Сара Эллис - Как воспитать вашу кошку
- Название:Как воспитать вашу кошку
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:АСТ
- Год:2018
- ISBN:978-5-17-983289-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сара Эллис - Как воспитать вашу кошку краткое содержание
Как воспитать вашу кошку - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Мармадьюк – уверенный в себе, любознательный котенок, который больше всего любит играть в картонных коробках, наполненных внимательными хозяевами мятыми газетами, мячиками и перьями, чтобы все это цапать когтями. Он любит поесть и с готовностью угощается покупными кошачьими лакомствами из рук хозяина. Котенка предусмотрительно решили познакомить с переноской, поскольку у владельцев есть загородный коттедж, куда они часто ездят, и хотели начать брать Мармадьюка с собой. До этого он всего два раза ездил в переноске: первый раз – когда его везли из кошачьего приюта домой; и второй – во время визита к ветеринару на вторую вакцинацию. Хозяева сообщили, что оба раза он всю дорогу мяукал и лупил по сетке лапой, но они решили, что не от страха, а скорее чтобы привлечь их внимание. Учитывая его любовь к коробкам, еде и игрушкам в сочетании с доверчивостью к людям, все говорило о том, что он легко усвоит, что переноска – место, где можно неплохо повеселиться. Прежде всего я посоветовала хозяевам котенка положить в переноску его любимое одеяльце, чтобы переноска знакомо пахла и выглядела удобной и привлекательной. Я велела им выложить в обычное время кормежки Мармадьюка дорожку из угощения, ведущую по полу от него в переноску. Любопытство и голод повели его по ней, и он, съедая по дороге лакомства, ни разу не оглянувшись, оказался в переноске. Как только он вошел внутрь, я велела хозяевам бросить внутрь через щели в пластмассовых боковинах еще еды. И вскоре Мармадьюк уяснил, что находиться в переноске означает получать дополнительное угощение. Затем я показала хозяевам, как можно с ним играть, когда он внутри, – просовывать через щели перышко и крутить перед носом, чтобы он мог бить и хватать его лапой. И это стало еще одной наградой за его спокойное поведение в переноске. Через неделю хозяева сообщили, что котенок полюбил переноску и по своей инициативе играет в ней в игрушки. Следующим шагом было научить Мармадьюка не волноваться, когда закрывается дверца и его несут в другое место, чтобы он понял, что и в этом случае переноска – безопасное место.
Джейд – крупная, пожилая нервная и страдающая артритом кошка, которую много раз помещали в слишком тесную для нее переноску. Из‑за скрюченной позы в замкнутом пространстве артритные суставы беспокоили сильнее, и она испытывала много других неудобств. Как следствие – отчаянная неприязнь к переноске и попытки отбиться от нее когтями и зубами. Поэтому первой задачей стала ликвидация прочно закрепившейся негативной ассоциации. Была куплена новая просторная переноска, в которой Джейд могла без помех поворачиваться. Несколько недель ушло на то, чтобы кошка уяснила, что в ней удобно и безопасно. Вначале с переноски сняли крышку, а основание поставили в комнате, где находилась постелька Джейд. На дно поместили любимое одеяльце кошки, а под него – нагревающийся микроволнами матрац, чтобы внутри получилось тепло, уютно и привлекательно. Когда кошка находилась в кроватке, ее покормили самым вкусным угощением – тунцом и креветками, а затем разложили кусочки так, чтобы, съедая их, Джейд самостоятельно подошла к переноске. Потребовалось многократное повторение урока, чтобы она забралась в ее основание, за что кошку нежно похвалили и там же угостили креветкой из рук. С того дня Джейд стала спать то в кроватке, то в переноске. Через шесть недель постепенно восстановили крышку и навесили дверцу, которую постоянно держали открытой. Когда Джейд привыкла по собственной воле заходить в переноску соснуть, хозяевам велели подмечать моменты, когда она абсолютно спокойна и закрывать дверцу, но не больше чем на несколько секунд, чтобы кошка не почувствовала себя взаперти. И в то же время подкармливать ее через щели в боковинах. В результате Джейд усвоила, что закрытая дверца означает последующую награду вкусненьким. На нынешней стадии занятий кошка не сопротивляется, если дверцу закрывают и относят переноску в машину. Следующий шаг – дать ей понять, что поездка в автомобиле не представляет собой ничего страшного.
Мармадьюк и Джейд привыкли к переноске путем выработки инструментально‑условного рефлекса – животные уяснили, что нахождение в ней или рядом ведет к приятным последствиям. Однако между кошками было несколько отличий, которые следовало учитывать, чтобы добиться одной и той же цели.
Характер: Мармадьюк смелый, а Джейд робкая.
Возраст: Мармадьюк юный котенок, Джейд пожилая кошка.
Прошлый опыт: Мармадьюк мало сталкивался с переноской, и его впечатления от нее были скорее нейтральными, чем негативными, в то время как Джейд в последние несколько лет часто в ней возили и это ей, как правило, не нравилось.
Здоровье: Мармадьюк в прекрасной форме, а Джейд страдает артритом, вызывающим боль в суставах.
Симпатии и антипатии: Мармадьюк любит играть и ест все, что ему предлагают. Джейд, будучи старше, играет реже и привередлива в еде.
Характеристика каждого животного перед началом дрессировки позволяет скорректировать ее методы для конкретного индивидуума. Например, в случае с Джейд накопленный ею опыт и здоровье потребовали, чтобы кошке приобрели новую, большего размера переноску. Благодаря ее использованию животному стало не только удобнее – появилось место, чтобы свободно повернуться, – исчезли прежние негативные ассоциации, и Джейд стало легче внушить, что переноска не зло, а удобство. Со старой, которую кошка активно не любила, добиться этого было бы намного труднее. У Мармадьюка такой проблемы не существовало: его небольшой опыт знакомства с переноской был относительно нейтральным, поэтому перед началом обучения не потребовалось никаких изменений.
Возраст и прошлый опыт влияют на то, за сколько времени животному можно привить конкретный навык. И Мармадьюка, и Джейд следовало учить короткими частыми уроками, поскольку и котята, и пожилые кошки быстро устают, но у Джейд уже был негативный опыт общения с переноской, и ей требовалось намного больше времени и больше уроков, чтобы сравняться с результатами Мармадьюка. Стареющему мозгу не угнаться за юным – пожилые животные учатся медленнее молодых.
Наконец, факторы особенностей характера, здоровья и предпочтений определяют выбор наград за успехи в обучении каждой конкретной кошки. Мармадьюк – уверенный в себе котенок, любит поесть и поиграть, поэтому в качестве призов за выполнение заданий ему подошло сочетание игрушек и пищи, в том числе покупного угощения. Джейд, наоборот, робкого десятка и хотя в молодости славилась игривостью, благодаря возрасту и артриту, игрушки больше не в первых строках ее приоритетов. Она разборчива в еде, поэтому в переноску ее решили заманить богатым протеином угощением – кусочками тунца и креветками. Важно было ее убедить, что переноска – безопасное место для сна, место, куда бы ее манило полежать. Для этого пришлось воспользоваться ее знакомым одеяльцем и электрической грелкой. Для Мармадьюка же переноска стала привлекательна потому, что он понял: в ней можно весело поиграть.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: