Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы
- Название:Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы краткое содержание
В монографии исследована проблема сохранения России как государства. Сделан анализ исторических событий, начиная с 22 июня 1941 г. по наши дни. Рассмотрены уроки Великой Победы, определены объективные и субъективные причины поражений и огромных потерь Советского Союза на начальных этапах Великой Отечественной войны. Показан весьма скромный вклад наших союзников США, Англии и Франции в достижении Великой Победы.
Книга, будет интересна всем любителям истории, а также тем, кому не безразлична судьба России…
Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Командующий Южным фронтом генерал армии Иван Владимирович Тюленев (1892–1978). Участник 1–й мировой войны. В Советской Армии с 1918 г. В Гражданскую войну командир кавалерийской бригады. Окончил Военную академию РККА (1922), курсы усовершенствования высшего начсостава (1929). С 1940 г. командующий войсками Московского военного округа.
В ходе войны командующий войсками Южного фронта (июнь – август 1941). Со своими обязанностями не справился, был назначен с понижением, командующим 28–й армией. С марта 1942 г. командующий войсками Закавказского военного округа, который был преобразован в мае 1942 г. в Закавказский фронт. Войска под командованием И. В. Тюленева принимали участие в битве за Кавказ. После войны командующий войсками Харьковского военного округа, с 1946 г. в центральном аппарате Министерства обороны.
Награжден 4 орденами Ленина, орденом Октябрьской Революции, 5 орденами Красного Знамени, орденом Кутузова 1–й степени, «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР». Героем Советского Союза стал только в 1978 г.
Серьезные недостатки высших наших военачальников при подготовке Красной Армии к войне, и как следствие этого – крайне неудачное для нас начало войны; тяжелые ошибки при планировании и осуществлении операций, особенно наступательных в первые месяцы войны, самым отрицательным образом отразились на всем ходе дальнейшей борьбы с гитлеровской Германией. Эти недостатки наших маршалов и генералов обусловили чрезвычайно большие потери, избежать которых в конкретных условиях 1941–1942 гг., как будет показано ниже, было практически невозможно, поскольку они носили системный характер.
Кто виноват в таких огромных потерях? Конечно – не солдаты, виноваты в армии во всех случаях те, кто ими командует. Именно они, командиры различных уровней, несут полную ответственность не только за себя, но и за действия подчиненных, в конечном счете – за военную безопасность страны. Только для этого наш народ содержит свои Вооруженные Силы.
Поэтому всякие попытки военачальников уйти от ответственности за поражения на поле боя, мол, им кто-то мешал готовиться к войне, должна восприниматься нашим народом как дешевая демагогия. Если кто-то в мирное время мешал маршалу или генералу готовиться к войне, то он обязан убрать это препятствие на своем пути. Если подобное действие было за пределами его возможностей, то он должен сам уйти со своей должности, предоставив возможность выполнить поставленную задачу тому, кто способен на это.
Тем более что, как известно, насильно на маршальские и генеральские должности никого не назначают. С учетом изложенного определить главных виновников тяжелых потерь в Великой Отечественной войне, особенно ее начального периода, не так уж сложно.
Это – нарком обороны Маршал Советского Союза С. К. Тимошенко, начальник Генерального штаба генерал армии Г. К. Жуков, а также их непосредственные подчиненные: командующие войсками приграничных округов, командующие армий, командиры корпусов, дивизий, бригад и полков, входящие в состав указанных округов.
Степень вины у каждого из высших руководителей Вооруженных Сил Советского Союза за произошедшую катастрофу, разумеется, разная. Однако, понятно, что она, эта ответственность, повышается вместе с повышением должности, занимаемой данным конкретным лицом. Все они профессионалы, по крайней мере – обязаны быть профессионалами, то есть военными людьми самой высокой квалификации, которых наш народ содержит лишь для того, чтобы обеспечить свою безопасность в случае войны. Эту первейшую и главную свою обязанность наши маршалы и генералы в начале Великой Отечественной войны выполнили очень плохо.
Понятно, что после сталинских чисток, абсолютное большинство из них не могло быть предателями. Но тогда, почему они так плохо, можно даже сказать – преступно, исполняли возложенные на их обязанности?
По нашему убеждению, ответ на данный вопрос один: практически все наши маршалы и генералы не соответствовали занимаемым должностям. Для этого у них, у всех, на начало войны не хватало ни образования, ни опыта ведения современных войн.
Но почему И. В. Сталин, обладавший тогда неограниченной властью, своевременно не заменил их на более профессионально – подготовленные кадры?
Ответ: Во – первых, тогда более профессионально – подготовленных в военном деле людей в нашей стране не было.
Во – вторых, в мирное время очень сложно выявить самородка, потенциального гения в военном деле, особенно непрофессионалам, к которым относился и сам И. В. Сталин.
В – третьих, И. В. Сталин, будучи сам непрофессионалом в военной области, явно недооценивал в довоенное время роль военных знаний и военной науки, которая была уничтожена троцкистами еще во время революции и сразу после неё.
Однако острейший дефицит в высококлассных военных кадрах в ходе Великой Отечественной войны был со временем в значительной степени преодолен, хотя и ценой огромных жертв. Это было сделано только благодаря социалистическому общественному строю, который снял вековые барьеры, стоявшие на пути особо талантливой молодежи из массы простого народа. При царизме такие самородки из-за бедности и сословных ограничений не могли реализовать свои способности, как, кстати, и в настоящее время, когда за образование необходимо платить огромные деньги.
Революция всколыхнула огромные массы народа, предоставив каждому гражданину нашей страны неограниченные возможности. В острой конкуренции шла борьба за самые высокие должности в армии и государстве. Побеждали сильнейшие, наиболее талантливые люди, хотя и далеко не всегда имевшие соответствующее образование и особенно воспитание, что было, безусловно, их серьезным недостатком, но в предвоенное и особенно военное время этот недостаток был не главным. От каждого требовался – практический результат. И каждый, кто добивался такого результата, рос на глазах в должностях и воинских званиях.
Благодаря использованию И. В. Сталиным такого кадрового «сита», уже к концу 1942 г. в нашей стране появилась целая когорта высших военачальников, маршалов и генералов, которые, в целом, не уступали по своим полководческим талантам гитлеровским фельдмаршалам и генералам.
Пожалуй, быстрее всех учился на собственных и чужих ошибках сам И. В. Сталин. Это позволило ему в сравнительно короткое время, благодаря своим личным уникальным способностям, стать одним из самых выдающихся руководителей и военачальников нашей страны за всю ее многовековую историю.
Роль И. В. Сталина в спасении нашего Отечества и в достижении Великой Победы над фашистской Германией и ее официальными и неофициальными сателлитами невозможно переоценить. Без его руководства поражение Великой Отечественной войне и гибель нашей страны были бы неизбежны. Он создал такой задел, что его непутевые наследники, так называемые верные ленинцы и современные буржуи (одни – действуя по собственной глупости; другие – по собственной жадности) разрушают и разворовывают великую страну, но никак не могут ее до конца ни разрушить, ни разворовать.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: