Марит Киркеволд - Сестринское дело. Анализ и оценка теорий

Тут можно читать онлайн Марит Киркеволд - Сестринское дело. Анализ и оценка теорий - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: foreign_edu, издательство Литагент «Когито-Центр»881f530e-013a-102c-99a2-0288a49f2f10, год 2000. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Сестринское дело. Анализ и оценка теорий
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Когито-Центр»881f530e-013a-102c-99a2-0288a49f2f10
  • Год:
    2000
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    5-9292-0022-X
  • Рейтинг:
    3.4/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Марит Киркеволд - Сестринское дело. Анализ и оценка теорий краткое содержание

Сестринское дело. Анализ и оценка теорий - описание и краткое содержание, автор Марит Киркеволд, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

«Данная книга ставит своей целью дать обзор развития теорий сестринского дела, а также предоставить читателю необходимую базу знаний для того, чтобы он смог воспринимать и оценивать теоретические работы в области сестринского дела. Книга предназначена для студентов сестринских отделений факультетов высших учебных заведений, практикующих медсестер и всех, кого интересует данная область знания…»

Сестринское дело. Анализ и оценка теорий - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Сестринское дело. Анализ и оценка теорий - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Марит Киркеволд
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Gordon M. (1994). Nursing Diagnosis. Process and Application. 3. utg. St. Louis: Mosby.

Gortner, S. (1990). Nursing values and science: Towards a science philosophy. Image , 22(2): 101-105

Hafsteindottir, T.B. (1996). Patient’s experiences of communication during the respirator treatment period. Intensive & Critical Care Nursing. 12(5):261-71.

Hagell, E.I. (1989). Nursing knowledge: Women’s knowledge. A sociological perspective. Journal of Advanced Nursing , l4(3): 226–233.

Hall, L. (1974). LOEB CENTER The LOEB center for nursing and rehabilitation. Sykepleien, 61(11): 545-55. (Oversatt av Aud Sissel Digernes).

Halloran, E.J. (red.) (1995). A Virginia Henderson reader: excellence in nursing. New York: Springer Pub. Co.

Hamran, T. (1985). Sykepleiens grunnlag – kunnskaper eller egenskaper? Sykepleien, 72(19): 10–14, 28.

Hamran, T. (1987). Den tause kunnskapen. Oslo: Universitetsforlaget.

Hardy, M.E. (1974). Perspectives on nursing theory. Advances in Nursing Science, 1(1): 37–48.

Hardy, M.E. (1982). Nursing models and research: A Restrictive view? Journal of Advanced Nursing, 7, 447–451.

Harmer, B.; Henderson, V. (1955). Textbook of the principles and practice of nursing. New York: MacMillan.

Hedin, B.A. (1987). Nursing Education and Social Constraints: An indepth Analysis. International Journal of Nursing Studies, 24: 261–270.

Henderson, V.A. (1995). The Nature of Nursing. En definition og dens implikationer for praksis, forskning og uddannelse. Overvejelser 25 år efier. KØbenhavn: Munksgaard.

Henderson, V. (I960). Sykepleiens grunnprinsipper. Oslo: Norsk Sykepleierforbund.

Henderson, V.A.; Nite, G. (1997). Basic Principles of Nursing Care. 6. utg. Waldorf M.D: American Nurses Publishing.

Henrikson, M.L; Wall, G.A.; McClurg, V.E.; Lethbridge, D. (1993). New diagnosis: interrupted breastfeeding. Nursing Diagnosis, 4(3): 114-8.

Henry, B.; Arendt, C.; Di Vincenti, M.; Marriner Tomey (red). (1989). Dimensions of Nursing Administration: Theory, Research, Education, Practice. Boston: Blackwell Scient. publ.

Heyman, I. (1995). Gеngå hatt till…: Omvårdnadsforskningens framväxt i Sverige. GØteborg: Daidalos.

Hjelm-Karlsson, K. (1987). Omvårdnadsdiagnostik. En litteraturstudie. Vård i Norden, 7(3–4): 417–427.

Holde, L; Kristensen, V.; Guilbert, I.; Langemark, L. (1981). Sykepleieprosessen. Abstrakt begrep eller arbeidsredskap? Sykepleien, 68(6): 4–7.

Holter, I.M. (1987). Critical theory: An Introduction and an Exploration of its Usefulness as a Philosophical Foundation for Developing Nursing Theories and for Guiding Nursing Practice and Nursing Administration. Publikasjonsserie 10/1987, Institutt for sykepleievitenskap, Universitetet i Oslo.

Holter, I.M. (1988). Critical theory: A foundation for the development of nursing theories. Scholarly Inquiry for nursing practice, 2(3): 223–232.

