Анатолий Брехов - Не зову… Все случайности – закономерны… Стихи

Давайте посмотрим, как выглядит логическая закономерность алогичных случайностей на одном реальном примере из жизни. Сценарий жизни мальчика, который случайно родился, вырос, жил от случая к случаю, и случайно умер в среднем возрасте, можно сказать – «в полном расцвете сил».

Его мама никогда не была замужем, но имела многочисленные, в том числе случайные связи, порой сожительствуя с некоторыми мужчинами. Он был зачат и родился как бы случайно, в полупьяном состоянии родителей. Беременность была сложная, роды мучительные, преждевременные, с оперативным вмешательством. Мало того, что ребенок был нежелательным, он еще принес страдания матери, что усилило подсознательную ненависть к нему.

В принципе, хоть ребенок и родился недоношенным, но был вполне здоровым и мог бы нормально развиваться, как и другие дети. Вскармливался с самого рождения из бутылочки и имел, вроде бы, все необходимое для жизни.

Мама была склочной, скандальной, авторитарной и эгоцентричной личностью, страдающей от одиночества и периодического возлияния, не отличалась образованностью и интеллектом и считала себя правильным, любящим и заботливым родителем.

Мальчик воспитывался без отца, под гиперопекой деспотичной мамы и потакательством безвольной бабушки. Воспитание было противоречивым, с двойными стандартами: за схожие поступки его могли сильно ругать, швырять и бить, постоянно называя дебилом, дураком и т.п., если это поведение не нравилось пьяной маме, и могли поощрять покупками, сладостями и ласками, если родительница была в настроении.

Мама носила социальную маску любящего и заботливого родителя, искренне веря в то, что она все делает правильно. В душе же, сама того не осознавая, она не просто не любила, она ненавидела сына. Всем своим поведением и отношением к ребенку она создала постоянный симбиоз, сохранившийся на всю его короткую жизнь, и сделав из него невротика уже с раннего детства.

Неуважение, непринятие, нелюбовь к ребенку от главного человека жизни – по сути, и ласки, телесные контакты и псевдолюбовь под настроение, сверхзаботы в виде делания за него буквально всего, послужили родительским программированием, написанием негативного, хамартического сценария жизни, за счет восприятия ребенком родительских приказов и запретов таких как «Сгинь» (Не живи), «Не думай», «Не делай», «Будь маленьким», «Радуй маму»…

В итоге: выросла незрелая, инфантильная, не приспособленная к выживанию в мире, пассивная, инертная и истеричная личность, с нездоровым симбиозом с мамой (невротической привязанностью к ней). Личность, которая не имеет практически никаких интересов, способностей и склонностей, и ни к чему не стремящаяся в жизни, постоянно подсознательно ожидающая чего-то от кого-то.., т.е случайностей…

И действительно, жизнь мальчика, казалось бы, полна случайностей. Родился не запланировано, в школу в 6 лет попал случайно, т.к. не подходил ни по росту, ни по развитию, закончил 9 классов нежданно, т.к. начиная с первого и заканчивая девятым, не сделал самостоятельно ни одного задания (все делала мама), не знал ни одного предмета, и переводился из класса в класс, всегда оставаясь на осень…

После школы сидел у мамы на шее, случайно пристрастился к выпивке, вымогая у родительницы деньги на похмелку… Потом неожиданно утонула мама, и спустя полгода – погиб он, нечаянно упав с балкона…

Иррациональность случайностей, алогичность негативного, трагического сценария жизни в том, что родительские приказы «Сгинь» (Не живи), «Не думай», «Не делай», «Будь маленьким», «Радуй маму» передавались ребенку не буквально словами, а невербально – негативным отношением, поведением мамы, ее эмоциями, мимикой, жестами, позой, тоном голоса…

Закономерность в том, что после анализа осознаются эти приказы и запреты, то становится логичным и рационально объяснимым стремление человека к смерти, к тому, чтобы быть не самостоятельным бездельником и оставаться инфантильным ребенком, радующим своей детскостью маму.., находясь в симбиозе с ней…

Так же родительские установки, сохраненные в голове, исполняют и ваш жизненный сценарий, и приводят вас к хорошим или плохим случайностям.

Продолжу с того, что Ничто не случайно:

Этот мир устроен определенным образом, и есть Высшие Законы, которым подчиняется всё происходящее. Незнание, непонимание или неприятие этих законов не аннулирует их. Можно сказать, что Жизнь построена по принципу школы, где мы должны научиться мудрости: познать законы жизни и жить в соответствии с ними, чтобы радоваться каждому мгновению жизни.

Мы живем в замкнутой системе, в которой все ее части тесно взаимосвязаны друг с другом и обладают взаимным влиянием, поэтому ничто не случайно, и ничто не проходит бесследно.

Что излучаешь, то и получаешь. Что посеешь, то и пожнешь. К тебе возвращается только то, что ты делаешь в отношении других.

Народная мудрость.

Золотое правило из Буддизма – «Не делай другому того, чего не желаешь себе» – построено на понимании этого. В других религиях говорится, по сути, то же самое.

Почему это трудно понять?

Потому что жизнь здесь имеет длительность (время, инерционность) и «отдача» приходит не сразу. Когда вы запускаете бумеранг, ему нужно время, чтобы улететь достичь конечной точки и вернуться; и пока он летает, к вам возвращаются другие бумеранги, запущенные до этого. Так как ум (в большинстве случаев) не может отследить эту причинно-следственную связь, нет и понимания, что случайно ничто не происходит. Всё взаимосвязано и закономерно.

Нужно понять, что неприятности, происходящие с нами – это не наказание от Бога, (Высших Сил и т.д.), а результат нарушения нами этих самых Божественных законов. Другими словами, я сам был причиной этих неприятностей. Принимая это как факт (я ответственен за происходящее со мной), ты создаешь возможность для духовного роста: обучения, исправления своих ошибок и достижения высшей цели – счастья.

Высшие Законы абсолютно справедливы и гармоничны (эгоизм иногда не позволяет увидеть это). Ты – причина происходящего с тобой. Ты должен понять, каково это – то, что ты делаешь/сделал другим. Только так ты можешь научиться мудрости и получить сертификат – счастье. Поэтому так и устроен этот мир.

Обижаться или злиться на человека, который создает тебе неприятности – это ошибка, приводящая к усилению собственного эго, которое питается негативом. В этом случае духовный рост невозможен или тормозится. Другой человек, через которого пришла неприятность, является не источником этой неприятности, а лишь ее проводником. Через него Жизнь указывает на твои собственные ошибки, просит тебя задуматься, осознать и сделать правильные выводы. Не было бы этого человека, был бы другой, но ситуация получилась бы такой же.