Дмитрий Шульгин - Словарь музыковедческих терминов и понятий

Ленточное голосоведение– «выдержанное многоголосное параллельное движение» 72.199; то же, что Многоголосная мелодия . См. Дублирующие аккорды, Скользящие аккорды .

Ленточно-многослойная фактура* (= ленточно-многоголосная фактура) – полимелодическая или полилинеарное многоголосие, каждый из голосов которого представляет собой мелодическое или линеарное относительно самостоятельное одноголосие, все тона или большая часть тонов которого продублирована аккордами. Данный вид фактуры можно также определить как «многослойно-полифонический мелодический» или «многослойно-полифонический линеарный». См. Ленточно-одноголосная фактура, Ленточное голосоведение, Многоголосная мелодия, Дублирующие аккорды .

Ленточно-одноголосная фактура* – мелодическое или линеарное одноголосие, каждый или подавляющая часть тонов которого продублирована аккордами. См. Ленточно-многослойная фактура, Ленточное голосоведение, Многоголосная мелодия, Дублирующие аккорды .

Ленточные аккорды– то же, что Дублирующие аккорды .

Линеар * – это единая и относительно сложная конструктивно-гармоническая единица, представляющая собой горизонтальное и вертикальное взаимодействие двух и более относительно более простых линеарных элементов, приводящее к их функционированию в качестве более сложного линеарно-интервального комплекса, т.е. линеара *; то же, что Линеарный комплекс.

Линеаров классификация* .

Линеары* классифицируются в зависимости от своих качеств на пять разновидностей, в том числе:

Линеаров типы * – линеары* с моновекторной или поливекторной направленностью движения, составляющих его звуковых линеарных тононеразличимых звуковых элементов. (Другими словами, фактором, обуславливающим типовую принадлежность линеарного комплекса является векторный параметр 34, который позволяет их различать следующим образом:

▪ линеарный комплекс моновекторный* – линеар* , состоящий из однонаправленных линеарных элементов и

▪ линеарный комплекс поливекторный* – линеар* , состоящий из разнонаправленных линеарных элементов.

Линеаров классы*

В качестве фактора, обосновывающего классовую дифференциацию линеарных комплексов выступает количественно-голосовой параметр 35, позволяющий различать их, как:

▪ линеарный комплекс одноголосный или, иначе, линеар монофонический* и

▪ линеарный комплекс многоголосный или, иначе, линеар полифонический*.

В зависимости от того, складываются ли вышеназванные классовые варианты линеаров * из однонаправленных или разнонаправленных линеарных элементов, а также от того возникают ли эти элементы последовательно, но при этом разделены какими-либо цезурами (паузами, регистровыми разрывами, разнотембровым решением, остановками на последнем своем звуковом элементе и пр.) или, напротив, возникают одновременно, различаются в каждом из классов, соответственно, по два подкласса линеарного комплекса, в том числе:

▪ линеар моновекторный монофонический (= одноголосный) * ;

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Все термины, отмеченные курсивом со звездочкой (*), а также все определения этих и других терминов, данные без кавычек принадлежат составителю «Словаря».

Определения терминов, после которых в квадратных скобках даны ссылки на какие-либо источники, сделаны составителем «Словаря» на основе отдельных положений, представленных в этих источниках, но не содержащих точно обозначенных определений данных терминов. После цитат в начале идет источник, из которого цитируется, представленный в «Словаре» текст, а далее указаны источники, в которых высказываются относительно сходные теоретические положения, нов другой формулировке. Термины, выделенные в тексте курсивом, имеют в «Словаре» свое собственное определение. Следует также обратить внимание и на тот факт, что в данном «Словаре» относительно часто сопоставляются определения, сделанные как отечественными, так и некоторыми зарубежными музыковедами в разные периоды становления современной гармонии как научной дисциплины, в том числе:

• музыковедами, чьи научные взгляды были обусловлены либо собственным крайне субъективным художественным вкусом и, соответствующим ему непримиримыми критическими позициями по отношению к современной музыке, либо явно недемократическими социально-политическими условиями, в которых проходила их научная деятельность;

• музыковедами, которые, напротив, в своих оценках современной музыки принципиально оказывались выше собственных художественных пристрастий и каких-либо социально-политических условий. Они всегда были в явном меньшинстве, но зато представляли собой мощное, талантливое и, как показало неумолимое Время-История, удивительно прозорливое научное племя, которое намного опередило всех остальных музыкантов и музыковедов.

Знание и сопоставление таких определений сегодня позволяет с достаточной объективностью и определенной перспективой исследовать историю одной из важнейших «жизненных линий» отечественной теории музыки, не говоря уже о научном и учебном значении получаемой при этом информации.

«Автономный <���…> [греч. autonomos ]. <���…> 2. Существующий или действующий независимо от кого-чего-н., самостоятельный <���…>» Крысин Л. П. Толковый словарь иностранных слов.

«Аккордовое движение (т.е. последование аккордов, непосредственно связанное голосоведением) образует сеть голосовых линий» Тюлин Ю. Н. Учении о гармонии, М. 1966. С. 199.

Образование монофонических аккордов обусловлено особой способностью нашего мозга удерживать реакцию на звук в течение некоторого времени после его исчезновения, соединяя его при этом с отдельными предыдущими и последующими звуками в одно гармоническое целое. Подобное явление под названием «гармонические следы» представляется одним из основных условий возникновения такого рода аккордов. (См. об этом: Тюлин Ю. Н. «Учение о гармонии»).

Сохранение или, напротив, относительное и полное затушевывание «гармонических следов» различных звуков в монофонии зависит, прежде всего, от типа их интервального соотношения. При скачковых соотношениях звуков – на терцию, кварту, квинту, сексту, септиму и т.д. – их «гармонические следы» особенно активны и сохраняются в нашем сознании надолго, в том числе, как при непосредственных отношениях этих звуков, так и опосредованных – в результате чего, между ними образуются, так называемые, «собственно гармонические связи», при секундовых, напротив, «гармонические следы» в принципе тушуются, как бы «стираются», и на смену «собственно гармоническим связям» приходят «собственно линеарные связи» (= «мелодические»). В результате, в первом случае образуются аккорды с «сосредоточенной» и «рассредоточенной структурой» (= сосредоточенные и рассредоточенные аккорды ) терцового, квартового и более широкого интервального строения, а во втором появляются либо созвучия смешанного интервального содержания, либо одноголосные секундовые созвучия – «линеарные кластеры» * .