Horntvedt, R. (1974). Sykepleiejournaler og -planer i undervisningen av sykepleierelever. Sykepleien, 61(5): 167–189.

Horntvedt, R. (1974). Sykepleiejournaler og -planer. Arbeidsmåte for sykepleierelever i geriatrisk avsnitt. Sykepleien, 61(4): 124-127

Hoskins, L.M. (1991). What Is the Focus of Taxonomy II? Nursing Diagnosis Axes. I: Carroll-Johnson, R.M.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Ninth Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Philadelphia: JB Lippincott, s. 35–37.

Jacox, A. (1994). Toward Inclusiveness of Scope in Nursing Diagnoses. I: Carroll-Johnson, R.M.; Paquette, M. (1994): Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Tenth Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Philadelphia: JB Lippincott, s. 17–26.

Jacox, A. (1974). Theory construction in nursing: An overview. Nursing Research , 23(1): 4-13.

Jenny J. (1995). Advancing the Science of Nursing. I: Rantz, M.J.; LeMone, P.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Eleventh Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Glendale, CA: CINAHL Information Systems, s. 73-81

Jensen, U.J. (1988). En teori i hånden er bedre end ti i hovedet. Klinisk sygepleie, 4(2): 46–48.

Johnson, D.E. (1968). Theory in nursing: Borrowed and unique. Nursing Research, 17(3): 206–209.

Johnson, M. (1983). Some aspects of the relation between theory and research in nursing. Journal of Advanced Nursing, 8, 21–28.

Kalisch, P.A., Kalisch, B.J. (1978). The Advance of American Nursing. Boston: Little Brown.

Kalisch, P.A., Kalisch, B.J. (1986). The Advance of American Nursing. 2. utg. Boston: Little Brown.

Kalkas, H. (1981). Den vuxna insuhn-diabetikern i hälsovårdens vårdprocess. Vård i Norden, 1 (1): 7-16.

Kalkas, H. (1982). Teoribildning inom vеrdvetenskap – nursing science. Vård i Norden, 2(2): 78–82.

Kikuchi, J.F.; Simmons, H. (red.) (1992). Philosophic Inquiry in Nursing. Newbury Park, CA: Sage Publications.

Kikuchi, J.F.; Simmons, H. (red.) (1994). Developing a Philosophy of Nursing. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Kikuchi, J.F.; Simmons, H., Romyn D. (red.) (1996). Truth in Nursing Inquiry. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Kim, S.H. (1983). The Nature of Theoretical Thinking in Nursing. Norwalk, C T: Appleton-Century-Croft.

Kim, S.H. (1987). Structuring the Nursing Knowledge System: A Typology of Four Domains. Scholarly Inquiry for Nursing Practice, 1(2); 99-110.

Kim, S.H. (1989) Theoretical thinking in nursing: Problems and Prospects. Recent Advances in Nursing Science, 24, 106–122.

King, I. (1971). Toward a theory for nursing: General concepts of human behavior. New York: John Wiley & sons.

Kirkevold, M. (1989). På tide å oppvurdere den praktiske kunnskapen? Sykepleien, 77(2): 4–7, 18.

Kirkevold, M. (1990). Practical knowledge embedded in the nursing care provided to stroke patients. Publikasjonsserie 3/90, Institutt for Sykepleievitenskap.

Kirkevold, M. (1993). Sykepleieteorier, analyse og evaluering. 1. utg. Oslo: Ad Notam Gyldendal.

Kirkevold, M. (1994). Omvårdnadsteorier – analys och utvärdering. Lund. Studentlitteratur.

Kirkevold, M. (1994). The contribution of nursing research – knowledge about the patient. Keynote adress, 7th. Biennial Conference of Workgroup of European Nurse Researchers (WENR), Oslo June 3–6, 1994.

Kirkevold, M. (1996). Vitenskap for praksis? Oslo: Ad Notam Gyldendal.

Kristjansdotrir G. (1995). Perceived importance of needs expressed by parents of hospitalized two– to six-year-olds. Scandinavian Journal of Caring Sciences. 9(2):95-103.

Kristoffersen, N.J. (1996). Grunnleggende sykepleie. Oslo: Universitetsforlaget.

Kritek, P.B. (1982). The Generation and Classification of Nursing Diagnoses: Toward a Theory of Nursing. I: Kim, M.J., Moritz, D.A.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Third and Fourth National Conferences. New York: McGraw-Hill, s. 18–29.

Kritek, P.B. (1984). Report of the group work on taxonomies. I: Kim M.J, McFarland, G.K.; McLane, A.M. (red.): Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Fifth National Conference. St. Louis: CV Mosby, s. 46–58.

