в класс.

В день положено четыре урока, два до обеда и два после обеда. Уроки длятся по 1,5 часа. Остались уроки магии воздуха и музыки на сегодня.

Магия воздуха мне подняла настроение, изучали «Легкий шаг»он уменьшает вес мага и увеличивает скорость его передвижений. Пока только зарисовывали заклинание. Испытывать будем его на полигоне в другой день. Нужное мне заклинание если его усилить то и себя можно сделать невесомым главное, что бы ветром ни унесло куда подальше.

Учитель магии, Лев Петрович, внимательно следил за каждым учеником, поправлял в магической книге рисунки, кто неверно зарисовывает. И так много раз одно и то же рисуем. Никто не обещал, что магия это легко палочкой махнул и полетел. Нет палочек у магов в этом мире. И Гарри Поттера тут нет. Зато я тут Александра Карабас за всех хобитов отдуваюсь.

Последний урок на сегодня музыка.

На музыке накричалась, пели мои «Крылатые качели» и как им не надоело одно и то же петь. Варвара Ивановна, учитель музыки, нас разбила на голоса.

Рисунок 3. Варвара Ивановна, учительница музыки

И как думаете, сколько раз можно пропеть песню от начала до конца за урок, уточняю за 1,5 часа?

Всего два раза, а прерывалась песня больше тридцати раз. Я пыталась считать, сколько мы делаем попыток пропеть песню до конца, но мне это надоело. И так голова болит, а тут пой со всеми и улыбку изображай.

Такое прекрасное детство кто его хочет попробовать второй раз?

Не советую.

Когда прожил больше шестидесяти лет радоваться, как пятнадцатилетний не получится. И дети это чувствуют, не принимают в свои игры непонятное существо.

Последний урок на сегодня закончился и тут сюрприз нарисовался, в класс заходит директор школы Виктор Сергеевич.

Директор школы нас задержал своим заявлением.

– Дорогие мои ученики Вы повзрослели за каникулы и набрались сил, а теперь вступайте в кружки по интересам, это увлекательное занятие поможет Вам скоротать время перед сном.

О, как я обрадовалась этому предложению, поменьше поспать, а побольше поработать. Виктор Сергеевич это почувствовал и вздрогнул от моего взгляда, но продолжил перечислять названия кружков, что у него для нас есть.

Виктор Сергеевич, не плохой человек, это у меня настроение сегодня плохое.

Подумаю над этим, когда настроение будет подходящее.

Под всеобщий галдеж покинули школу и разбрелись по общежитиям. Мой подвал встретил меня тишиной. За каникулы я побывала в параллельной вселенной на Арканаре 2, где получила звание Стража ворот межу мирами. Если коротко, то звучит должность Страж Миров. Даже ключи вручили от этих десяти ворот. Могу шнырять туда-сюда, а не хочется. И хандра навалилась переходный возраст у меня, будь он неладен.

После возвращения из мира Арканара 2 рассказала герцогу Романову, что ждет за воротами людей. И какие там условия для выживания.

Желающих переселиться не наблюдаю.

Вчера, когда вернулась с каникул, в подвале меня ждала делегация мышиная. Вот они реально обрадовались моему появлению. Пришлось задержаться и выслушать их всех. За месяц у каждой мышки нашлась история для своей королевы.

Главная история, это попытка проникнуть в мое помещение, дверь-телепорт незваным гостям не понравился.

Всё уже знают, войдёшь в телепорт, выйдешь в сточной канаве под забором школы. Вот и весь месяц на каникулах странные люди долбили стены моей комнаты, копали подкоп.

Мыши жаловались, всё здание тряслось от работы этих дятлов. Посмотрели с мышами на результат, царапины остались на стенах, землю плохо выровняли в месте подкопа. Халтура, а не работа.

Покормила мышей и ушла к себе.

И внутри у меня всё не слабо трясло, мягкие игрушки разлетелись по всей комнате. Кровать поменяла место дислокации. Проверила ванную, уцелела она, но унитаз съехал со своего места, его пришлось на скорую руку восстанавливать.

Спала спокойно, не ворочалась, сны не снились.

Второй учебный день пролетел как в тумане. Плохо его помню.

Очнулась у себя в подвале общежития.

Сегодня, на второй день учебы, мыши ничего не рассказали, отсутствовали они.

Только прилегла, приходит сообщение от директора школы, явиться с докладом, как я провела каникулы. Ему-то, зачем лезть в дела СС и герцога Романова? Переслала герцогу это сообщение с просьбой пояснить, в каких границах дозволено вести рассказ о моих приключениях.

Уже подходила к кабинету директора как пришла инструкция. Молчать обо всем. Мутные ребята эти политики. Всего боятся, а ведь герцог признавался, что директор школы его человек.

Административный корпус нашла без труда.

К директору в кабинет входила нерешительно.

– Виктор Сергеевич спасите меня,– бросилась к нему на грудь, зайдя в кабинет директора школы,– только Вы можете помочь.