Владимир Швабский - Собака на воинской службе

Наша молодая страна, окруженная недругами, всегда была в центре их внимания, и внимание это постоянно возрастало по мере того, как росло экономическое и военное могущество нашей Родины и ее политическое значение.

Разведки империалистических стран делали все возможное для того, чтобы заслать к нам своих шпионов и диверсантов. Границу нужно было держать на крепком замке, и военные собаки пограничной службы сыграли в этом трудном деле большую и ответственную роль, намного опередив своих дореволюционных предков.

Так, собака по кличке Молли изловила 80 вражеских агентов, Зеро — 97, Индус — 150, а собака Линкор за шесть лет работы задержала около 900 человек. Работа по подготовке и применению собак этой службы началась и продолжилась в системе НКВД.

Конечно, дело не ограничивалось применением собак только в этой области. Собаки могли оказать помощь и в организации связи, и в перевозке боеприпасов, и в улучшении санитарной службы, и, как показал дальнейший опыт, еще в целом ряде отраслей военного дела.

Сразу же после окончания Гражданской войны в частях Красной армии стали возникать организации по охоте и рыболовству для развития спорта и в целях улучшения питания. Они были узаконены Постановлением СНК от 2 марта 1922 г., приказ РВС № 160 от 10 марта 1922 г. Приказом РВС от 30 августа 1923 г. № 1888 даже были установлены нормы довольствия для собак псовой охоты. Но вскоре все это было ликвидировано.

Однако именно через эти организации собаки проникли в Красную армию, и в различных частях начинают возникать небольшие подразделения связных и караульных собак, содержавшихся до поры до времени, так сказать, нелегально. Все это носило «кустарнический» характер и не могло поднять военное собаководство на более высокую ступень и высоту хотя бы потому, что для широкого развития этого дела не хватало кадров, и здесь их роль при необходимости играли командиры и бойцы из бывших охотников.

Для того чтобы организовать массовую подготовку собак по всем разнообразным специальностям, готовить кадры и разрабатывать вопросы теории и практики военного собаководства, нужен был центр, специализирующийся на этой работе.

И такой центр был создан.

Начало развития военного собаководства в Красной армии относится к моменту издания приказа Реввоенсовета Республики № 1089 от 23 августа 1924 г. Вот его содержание:

«В целях проведения опытов по применению собак в военном деле организовать опытные питомники-школы военных и спортивных собак в частях РККА, для чего:

1. Управлению по боевой подготовке РККА организовать в г. Москве при Высшей стрелково-тактической школе Центральный учебно-опытный питомник-школу военных и спортивных собак для целей разведки, связи, сторожевой, санитарной службы в войсках и окарауливания военных складов в помощь сторожам.

2. Командующим военных округов (фронтов и армий) организовать окружные учебно-опытные питомники-школы военных и спортивных собак для тех целей.

3. Ввести в действие объявляемые при сем штаты и положения о Центральном и окружных питомниках-школах военных и спортивных собак.

4. К организации Центрального питомника-школы приступить немедленно и закончить ее с таким расчетом, чтобы 1 ноября с. г. приступить к учебной работе. О времени организации окружных питомников-школ последует особое распоряжение.

5. По окончании теоретических и практических работ с собаками Управлению по боевой подготовке РККА, а в округах и армиях — командованию их составить особые комиссии для проверки степени подготовки собак и целесообразности их дальнейшего обучения».

Состав: командный — 17;

рядовой — 6;

курсантский — 12;

обучаемых собак — 12.

Строевой питомник:

Собак: немецких овчарок — 6 (служба связи);

доберманов-пинчеров — 4 (розыскная служба);

эрдельтерьеров — 6 (санитарная служба);

лаек — 6 (ездовая служба);

кавказских овчарок — 4 (для окарауливания военных складов).

спортивные:

легавые — 5;

гончие — 3.

Всего: личного состава — 35 человек;

собак — 44 головы.

Этим приказом было положено начало организации военного собаководства в Красной армии. Как видно из приказа, питомник-школа создавалась «…в целях проведения опытов по применению собак в военном деле…», «…для целей разведки, связи, сторожевой, санитарной службы…».

Руководство РККА подошло к военному собаководству весьма осторожно. Как видно из дела, разговор шел на первых порах о проведении опытов, а отнюдь не о массовой работе, чем, очевидно, и объясняется небольшой размер бюджетных ассигнований на эту цель — 6000 рублей.

Питомник-школа создавался не как самостоятельное учреждение, а как часть Высшей стрелково-тактической школы, в системе которой она оставалась до 01.10.1926. Тот же приказ предусматривал организацию окружных питомников-школ.

Опытный характер всего дела особо подчеркивался пунктом 5 приказа, который предписывал после окончания работы с собаками по теоретическим и практическим дисциплинам составлять особые комиссии для проверки степени подготовки собак и делать выводы о целесообразности их дальнейшего обучения. Осторожность объясняется не только отсутствием опыта в царской армии, но и слабым знакомством с опытом иностранных армий.

Неудивительно поэтому, что военная собака представлялась каким-то иксом — величиной, подлежащей всестороннему и глубокому изучению.

В соответствии с приказом РВС № 136 от 4 февраля 1925 г. и приказом № 385 от 9 апреля 1925 г. были сформированы учебно-опытные питомники-школы служебных и спортивных собак в Ленинградском (Ленинград), Закавказском (Тбилиси), Северокавказском (Владикавказ), Московском (Смоленск), Приволжском (Ульяновск), Сибирском военных округах и Туркестанском фронте.

Возникшие окружные школы-питомники имели очень небольшие штаты. Всего было создано 12 окружных школ-питомников военного собаководства. Они были сформированы по штабу и положению, объявленному приказом РАС № 1089 от 23.08.1924 г.

Так, например, Московская окружная школа, возникшая почти одновременно с Центральной школой в октябре 1925 г., насчитывала только трех кадровых работников. В их числе К. К. Голиков и П. Г. Новиков (впоследствии они перешли в Центральную школу), начальником Московской окружной школы был Цитович.

Приказ от 23 августа 1924 г. не устанавливал четкого разграничения труда между Центральной и окружными школами, и они в дальнейшем складывались на практике. Так, Центральная школа стала готовить руководящие кадры и средний комсостав, вести научно-исследовательскую работу, используя имеющиеся в своем распоряжении породы собак, а окружные школы готовили младший комсостав для стрелковых частей и выполняли инспекторские и инструкторские функции в отношении подразделений служебных собак соответствующего округа.