Марина Серова - Кровавый коктейль

Для меня в основном все стало на свои места. Мозаика сложилась. Тайное стало явным. Не хватало лишь подробностей. И ради них я готова потерять еще с десяток минут.

— Продолжайте, пожалуйста.

— Так вот, эти ребята, о которых мы вели речь, сразу создали ему невозможные условия существования. Как называют это сами дети — стали его «форшмачить», то есть, выражаясь человеческим языком, унижать, оскорблять. Я, конечно, боролась с этим как могла. Но ведь есть и внеурочное время. Так вот. Однажды вся троица и Руслан с ними не явились на урок ко мне. Потом это повторилось. Я поговорила с другими учителями — то же самое. Да и многочисленные «н» в журнале говорили о регулярных пропусках.

А через некоторое время Руслан перестал ходить в школу. Я послала к нему двух девочек. Оказалось, что он болеет. А еще через неделю пришла его мама и, захлебываясь слезами, рассказала мне историю, от которой волосы дыбом встали. Подробно не буду рассказывать, мне сейчас даже, через столько лет, жутко становится. А если коротко, то примерно так дело было…

«Наталья Александровна, — сказала тогда мне она, — Руслан не просто заболел, его изнасиловали одноклассники. Я не понимаю, как это могло произойти в школе. Что это за школа такая, хуже тюрьмы».

Она плакала навзрыд, а я пыталась утешить ее:

«Ну что вы такое говорите, Инна Петровна? С чего вы взяли?»

«Я давно заметила, что Руслан изменился: стал подавленным, рассеянным, нервным. Плачет без конца. А на днях свалился с температурой за сорок. Я „Скорую“ вызвала. У него страшный стоматит разыгрался. Весь рот в жутких язвах. Обработали ему полость рта синькой, лекарства назначили. А вечером сижу у его кровати, говорю ему: „Руслан, ты руки почаще мой. Это ж все от грязи, которую ты в рот заносишь“.

А он странно так на меня посмотрел. Сам пылает весь как в огне:

«Мама, а что мне будет, если я кого-нибудь убью?»

Я на него во все глаза смотрю:

«Да ты что, сынок! Ты что говоришь такое? Кого ты убивать собрался?»

Он расплакался навзрыд.

«Я ненавижу их, мама, ненавижу! Я все равно их убью когда-нибудь. Если не сейчас, то когда вырасту».

«Кого же ты убить собрался? И за что же ты так их ненавидишь?»

«Они меня каждый день в подвал девятиэтажки водят и там… там…»

Вот такая была история, — продолжала Наталья Александровна. — Вы уж извините, Таня, все эти «там»… Не могу. Да вы и сами все понимаете. Я, как могла, утешила Инну Петровну, и мы отправились с ней к завучу.

— Может, действительно надо было в милицию обратиться? Ведь дело нешуточное.

— Понимаете, Таня, я решила, что необходимо в первую очередь администрацию в известность поставить. А когда я завучу все рассказала, она решила, что будет лучше, если мы обойдемся в этом вопросе малым педсоветом.

— То есть? — Я посмотрела на нее вопросительно.

— То есть в узком кругу, состоящем из директора, завуча, классного руководителя, родителей виновников и жертвы и их самих. К тому же опекунов Ханина мы решили не вызывать, поскольку знали, что за такое его попросту дома убить могли. Его за мелочи и то до полусмерти избивали.

— Наталья Александровна, по-моему, очень безответственно школа среагировала на такую провинность, по сути преступление, учащихся.

— Это, Таня, говорить просто. А представляете ли вы себе реакцию районо, облоно? Это же такое пятно на школу!..

— А что судьба поломана — это менее важно?

— Судьба действительно поломана. Тем более рыдающая Инна Петровна у Калининой, например, только злобу вызвала. «У меня онкологическое заболевание, вы знаете, что это такое! Пусть мальчики сами разбираются. Что меня по пустякам таскать?» Вот так она отреагировала. И ее мальчик это слышал.

Короче, это мероприятие было совершенно бесполезным. А Инну Петровну уговорили перевести Руслана в другую школу.

А потом, когда мы между собой обсуждали происшествие, завуч наша, Валентина Васильевна, заметила: «В другой школе его, конечно, не знают, но психику мальчишке сломали. Неизвестно еще, как это на его судьбе отразится».

Итак, картина для меня полностью прояснилась, во всяком случае, почти. И хоть в чужой монастырь со своим уставом не ходят, я все же не удержалась.

— А разве нельзя было, Наталья Александровна, Ханиных опекунских прав лишить? Тем более всем было известно, что над ним издеваются.

— На словах, Таня, все легко. Когда мне этот класс дали, они только что оформили опекунство. А мальчику было уже тринадцать лет. У него тоже право выбора было. Поэтому тут мои попытки не увенчались успехом. Я, конечно, понимаю, как все это дико выглядит со стороны, но в школе порой такое может произойти, что никак не укладывается в поведенческие нормы.

Наш разговор подошел к логическому концу. Вроде все встало на свои места. Приятное знакомство с умным человеком состоялось и принесло мне определенную пользу. С убийствами я разобралась. Оставалось найти девочку, но эта задача казалась еще сложней.

Но пора было и тут поставить точку. Ориентировочно я уже знала, что буду делать дальше. Пора прибегнуть к помощи «сильных и смелых партнеров» и, заручившись поддержкой «приятного общества», добиться удачи в делах.

— Наталья Александровна, могу я отсюда позвонить?

— Я думаю, да. Телефон в кабинете директора. Пойдемте. Если там закрыто, попросим ключ у вахтера.

Мы пошли вниз по лестнице, и наши шаги гулким эхом отдавались в пустом здании. Школа казалась уснувшим царством.

Кабинет был еще открыт. Оттуда вышла уборщица с ведром и тряпкой.

— Клавдия Ивановна, Татьяне Александровне нужно срочно позвонить. Потом закроете кабинет. Хорошо?

— Конечно, конечно, Наталья Александровна. Пусть звонит.

— До свидания, Таня. Я надеюсь, что наша беседа окажется для вас небесполезной. И вы все-таки найдете девочку. Удачи вам.

— Спасибо за все, Наталья Александровна.

— До свидания.

Я прошла в кабинет, села за директорский стол, набрала номер телефона Кирсанова и взглянула при этом на часы: девятнадцать пятьдесят. Кирсанов, конечно, будет в восторге от моей просьбы — самое время для плодотворной работы. Но ничего не поделаешь. Придется пожертвовать его досугом. Нечего было такими друзьями непоседливыми обзаводиться. Наступило время брать быка за рога, и Киря мне поможет, да простит он меня за предоставление ему такого развлечения. Ну обещали же кости партнеров!

— Алло, Киря, привет. Это опять я. Еще не надоела?

— Ну что ты, Танечка, обижаешь! Что там опять у тебя стряслось?

— Сижу в засаде, нужна подмога.

— А конкретнее?

Чтобы не испытывать и дальше терпение пассажиров «Audi», я решила изложить свой гениальный план Кирсанову по телефону. Минут пятнадцать я объясняла, упрашивала, доказывала. Наконец Киря вник, что необходимо парализовать волю противника и уж потом из него, тепленького, в подходящем для этого случая месте извлечь информацию, как из сейфа.