Кристина Юраш - АкаДЕМОНиЯ. Я - не чудовище! Я только учусь!

Вт.　

«Еще жив. Спал на левом боку, если вам это интересно. Два раза сходил в свою комнату. За сегодня и за вчера, я так понимаю. Поел. Занимались почти до утра. По окончанию занятий сообщил, что ему срочно требуется отдых, и я его сильно измотала. Но моя жажда знаний требует участить занятия»　

Ср.　

«Как ни странно очнулся. Я страстно горела желанием начать занятия как можно быстрее. Обреченно вспомнил, что еще не занимались. Решили позаниматься. Позанимались. Снова лег спать. Он всегда засыпает после занятий, а меня тянет поговорить. Ну где справедливость?»　

Чт.　

«Спал на кресле, пока я нежно не стала намекать, что мы еще не занимались, и что он игнорирует свой преподавательский долг. Пришлось проявить инициативу и поднимать его самостоятельно. Позанимались. Намекнул, что не может заниматься каждый день. Я обиделась»　

Пт.　

«Я обижаюсь, он сидит в кресле. Под конец мне удалось заставить его позаниматься. Такого короткого и вялого занятия у нас еще не было. Зато я научилась при помощи нехитрых манипуляций частично поднимать мертвого»　

Сб.　

«Я устроила истерику по поводу того, что мы стали реже заниматься. Он молча выслушал и соизволил позаниматься. Занятие было короткое, но очень продуктивное. Правда, под конец обозвал меня «бревном».　

Вс.　

«Когда я намекнула ему, что я не получаю удовольствия от занятий, он обиделся. Обижался до вечера… Вечером решил позаниматься, однако при условии, что я тоже буду проявлять инициативу. Старался!»　

Я спустилась и молча показала отчет Лорду. Прочитав мою писанину, он закашлялся. Я ласково похлопала его по спине.　

— Тебе нравится? — кокетливо спросила я, — Ты у меня такой «занимательный» получаешься, что они просто обязаны выписать тебе премию ко Дню Учителя.　

— «Частично поднять мертвого», это как? — поинтересовался мой некромант, крайне озадачено перечитывая мой отчет, — Мне еще не приходилось поднимать мертвого частично…　

— Сплюнь! — отозвалась я, представляя, с какими глазами это будут читать в учебном отделе.　

Прошло две недели. Сказать, что сильно подтянулась в учебе — нет. Ну, по крайней мере, претензий ко мне стало меньше. Последний листок «жалобной книги» был исписан, поэтому мне, скрепя сердце и, скрипя зубами, выдали новую. Я смотрела на девственно чистую тетрадь, осознавая, как приятно начать жизнь с чистого листа.　

— А ты не подумала, что у тебя скоро экзамены? — поинтересовался Лорд, нумеруя и складывая по порядку листы очередного «реферата» по истории.　

— И что с того? — удивилась я, пробегая глазами ровные строчки, — Прорвемся… Ты это… Сильно не расслабляйся. Мне на завтра еще одно задание дали. Там по ритуалам нужно нарисовать круг вызова и расписать все ингредиенты. Кстати, в следующий раз пиши под линеечку. А то у тебя все съехало. А за это ого-го как оценку снижают!　

— У меня уже рука устала! — заметил учитель, тряся рукой и разминая пальцы.　

— Мы писали, мы писали, наши пальчики устали. Мы немножко отдохнем и опять писать начнем! — ехидно заметила я, вспоминая начальные классы.　

— О, нет! — возмутился Асфард, швыряя книгу на пол, — Мне надоело! У меня твои домашние задания в печенках сидят! Вспомнила на ночь глядя! Сама садись и рисуй! Радуйся, что я тебе тут сочинение написал.　

— Нет, ну за сочинение огромное человеческое спасибо! — ответила я, радостно просматривая десятистраничный «реферат», — Но круг тоже придется рисовать! У нас завтра практическое занятие по ритуалам! Мне нужно будет кого-то вызывать! Так что либо я кого-то вызываю, либо вызывают тебя. Выбирай.　