Kritek, P.B. (1986). Development of a taxonomic structure for nursing diagnoses: A review and an update. I: Hurley, M.E.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Sixth Conference. North American Nursing Diagnosis Association. St. Louis: Mosby, s. 23–38.

Kuhn, T. (1970) The Structure of Scientific Revolutions. 2. utg. Chicago: University of Chicago Press.

Kvernbekk, T. (1994). In search of the nature of educational theories. Dr. polit. avh., Ped. forskningsinst. Oslo: UiO.

Lang, N.M.; Gebbie, K. (1989). Nursing Taxonomy: NANDA and ANA Joint Venture toward ICD-10CM. I: Carroll-Johnson, R.M.; Paquette, M. Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Eighth Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Philadelphia: JB Lippincott, s. 11–17.

Lashley M.E. et al. (1994). Being called to care. Albany: State University of New York Press.

Lather, P. (1987). Research as praxis. I Shadish, W.R.; Reichardt, C.S. (red.).- Evaluation studies: Review annual. Vol. 12. Beverly Hills, CA: Sage Publications.

Lather, P. (1992). Postmodernism and the human sciences. I Kvale S. (red.): Psychology and postmodernism. Inquiries in social construction. London, England: Sage Publications.

Laudan, L. (1977). Progress and its problems. Berkley, C. A.: University of California Press.

Lauri, S. (1983). Tillämping av vårdarbetets processmetod i barnavårds– og uppfostringsrådgivning med hjelp av verksamhetsforskning. Vård i Norden,3(2): 149–154.

Leine, B.J. (1977). Sykepleieprosessen – problemorientert pleieplan anvendt i operasjonsavdeling. Sykepleien, 64(1): 22–24, 28.

Leininger M. (1990). Historic and epistemologic dimensions of care and caring with future directions I Stevenson J.S. m.fl.: Knowledge about care and caring: state of the art and future developments. Proceedings of a Wingspread Conference. American Nurses Association Publications. American Academy of Nursing.

Leininger, M.M. (1969). Introduction: Nature of science in nursing. Nursing Research, 18(5): 388–389.

Levine M. (1987). Approaches to the development of a nursing diagnosis taxonomy. I: McLane, A.M.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Seventh Conference. North American Nursing Diagnosis Association. St. Louis: CV Mosby, s. 45–52. Lorensen, M. (1986). Mildre og egenomsorg. K0benhavn: Munksgaard. Lundt, U.; Söder, Μ.; Waerness, К. (1988). Nursing Theories: A Critical View. Image, 20(1): 36–40.

Lysnes, M. (1985). Sykepleie – yrke eller fag? Sykepleien, 65(12): 19–25

MacPherson, K.I. (1983). Feminist methods: A new paradigm for nursing research. Advances in Nursing Science, 5, 17–26.

MacPherson, K.I. (1988). The missing piece: Women as partners in feminist research. Advances in Nursing Science, 5(2): 208–230.

Marriner, Tomey Α.; Allogood, M.R. (1998) Nursing Theorists and Their Work. 4. utg. St. Louis: Mosby.

Martinsen, K. (1970). Om kritikkll. Sykepleien, 57(18): 622–623.

Martinsen, K. (1970). Om kritikk. Refleksjoner etter et forskningskurs. Sykepleien, 57(12): 418-19.

Martinsen, K. (1975). Sykepleie og filosofi. Stensilserie No. 34. Bergen:

Universitetet i Bergen. Martinsen, K. (1978). Teori og praksis i sykepleien – og debatten som har vaert tildekket. Sykepleien, 65(1): 23–25.

Martinsen, K. (1981). Omsorgens filosofi. Sykepleien, 68(9): 4-10, 25.

Martinsen, K. (1984). Freidige og uforsagte diakonisser. Oslo: Aschehoug/Tano-Norli.

Martinsen, K. (1988a). Omsorgsbegrepet I: Ansvar og solidaritet. Sykepleien, 76(12): 17–21.

Martinsen, K. (1988b). Omsorgsbegrepet II: Etikk og omsorgsmoral. Sykepleien, 76(13): 16–20.

Martinsen, K. (1989). Omsorg, Sykepleie, Medisin. Oslo: Tano.

Martinsen, K. (1990). Moralsk praksis og dokumentasjon i prakrisk sykepleie. I: Jensen, T; Jensen, L.U.; Kim, W.C. (red.): Grundlagsproblemer i sygeplejen – Etik, videnskabsteori, ledelse og samfund. Århus: Philosophia.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Марит Киркеволд читать все книги автора по порядку

Марит Киркеволд - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Сестринское дело. Анализ и оценка теорий отзывы


Отзывы читателей о книге Сестринское дело. Анализ и оценка теорий, автор: Марит Киркеволд. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x