Анатолий Тарасов - Хоккей. Родоначальники и новички

Пас в ходе обводки. Уже сейчас, пусть очень редко (возможно, случайно, как говорится, «с испугу»), этот прием выполняется некоторыми большими мастерами. В чем его суть? Атакующий игрок, сближаясь с защитником и применяя обводку, в ходе выполнения этого приема передает шайбу партнеру. Такая атака обычно выглядит скрытной, соперник теряется. Конечно, подобные действия требуют от партнеров филигранной сыгранности, а также боевитости и умения предлагать себя, вовремя освобождаясь от опеки соперника.

Не думаю, что современная оборона (во всяком случае, в советском хоккее) должна отвечать лишь требованиям надежности. Предлагаю оборону тех звеньев-пятерок, где квалификация хоккеистов достаточно высока, рассматривать в двух ракурсах: с точки зрения надежности, а также умения извлекать из оборонительных действий выгоду для атаки. Тогда на хоккейной площадке произойдет то, чего никак не могут добиться охотники: одним выстрелом будут убиты сразу два зайца. Решаются две важные задачи: надежно обороняться и остро контратаковать. Для этого надо лишь изменить соотношение сил на льду – уменьшить число игроков, действующих в фазе обороны, увеличив их число в стадии развития атаки.

Такое, на первый взгляд, простое арифметическое решение, когда на одну чашу весов кладется нечто более весомое, чем на другую, на самом деле потребует от нас, тренеров, тактического реализма, а главное – воспитания игроков новой формации. Защитник, действуя в одиночку против двух атакующих соперников, будет обязан умело и хладнокровно разрушать их замыслы. От нападающих, участвующих в обороне, потребуется умение предугадывать развитие чужой атаки, стабильное мужество, навык сложного отбора, перехвата шайбы и особой быстроты, точности в распасовке шайбы, в том числе в первой передаче при начале контратаки.

Уверен, такая – малыми силами – оборона команд таит в себе массу новых тактических возможностей, чревата рождением еще небывалых решений. Ее, такую оборону, будет побаиваться любой соперник. С помощью этой подвижной обороны можно готовить контратаку любой силы и направленности. Конечно, решать эту задачу можно лишь в команде, в составе которой вратарь с большим запасом прочности мастерства и отваги. Хотя уже сам принцип обороны малыми силами будет стимулировать воспитание игроков крылатых и надежных.

Еще о некоторых проблемах советского хоккея. Давно, почти полстолетия, с тех пор как он существует, многие иностранные команды, прежде всего канадские и американские, буквально навязывают нам силовой хоккей. Мы понимаем, что это не случайно. В таком хоккее нет в мире равных родоначальникам этой игры. Мы были бы не против силового единоборства, если б велось оно в рамках правил. Хоккей от этого только выиграл бы. Стал более зрелищным. В нем утвердились бы рыцарство и благородная страсть. Так что в выигрыше от такого хоккея остались бы не только спортсмены, но и зрители. А детский хоккей стал бы изумительным средством волевого и нравственного воспитания.

Конечно, от своих привычек, традиций люди отказываются трудно. Но неужто североамериканским хоккеистам и тренерам, мало что выигрывающим от такого силового, жестокого хоккея, не приходит в голову мысль его «похоронить»?

Как только заокеанские менеджеры объявили своего рода конкурс для игроков Европы, сразу возросло желание хоккеистов понравиться и им, и публике. В этом случае нетрудно предвидеть и всплеск личных амбиций, саморекламы. Для нашего хоккея, во многом сохраняющего коллективные устои, такие вещи нежелательны. Рост индивидуального мастерства спортсмена лишь тогда правомерен и дает свои плоды, если спортсмен наряду с игровым умением поднимает и уровень своей культуры. А нашим спортсменам, как, впрочем, и многим тренерам, этой культуры не хватает. Культуры поведения в быту и на площадке, культуры общения и многого другого.

Меж тем пришла пора на основе высокой культуры прививать спортсмену начала анатомии, физиологии, основ тренировки, самоконтроля и других видов «спортивных» знаний – в стремлении к тому, чтобы каждый хоккеист стал для себя тренером. Тогда куда сознательней будет игрок воспринимать игровой процесс, и, бесспорно, возрастет коэффициент полезного действия тренировок… И в каждом клубе появятся яркие, самобытные игроки.

«Размечтался!» – скажет читатель об авторе книги. А почему бы и нет?

…Благодарен судьбе. Она позволила мне на протяжении долгих лет соперничать и дружить, вести приятные беседы и спорить со многими и многими канадскими специалистами хоккея. Я видел воочию игру великих спортсменов, таких как Морис Ришар, Жан Беливо, Фил Эспозито, Жак Плант, Бобби Кларк, братья Фрэнк и Питер Маховличи, Бобби Халл и Бобби Орр, Уэйн Гретцки и многие-многие другие. Немало я познал сквозь призму их высочайшего искусства, которое они щедро дарили зрителю.

Теперь, на склоне лет, не скрываю, что всегда сравнивал канадских выдающихся мастеров с нашими. Сравнивал с заокеанскими коллегами и себя – по манере держаться, методам проведения и содержанию тренировок, по интервью в газетах и на телевидении. Отдавая должное соперникам, никогда не сгибал перед ними колени, зная, что во многих компонентах игры, в педагогических, методических подходах к ней советский хоккей впереди. Этому обстоятельству радовался, внутренне гордился. Свое восприятие хоккея в ракурсе соотношения сил в мировом спорте с помощью книг и статей передавал соотечественникам.

Остановите любого человека – молодого или пожилого – на улице любого из советских городов и задайте ему вопрос: «Что вы знаете о Канаде?» Уверен, в первую очередь он вспомнит о хоккее. Убежден, что любой канадец, так же как и мы, горд своим хоккеем. Но мы умеем уважать друг друга, уважать хоккей соперника. В этом вижу главный мотив роста уровня мирового хоккея. Знаю, хоккей вечно будет дарить людям вихревой темп, азарт спортивной борьбы, виртуозное мастерство блестящих исполнителей, честность и страсть рыцарского соперничества.

Кто окажется сильнее в хоккее грядущего? Будь я действующим тренером, то, как и в первых своих книгах для канадских читателей, смело сказал бы, подкрепив свое утверждение делом, – МЫ. По сумме слагаемых и темпам роста мастерства. Но тренер должен быть и дипломатом. А потому закончу книгу так: обе хоккейные школы – канадская и советская – лучшие в мировом хоккее. Каждая стремится выйти в лидеры. Пусть так и будет. И если не вечно, то хотя бы очень и очень долго.

С первых своих шагов в «канадском хоккее», совершенно незнакомом и закрытым для послевоенного поколения наших спортсменов, Тарасов стремился поближе познакомиться с родоначальниками игры. Что было естественно и что было довольно долго невозможным из-за «железного занавеса». Успешный дебют Советского Союза на чемпионате мира и через два года на Олимпийских играх позволил воочию познакомиться с канадскими командами. Однако Тарасову этих, в общем-то, поверхностных впечатлений было явно недостаточно, ему важно было побывать на канадской территории, окунувшись с головой в уклад их хоккейной жизни. Только таким образом мог приступить к изучению и осмыслению передовой в те годы хоккейной школы. И начиная с первого полноценного турне сборной клубов СССР по Северной Америке в конце 1957 года Анатолий Владимирович стал осуществлять свою давнишнюю мечту.