М. Гордеева - Национальный музей западного искусства Токио

Джованни Сегантини — известный итальянский художник второй половины XIX века. Все свое детство он жил в крайней нищете, бродяжничал. Джованни был найден полицией на одной из улиц Милана и помещен в приют, где его талант заметили. В 1873 Сегантини вместе со своим сводным братом изучал искусство фотографии в Трентино, а живописи обучался в вечерней школе при миланской Академии Брера.

С 1885 мастер жил и работал в Швейцарии. Из-за отсутствия гражданства он с семьей постоянно переезжал с места на место, по этой же причине не мог вступить в официальный брак со своей любимой женщиной, которая родила ему четырех детей, а также принимать участие в международных выставках. Произведения художника пользовались большой популярностью, за право иметь их в своих коллекциях соперничали ведущие европейские музеи.

В разные периоды творчества Сегантини работал в таких стилях, как реализм, символизм, применил технику дивизионизма (то же, что и пуантилизм). Эта живописная система была разработана Ж. Сёра и П. Синьяком и основывается на использовании чистых цветов, наложенных на холст раздельными мазками из расчета на то, что при созерцании полотна визуально они будут смешиваться в сложные оттенки. Мастер испытывал влияние Ж. Ф. Милле, югендштиля. Его кисти принадлежат величественные альпийские пейзажи и жанровые работы, представляющие бытовые сцены из жизни крестьян, пастухов. Взаимодействие природы и человека является основной темой творчества Сегантини. Помимо живописи он занимался самообразованием: научился хорошо читать и писать, был автором статей для итальянских журналов, изучал философию, это нашло отражение в его поздних полотнах.

Данная картина относится к раннему этапу творчества мастера. Под большим навесом дети фермера увлеченно стригут овец. За изгородью на среднем плане находится уже практически полностью остриженная отара. У самого забора — несколько особей, с любопытством наблюдающих за манипуляциями, которые люди проделывают с их собратьями. Композиция произведения, строящаяся на пересечении горизонталей и вертикалей, в сочетании с золотисто-перламутровым колоритом создает ощущение упорядоченности бытия.

Поль Сезанн — один из самых известных представителей французского постимпрессионизма. Он родился в зажиточной семье, получил хорошее образование. Во время обучения в колледже Бурбон в Эксе молодой человек подружился с Эмилем Золя, в период с 1859 по 1861 занимался в Университете Экса на юридическом факультете, после окончания которого около года проработал в банке отца. Параллельно Сезанн посещал муниципальную художественную школу под руководством Ж. Жибера.

В 1862 творец оставил размеренную жизнь в Эксе, полностью посвятив себя живописи, поступил в студию Сюиса. Воспринимая мир во всей его сложности, в своих произведениях он стремился к тому, чтобы зритель с первого взгляда на полотно увидел то, что автор считает важным. Стоит отметить, что в разные периоды Сезанн использовал различные художественные приемы, менялась и колористическая гамма.

Пейзаж «Голые деревья в Жа де Буффан» был создан во время наивысшего расцвета его творчества. В 1859 мастер приобрел большой особняк Жа де Буффан в окрестностях Экс-ан-Прованса, местечка, где родился. Наиболее часто он посещал свое имение в начале 1880-х. В это время на полотнах Сезанна появляются виды, окружающие усадьбу. На данном холсте, на среднем плане, написаны ее задние ворота. За ними — вид на поля и голубые горы. Пасмурное небо подчеркивает атмосферу поздней осени. Работая над этим произведением, художник наносил краску широкими мазками, что придало картине большую трепетность и выразительность.

Поль Гоген — известный французский живописец, график и скульптор, один из представителей постимпрессионизма. В детстве он мечтал о путешествиях, хотел стать моряком. В период с 1865 по 1871 юноша плавал на судах, осуществлявших рейсы из Европы в Южную Америку и обратно. Позже молодой человек женился, некоторое время работал в банке, тогда же начал коллекционировать картины и попробовал заняться живописью. В 1883, добившись успехов и получив положительные отклики критики на свое творчество, Гоген оставил службу и посвятил себя искусству.

Осенью 1889 мастер жил и работал в Бретани, где и было создано представленное в музее полотно «Две бретонские девочки на берегу моря». Оно является одним из лучших, написанных в данный период. Гоген изобразил детей, облаченных в традиционные одежды этого региона Франции. Их фигуры он представил на первом плане, сместив их в левый угол. Такой композиционный прием позволяет живописцу показать склон, у подножия которого плещется море. Колорит данного произведения декоративен, он строится на сочетании ярких цветов — синего, зеленого, оранжевого, белого, охристого и коричневого, подчеркнутых небольшими вкраплениями черного. Стоит отметить, что в 1891 творец отправился на Таити, где его работы приобрели еще большую яркость.

Джон Эверетт Миллес — известный английский художник, один из основателей «Братства прерафаэлитов». Он очень рано начал обучаться живописи. В 1839 родители определили юношу в Академию Сааса в Блумсберри, а через два года перевели в Королевскую академию искусств. Молодой человек показал себя талантливейшим студентом и был удостоен всех наград, которые присуждались в этом учебном заведении.

Творческая деятельность Миллеса была очень разнообразна. Он писал полотна на бытовые сюжеты, портреты, пейзажи, делал иллюстрации к литературным произведениям. На большинстве портретов мастера запечатлены дети. В год создания картина «Утята» была выставлена в галерее Томаса Маклина. На ней изображена маленькая девочка, стоящая на берегу, рядом в воде — утка с выводком. Таким образом ребенок зрительно включается в птичью семью. В 1869 на английском языке была издана сказка Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утенок». Возможно, построение композиции говорит об аллегорической трактовке сюжета датского писателя.