Анделин Хелен - Все о детях [Секреты воспитания от мамы 8 детей и бабушки 33 внуков]

Я посещал ее раз в неделю в течение года. Вместе мы слепи­ли десятки лиц и фигурок людей. Ее пальцы стали намного лов­чее. Но главное, по мере того как эта работа приобретала для нее смысл, ее разум выздоравливал. Сегодня это преподаватель скульптуры и ее работы демонстрируются на многих важных вы­ставках. Она счастлива, потому что нашла творческую работу, в которой может реализовать свои способности и выразить свою личность.

Преображение этой женщины в художника не так удивитель­но, как может показаться на первый взгляд. Я уверен, что каждый человек обладает творческим импульсом к созиданию прекрас­ных вещей, и с соответствующей поддержкой этот импульс мож­но высвободить и заставить работать, а его подавление приве­дет к неспособности ориентироваться в окружающей среде. За тридцать четыре года обучения молодых людей в области искус­ства я не встретил ни одного студента, который не обладал бы скрытыми творческими инстинктами, которые стремятся себя выразить».

Преимущества творческой работы можно подытожить такими словами: она приносит чувство глубокого удовлетворения и раз­вивает высокую самооценку. Это значительно помогает человеку стать намного более здоровым в эмоциональном плане. Когда молодой человек достигает положения эмоциональной стабиль­ности, можно утверждать, что он будет менее склонен к нечистым источникам получения удовлетворения, таким как алкоголь, нар­котики, насилие, вандализм и другие проявления дурного поведе­ния. Если человек созидает, он вряд ли захочет разрушать.

Детям требуются ясные и четкие ответы относительно денег, не­обходимости их зарабатывать и мудро управлять ими. Им нужна четкая система экономии и правила расходования денег. Кроме того, им нужно развить правильное отношение к богатству и ма­териальному имуществу. Их отношение и цели, а также умение мудро распоряжаться деньгами значительно повлияют на их ус­пех и счастье. Когда у детей нет нужного понимания и воспита­ния, когда они вырастают со смутным представлением о деньгах и становятся беспечными и безответственными в пользовании ими, они, скорее всего, будут страдать от финансовых проблем. В некоторых случаях молодые люди оказываются в долгах и обре­меняют себя обязательствами, которые вынуждают их оказаться в финансовом рабстве.

Но откуда ребенок может узнать о ценности денег и умении ими управлять? В школах об этом совсем не говорят. В церкви только подчеркивают нечестивость стремления к приобретению денег. Единственная финансовая школа для ребенка — это его дом, и единственные учителя — его родители. Если он не научит­ся этому дома, ему придется проходить «школу тумаков», когда об­разование приобретается очень дорогой ценой. Будем надеяться, что эта глава послужит руководством в обучении детей в этих важных вопросах и умениях.

Неправильное отношение к деньгам

Первым шагом в обучении детей в этом вопросе будет разруше­ние неправильного отношения к деньгам. Это могут быть следу­ющие стереотипы:

1. Деньги не важны. Многие молодые люди с идеалистичес­ким мировоззрением выработали философию, согласно которой деньги не важны, ибо они нужны только для удовлетворения са­мых основных потребностей человека. Им кажется, что в бедно­сти и жизни в скромных условиях есть некое достоинство. Такие люди с гордостью говорят о том, что они способны прожить с минимумом затрат.

И хотя у этих молодых людей искаженная философия, их сле­дует понимать и уважать их мнение. Возможно, они выросли в семьях или среди людей, которые видели смысл жизни только в приобретении денег. Осознав ошибочность материалистических устремлений, они решили искать другие пути. Либо они выросли в окружении людей, живущих в достатке, никогда не испытывали настоящего голода или нужды, и потому не знакомы с жестокой реальностью, которая вынуждает людей делать запасы на трудные времена. Они также жили в сложное время для молодых людей. С их точки зрения борьба за удобства и обеспеченную жизнь не стоит жертв и усилий. Они довольствуются тем, что имеют, и гор­дятся тем, что ценят собственный покой и красоту природы выше Денег и материальных удобств.

Можно симпатизировать таким позициям, но они нереалис­тичны и основаны на ограниченной перспективе. Например, один молодой человек весьма гордился своей способностью про­бить на 5 Долларов в месяц. Он говорил своим родителям: «Мне деньги не нужны». Вскоре после этого он оказался в больнице, где после лечения ему предъявили счет на 300 долларов. К нему на помощь были вынуждены прийти его престарелые родители. На следующий год он решил жениться и обнаружил, что совершенно не готов даже к самым скромным затратам в связи с новой жиз­нью. Он снова обратился к родителям. Люди, которым нравится быть бедными, обычно заканчивают тем, что перекладывают свои проблемы на кого-то из окружающих.

Молодые люди должны подготовиться к тому, чтобы «стоять на собственных ногах», разрешать свои финансовые проблемы, расплачиваться с непредвиденными расходами и иметь какие- то резервы на будущее. Кроме того, их жизнь станет еще лучше, если они заранее запланируют какие-то удобства, обстоятельства и возможности, которые могут быть востребованы в будущем для оказания помощи другим людям. На все это нужны деньги.

2. Мне не нужно беспокоиться о деньгах. Такие люди довольны своей работой, способной обеспечить их насущные нужды, но они не задумываются о потребностях, которые появятся в буду­щем, или непредвиденных расходах, которые могут возникнуть в любой момент. Им кажется, что каким-нибудь образом все утря­сется и образуется. Они говорят, что «разрешат проблемы, когда они возникнут». И если проблемы все же не разрешаются, такие люди полагают, что кто-нибудь придет им на помощь, им помо­жет какое-нибудь благотворительное учреждение, правительство, родственники или кто-то, кто их любит.

В мышлении такого рода присутствует большая доля эгоизма и нежелание взять на себя ответственность за собственные фи­нансовые нужды. Такое пренебрежение к собственным обяза­тельствам делает людей легкомысленными, неэкономными и не­желающими жертвовать чем-то ради безопасного будущего. Они неизменно заканчивают тем, что полагаются на кого-то другого в разрешении своих финансовых обязательств.

Таким людям следует понять, что кому-то придется побеспо­коиться об их финансовых проблемах. Однако самая большая от­ветственность за эти проблемы ложится на них самих. Поэтому им следует взять на себя полную ответственность в этом вопросе и не зависеть от других людей. Когда они осознают эту потреб­ность, их мышление изменится и они начнут созидать для себя обеспеченное будущее.