Григорий Кляйн - Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы

Тут можно читать онлайн Григорий Кляйн - Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Современные любовные романы. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Григорий Кляйн - Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы краткое содержание

Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы - описание и краткое содержание, автор Григорий Кляйн, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
О множестве хороших событий, РЕАЛЬНО произошедших и происходящих с главными героями. В том числе трёх фантастических новогодних встреч.О действиях отлично зарекомендовавших себя, многолетней практикой по строительству совершенно нового социально справедливого мини государства. Как глобальных, так и одного из возможных вариантов для создания грядущей цивилизации.О начале к 2030 году возведения Третьего Храма. И успешного, в последствии, религиозного функционирования Дома Бога…

Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Григорий Кляйн
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Возможно, и за счёт этого фактора, родители особенно много и даже чересчур упорно занимались правильным формированием наших юных тел. Совместно составлялась система развития для разных групп и каждой мышцы в отдельности. Вёлся письменный накопительный анализ результатов, выявляя наилучшие упражнения. В итоге у меня с братом подобные желания превратились в настоящий культ создания форм человеческой боевой машины. Обязательные, энергичные и в быстром темпе тренировки, по многу раз в день заставляли вступать в борьбу с различными трудностями, преодолевая своё второе бесхарактерное я. Одерживая над ним, не очень важно, большие или маленькие, но реальные победы. Наверно из любви и уважения к отцу, присоединились к обливанию или кратковременному купанию в ледяной воде.

Систематические занятия спортом лучше всего продолжали развивать силу воли, позволяя испытывать радостный подъём. Сначала мама категорически возражала. Но выслушав бесспорное утверждение папы:

– Любому человеку, рано или поздно придётся столкнуться с отвратительной уличной жестокостью. Практически каждый и хорошо, если только однажды, не избежит враждебного общения с криминальными личностями. Даже при условии, если он старательно будет, не появляться в темных переулках и тесных подворотнях. Родная, пойми, я хочу, чтобы наших детей не смог избить, ограбить подвергнуть насилию или издевательствам, какой-то мерзавец или подонок.

К тому же увидев впечатляющие результаты. Как регулярные занятия, благотворно влияют на все системы организма. Как в полной мере учат владеть своим эмоциональным состоянием. Как оказывают положительное воздействие на нервную систему. И как следствие, точность попадания и возрастающая сила удара, улучшает координационные способности человека. Как наблюдая за нами и своими учениками, подключившимся к утренним занятиям и заметив реальные изменения, происходящие с психикой и уверенностью в себе, появления холодного расчёта, трезвой оценки ситуации, стала полным нашим союзником.

Особенно интересно, посвящая в тонкости повседневной жизни, папа преподал интересную науку о выживании не только в нормальных, но и в экстремальных условиях. Обучая способности сохранять большую работоспособность, научил производить активный вдох через нос. Подарив этим бесплатное, но эффективное лечение против многих болезней. Напомнив о наших далёких предках, которым приходилось не только дышать, но и постоянно принюхиваться. Позволяя вовремя узнавать о грозящей опасности или добыче. Посоветовал постоянно развивать чувства, с которыми воспринимаешь жизнь, такие, как зрение, слух, обаяние, отрабатывать специальную систему дыхательной гимнастики. Вдох, не зависимо от настроения или усталости, стал сильным и энергичным. Уже через полгода, вперёд с явным недоверием, а потом с удивлением обнаружил, возродилась способность к восприятию и различию запахов. Постоянно размышляя и действуя в этом ключе, к собственному восхищению, начал улавливать их широкое многообразие. Кроме того практически ежечасно, отец проверял нашу реакцию на внимание к окружающим предметам: расположение, количество, цвет, надписи. Например, № проехавшего автомобиля. Поведению людей: слова, выражение лица, предугадывание последующих действий. Тем самым приучая собирать, и при необходимости извлекать из памяти, необходимую информацию воспоминаний, а затем принимать правильные решения.

Вместе с бабушкой много интересного рассказывали о живительных свойствах воды, передавая опыт народных целителей. Обращая внимание, чтобы при обливании, холодная вода обязательно уходила в землю. Утром босиком выбегали во двор. Вставали на травяной газон и окатывали себя холодной водой из ведра. Если недалеко находился родник, то умывались там. Почувствовав бодрящую энергию, не забывали обязательно поблагодарить воду за подаренную силу.

С интересными наставлениями бабушки, с детства приобщился к изучению, совместному собиранию и заготовке лечебных трав везде, где только было можно. А таких запретных мест для меня практически не находилось. В горах Закавказья узнал о том, как они могут способствовать долголетию. В семье стали включать в рацион принимаемой пищи, такие травы, как линчжи, ягоды годжи, дикий женьшень.

К тому же благодаря интересным наставлениям родителей я с детства умел читать и писать. К 10 годам уже успел побывать во многих местах СССР. А немного забегая вперёд, к 16 годам удалось заслуженно стать в детдоме, которым руководила мама всеобщим любимцем. Как преподавательского коллектива, так и воспитанников. Особо удавалось добиться успехов в обучении приёмов боевых искусств, получаемых от отца и под его чётким контролем результатов.

Также родители подарили, проверенную собственным жизненным опытом убеждённость. Главное! «Кто ищет, тот всегда найдет». И все кто мечтает радоваться жизни, желает реально стать успешным и материально обеспеченным, должен научиться принимать верные решения и сразу реализовывать в действенные шаги. Любая неудача при желании и настойчивости приносит ещё большую удачу.

По совету старших не задавались вопросами: Почему? А сразу переводили в плоскость: Как? Что необходимо сделать для улучшения возникших ситуаций, разрешению проблем, неприятностей и прочих обстоятельств?

Все без исключения хорошо плавали, и если позволяла обстановка, использовали для этого любую возможность. Объединяясь в играх, учёбе, спорте, игре на музыкальных инструментах родители отдавали нашему воспитанию каждую свободную минуту. Стараясь, чтобы жизнь бурлила, было интересно и весело, а детей тянуло обратно в отчий дом. Вкладывали столько любви, придумывали так много нового и занимательного, что просто невозможно было не ответить взаимностью. С годами это переросло в общую, радующую душу потребность.

Стараясь в полную силу отблагодарить за такое отношение, с ещё большим усердием продолжали впитывать довольно поучительные знания. Родительские слова превращались в прямые жизненные направления. Отпечатавшись в сердцах желанием, как уже отмечал, получить наилучшее, разностороннее образование. Но не менее важно, вырабатывалось желание продолжать изучать себя, развиваться, не останавливаясь на достигнутых результатах! А постоянно возникающие помыслы и мечты взлетали высоко, давая силы подниматься в сияющую высь. В дальнейшем накопленный семейный опыт обучения успешно и с видимой пользой проявлялся в детских учреждениях, где маме приходилось работать.

Однажды в доверительной беседе, часто происходящие в кругу семьи, мы с братом поделились большим желанием научиться некоторым народным промыслам. Из разнообразия существующих материалов изготовлять необычные, красивые и полезные вещи. Старшие очень серьёзно отнеслись к нашим словам и оказали неоценимую помощь в становлении мечты. Где бы ни приходилось жить, старались находить хороших учителей и наставников. Узнав, кто-то из людей, нас окружающих, умеет с душой делать что-то необычное, не стесняясь, просили обучить подобным знаниям своих детей.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Григорий Кляйн читать все книги автора по порядку

Григорий Кляйн - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы отзывы


Отзывы читателей о книге Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы, автор: Григорий Кляйн. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x