— Ника! Наглость тоже должна иметь свой предел! — возмутился до этого момента невозмутимый учитель.　

— Да, и задачку надо перерешать, — нежно улыбнулась я, положив руки на его плечи и наклонившись к его уху, — Ну же, не упрямься… Ну чего тебе стоит, а? Учить не хочешь, значит учись за меня! По — моему, это вполне справедливо.　

— У тебя совесть есть? — поинтересовался мой Лорд, откидываясь на спинку кресла.　

— Сейчас проверим! — улыбнулась я, поднимая его волосы и заплетая косичку и делая гульку, — Вот примерно такая прическа была у меня на выпускной бал в десятом классе. Правда, классная?　

— Ника! — раздался возмущенный голос, — Мое терпение далеко не безгранично. И оно вот-вот лопнет! Ты не боишься последствий?　

— Ты спрашивал меня на счет совести? — улыбнулась я, — Вот тебе и ответ. Так что давай, милый, еще рывок и свободен. Тебе осталась задачка, круг для ритуала и все! Совсем капелька!　

— Ника! Не испытывай мое терпение… Оно далеко не безгранично, как тебе кажется! — возмутился Лорд, немного отстраняясь.　

— А как мы договаривались? — поинтересовалась я, накручивая прядь его волос на свой палец, — Полное взаимное использование! Так что не вредничай, и приступай! Раньше приступишь — быстрее сделаешь! Так что, давай! Мне завтра сдавать! Нечего рассиживаться…　

Повисла тишина. Кажется, я перегнула палку… Неужели? Может, нужно было как- нибудь ласковее?　

— Полное взаимное использование? — равнодушно спросил мой учитель, вставая с кресла, — Ты верно подметила! Как я мог об этом забыть?　

— Эй! Ты чего? — я сделала шаг назад, понимая, что мы так точно не договаривались. Он схватил амулет и сорвал его с моей шеи, бросив на пол.　

— Взаимное использование, говоришь? — нехорошо усмехнулся он, хватая меня за шею и прислоняя к стене, — А как тебе такой вариант «взаимного использования»? Как ты там писала: «Немного позанимались. Получила удовольствие от занятий!» Я вот тут подумал, почему бы и нет! Только сомневаюсь, что ты получишь удовольствие от таких «занятий». Я тебя предупреждал, что мое терпение далеко не безгранично. Предупреждал? Предупреждал.　

— Пусти меня… — отозвалась я, чувствуя, как его пальцы сжимают мое горло. Он стоял на расстоянии вытянутой руки, держа меня прижатой к стене.　

— Я так понимаю, что наглости тебе не занимать. Я не знаю, как с другими, но со мной такой номер больше не пройдет! — его глаза были холодными, а взгляд далек от доброжелательности, — Я начинаю жалеть, что решил обратиться к тебе за помощью.　

Он с силой прижал меня к стене и наклонился к моему уху.　

— А теперь, студентка. Мы приступим к занятиям. Ты выучишь теорию так, что от зубов отлетать будет! И никаких больше «реши мне задачку»! Я говорил, что не буду учить тебя некромантии, но это не значит, что я не буду учить тебя теории, чтобы ты сдала экзамены. И попробуй только не сдать их! Ты меня поняла? Я спрашиваю! Ты меня поняла? Если поняла, что кивни.　

Я отрицательно покачала головой. Чисто из принципа.　

— В данной ситуации гордость неуместна. Ты не захотела по — хорошему. Значит, будет по-плохому, — ответил он, убирая волосы с моего лица, — С такими людьми, как ты, можно только по-плохому, иначе они быстро садятся на голову. А теперь иди сюда, сейчас будем решать твою задачу. И попробуй только ее не решить… Я не знаю, что я с тобой тогда сделаю! Поверь мне, о твоем удовольствии я подумаю в самую последнюю очередь!