Геннадий Белов - Изменит ли Россию альтернативная наука

Сероводород – легковоспламеняемый газ, растворяется в воде и при соединении с воздухом взрывается. Большие природные запасы сероводорода имеются в Чёрном море, на дне Красного моря, в норвежских фьордах, в водах Тихого океана у побережья Южной Америки, в Средиземном море, в водах Атлантического океана. Таким образом, сероводородная угроза охватывает все континенты Земли. В чём конкретно она проявляется?

Наибольшую опасность в настоящее время представляет сероводородная угроза Чёрного моря. Чёрное море (бывшее Русское море) – это море мёртвых глубин. Сероводород занимает 90 % объёма Чёрного моря. Источник образования сероводорода в водах Чёрного моря не установлен. Принято считать, что для детонации взрыва сероводорода в Чёрном море достаточно подводного взрыва атомного заряда мощностью около 20 Кт. Произойдёт выброс в атмосферу огромного количества сероводорода и серной кислоты, пары которой уничтожат живую природу на больших расстояниях. Взрыв сероводорода в Чёрном море может привести к развитию тектонических процессов и к сдвигам литосферных плит. Эти процессы могут оказать влияние на положение земной оси и её прецессию. Последствия этих процессов не поддаются самому пессимистическому прогнозу. Пока слой сероводорода находится в среднем на глубине около 100 м от поверхности воды, и эта глубина сокращается с каждым годом. В некоторых местах она составляет уже менее 20 м. В ближайшей перспективе сероводород может выйти на поверхность воды и взрыв громадного объёма газа неизбежен. Кардинально повлиять на этот источник сероводородной экологической катастрофы практически невозможно. Можно предпринять лишь меры предупредительного характера и снизить масштабы последствий катастрофы, но закапывание российской олигархией огромных финансовых средств в сочинскую землю и другие подобные инициативные объекты к экологическим мероприятиям никак не относятся.

По мнению автора, Чёрное море по геометрической конфигурации представляет собой впадину – кратер супервулкана, активная деятельность которого прекратилась в глубокой древности. Сероводород может поставляться в Чёрное море в результате слабой вулканической деятельности по тектоническим разломам земной коры. Возникает вопрос: возобновится ли активная фаза этого подводного супервулкана в результате глубинного взрыва сероводорода? Если это возможно, то экологическая катастрофа неизбежна.

Существует источник глобальной экологической катастрофы и на северной территории России. Он связан с огромными подземными запасами метана в зоне вечной мерзлоты (это 2/3 территории страны) и в северных морях Ледовитого океана. Опасность этой экологической катастрофы существует не только для России. Принято считать, что возможность инициации этого источника связана с глобальным потеплением на планете Земля. Однако теория глобального потепления вследствие изменения газового состава атмосферы ещё не имеет масштабного экспериментального подтверждения. Более того, существуют гипотезы о глобальном похолодании. А иные естественные причины выхода больших объёмов метана на поверхность земли и вовсе пока не рассматриваются. Между тем искусственные способы организации такого процесса вполне возможны.

Этот источник угроз наиболее опасен для земной цивилизации. Его природа, механизм воздействия на живую и неживую Природу, последствия такого воздействия не установлены. Более того, фундаментальная наука и ортодоксальная церковь не относят этот природный феномен и источник угроз к проблематике современной материалистической и церковной науки. Суть его заключается в следующем.

В мире объективно существует множество непознанных явлений и процессов. Их физическая природа не может быть объяснена существующими гипотезами и теориями. Однако появляются новые гипотезы, которые рассматривают эволюцию миропорядка как синтез материальных и духовных процессов. Гипотеза автора заключается в том, что эволюция любых явлений и процессов в материальном мире не ограничивается взаимодействием и взаимопревращением материи и энергии. Автор рассматривает триаду фундаментальных понятий, из которой следуют все закономерности развития мира – материю, энергию, информацию (информационные ноля). Вмире существует взаимозависимость и взаимодействие материи, энергии и информации – это основной постулат альтернативной науки. Это взаимодействие происходит в соответствии с генетическими программами эволюции, которые содержатся в информационных полях объектов живой и неживой Природы. Информационные воздействия управляют энергетическими ПОЛЯМИ объектов, а следствием этих воздействий является изменение структуры вещества и свойств объектов.

В данной книге рассмотрены эти вопросы при обосновании научной миссии альтернативной науки в современном мире. Особую опасность могут представлять целенаправленные информационные воздействия на генетические программы эволюции объектов живой природы. Это интеллектуальное информационное оружие массового поражения можно рассматривать как абсолютное оружие. Невозможно установить, кто и откуда его применил и какие последствия следует ожидать от применения такого оружия массового поражения. Средств защиты от информационного оружия не существует.

Таким образом, в мире существует множество природных источников угроз земной цивилизации, связанных с непознанными явлениями и процессами на Земле и во Вселенной. Они взаимосвязаны и взаимозависимы. Важно понять очевидное: существующий миропорядок – это не результат мифического Большого взрыва и естественной эволюции его последствий. Это деяния Высшего Разума, Творца, Бога. Всё в мире развивается по божественным генетическим программам эволюции. Эти программы – венец всего сущего и непознанного. Учёные альтернативной науки могут создать методы познания в допустимых пределах генетических программ эволюции Природы, если на их пути не встанут люди, занятые бесовским промыслом – политикой.

Наиболее обоснована и структурирована была советская система подготовки кадров для всех сфер жизнедеятельности общества. Она включала в себя дошкольное и школьное образование, профессионально-техническое образование, среднее профессиональное образование, высшее образование, систему дополнительного образования и переподготовки кадров, подготовку научных кадров. Опыт советской системы подготовки кадров до сих пор используется во многих странах. В России эта система разрушена реформаторами либералами при поддержке руководителей страны.