СкальдЪ - И смерть лишь начало

Тяжелых вех в его жизни хватало. Да и окружающий мир не баловал любовью, дружбой и даже обычным пониманием. И это не могло не отразиться на его характере, который, скажем прямо, не самый лучший на свете.. Но вот основа его личности, несмотря на все это, вроде бы относительно нормальная? Или нет? И может он и не такой упырь, каким его канонный Поттер представлял? А часть вины в этих отношениях лежит и на самом Поттере, и конечно, Дамблдоре.

В любом случае, я решил посмотреть на ситуацию, а уж потом делать выводы. Ну и само собой, все же рассчитывал, что ситуация с профессором Зельеварения не будет такой критической и сложной, как у Поттера в каноне. Мне, возможно, удастся что-то поменять. Да и Драко должен помочь. Он же его крестник, как-никак.

Тем более, Северус чрезвычайно талантливый человек. Самый молодой Мастер Зельеварения за последние сто лет – это о многом говорит.

Кабинет Зельеварения располагался в подвале Хогвартса – достаточно темном, мрачноватом и холодном месте, что также работало на репутацию этого человека. Здесь бы пыточную устроить, а не кабинет по одному из предметов.

Северус молча смотрел, как мы заходим в кабинет и рассаживаемся по партам. Его лицо оставалось совершенно бесстрастным. Скрестив руки на груди, он стоял совершенно неподвижно, напоминая большого, черного ворона.

Потом он начал «перекличку» - называл нас по фамилиям, мы вставали, он осматривал новичка и переходил к следующему.

- Поттер!

Я скромно, но с достоинством встал.

- Так, так, - Снейп постучал пальцами по столу. – Избранный среди нас… Нам следует относиться к нему по особому…

Оп, а ведь в этом предложении я уловил еле слышный, но вопрос. Словно Снейп делал мне тест на сообразительность, и заодно хотел посмотреть на реакцию.

- Извините, сэр, но я считаю себя не избранным, а таким же, как и все. И в герои не лезу. И мне не нравится, что некоторые люди хотят меня таким видеть, - на мой взгляд, ответил я неплохо, да еще и с намеком про «некоторых людей». Пусть подумает, если есть желание.

- Неужели? – Северус поднял бровь. – Ну что же, у нас еще будет время выяснить правду…

Потом, после переклички, Северус задал несколько вопросов. И, кстати, спрашивал не только меня, но и Драко, да и Гермионе позволил ответить. И хотя и я, и наша подруга ответили правильно, он поощрил баллами лишь Малфоя.

Забавно. Впрочем, я на него не в претензии. И вообще – похоже, сам мой факт дружбы с Малфоем сыграл свою роль. А то, что Снейп знает об этом, не подлежало сомнению.

В среду мы посетили еще один предмет – ЗОТИ (защита от темных искусств). Вел его профессор Квиррелл. Так как я помнил канон, то знал, что Квиррелл в своё время был неплохим специалистом. Много путешествовал, отличался любознательностью, инициативой и способностями. Но вот встреча с Волан-де-Мортом все изменила кардинально. И в Хогвартсе Квиррелл не учил детишек основам своего предмета, а искал способ возродить своего Лорда. А жаль – маг он сильный, и мог бы многое нам дать. Стоило только посмотреть, как он щелчком пальцев, или просто словом, без использования волшебной палочки, временами создавал то или иное заклинание.

Этот специалист мог бы многому научить своих учеников. Ведь даже в такой роли он неплохо рассказывал про троллей, их отличия, слабые и сильные стороны, а также про других «темных» существ, изучаемых на первом курсе. Но, повторюсь, всё могло бы быть куда познавательней.

Хотя, это я его так оценивал. А большинство учеников, кроме разве Малфоя, смотрели ему в рот, и думали, что так и надо вести ЗОТИ.

Вроде и всё... Ах да, забыл про астрономию.

Как я уже и говорил, занятие проходили раз в неделю, в половину двенадцатого ночи, на самой высокой башне Хога. Первые два урока мы просто смотрели на небо без телескопа, запоминали планеты Солнечной системы и наиболее яркие звезды (Арктур, Вега, Капелла и Сириус – в этих широтах он едва вставал над горизонтом).

Я раньше не говорил, но в «той жизни» в десятом и одиннадцатом классе в школе мне этот предмет нравился. И я сдал экзамен по нему на пять. Да и потом, немного увлекался астрономией. Попросил у друга любительский телескоп и периодически, вместе с женой, на дачном участке, поглядывал в небо.

Во всяком случае, такие простейшие понятия, как астрономическая единица, ближайшая звезда к солнцу, градация планет, звезд и всё в том же духе, я знал прекрасно. Поэтому и этот предмет пошел у меня «на ура».

Помню забавный случай (это произошло уже в октябре), когда я спросил у нашего преподавателя, профессора Авроры, как она думает, есть ли магия и маги на других планетах? Профессор удивилась вопросу, но потом начала излагать свою теорию…

Выслушав ее, я задал новый вопрос – можно ли магу переместиться на другую планету?

Похоже, это ее добило… Но баллы Когтеврану за нестандартные вопросы она начислила.

Еще один забавный случай произошел на поле, куда мы пришли к учителю полетам на метлах, мадам Трюк. Это занятие проходило совместно с «пуффендуйцами».

Мадам Трюк объяснила нам азы – хват метлы, положения тела, способы изменения направления движения, виды маневров…. Затем каждый встал у лежащей на земле метлы и попробовал отдать ей приказ, так, что бы она «прыгнула» в руку.

Лучше всех получилось у Малфоя – для него это вообще семечки. У меня вышло с шестого раза, у Гермионы чуть раньше.

Потом мы садились на метлу и пробовали немного подняться над землей. В общем, я и раньше, теоретически знакомый с этими полетами, не испытывал восторга. Не стал я его испытывать и после первых, очень осторожных взлетов. С этим надо скорее заканчивать и переходить на освоение действительно нужных и полезных вещей, таких, как левитации – если сумею, конечно. Или Мобиликорпус – с помощью него летали Пожиратели Смерти в образе дымных шлейфов. Правда, там, похоже, еще надо знать и что-то из Трансгрессии для изменения собственного тела.

Лучше всех на занятиях с метлой показал себя Малфой. Да что там лучше всех, он такие «кренделя» и виражи выписывал в небе, что даже мадам Трюк зааплодировала и накинула нам несколько баллов.

А у меня, глядя на все это, зрел очередной коварный план…

- Разрешите, профессор?

- А, Гарри, заходи, - Флитвик улыбнулся, приглашая меня в свой кабинет. – Как насчет чаю с кексами? Составишь компанию?

- Почту за честь, профессор. – Здесь надо заметить, что я никакой не особенный и на тот момент не пользовался личным расположением Флитвика. Он всех учеников, приходящих за советом, или просто в гости, встречал таким образом – гостеприимно и душевно.

Мы пили вкусный, душистый чай, немного поговорили о разных предметах, а потом я перешел к делу.

- Я вот по какому вопросу, сэр, - я откашлялся. – Ведь, правда, что в истории школьных команд Хогвартса по квиддичу были игроки с первого курса?