Олеся Лихунова - Хочешь, я буду твоей мамой?

Так и гуляли, пока не начался дождь.

Вадим почти допил курс Пантогама. Это были ужасные дни. Да, он стал ещё лучше говорить и, возможно, соображать. Мама моя, вон, вообще от него в восторге и называет своим любимчиком. Но ведёт Вадим себя просто ужасно. Многократные истерики + стал кусать детей периодически.

Пример истерики.

Ходит стонет, что хочет рисовать. Сажаю на кухне рядом с собой, чтобы не разрисовал фломастерами стены квартиры. Садится, начинает чирикать по листу сначала нормально, потом резко, ломает фломастер, кричит, что не будет рисовать, всё разбрасывает и ложится под стол.

И так, за что бы не взялся. Обязательно настанет момент, когда что-то его забесит, и Вадим либо упадёт навзничь на пол, или убежит вдаль с криком и начнёт кататься и орать в своей комнате.

Если разрешить ему играть в комнате с другими детьми — рано или поздно начинает всех толкать, наваливаться, веселясь от их возмущения. Приходится забирать Вадима к себе на кухню или отправлять играть самостоятельно в его комнату. Когда уже совсем разбешивается (на днях выломал дверь шкафа-купе просто так), сажаю на стул рядом с собой и долго не отпускаю никуда.

Стал плохо спать.

Завтра запишусь на очередной приём к невропатологу. Буду просить о спасении. Очень выматывает такое поведение.

Вчера разговаривали с подругой о воспитании детей, и я вдруг поняла, что веду себя с ними как Мэри Поппинс.

То есть, как «загадочная молодая дама с решительными манерами».

Я считаю себя строгой мамой. Не суровой, не сердитой, не злобной, а именно строгой.

Если я сказала, что будет так-то, то спорить бесполезно.

Когда папа на работе, дома главная я, и у детей сомнений в этом быть не должно. Надо понимать, что если такая орава хоть на секунду усомнится, кто здесь вожак — это будет катастрофа.

Поэтому первым делом я приучаю новых детей к тому, что очень важно слушать ЧТО я говорю и очень важно думать перед тем, как что-то сказать. Воспитывается это во всяких мелких ситуациях.

Например.

Дети пишут в прописях. Слышу — болтают и отвлекаются. Говорю, что если ещё раз услышу, что кто-то разговаривает, заберу тетрадь. И бывает — забираю. Отдам только на следующий день.

Но для моих детей пропустить целое занятие — обидное наказание. В следующий раз уже не болтают, пока не допишут до конца.

Ещё. После обеда раздала петушков на палочке. Предупредила, что кто будет леденец кусать зубами, тот больше такой не получит, так как это очень портит зубы. Кое-кто не обратил внимание на мои слова и в первые же минуты обкусал петушка. С тех пор, когда остальным детям я даю петушков на палочке, этот ребёнок получает барбариску. Ребёнок раскаивается и обещает, что больше никогда не станет так себя вести, я сочувствую, но ещё пару недель петушка ему не видать, потому что я предупреждала, а он не послушал.

И так во всём.

Во-вторых, я сама стараюсь очень внимательно относиться к тому ЧТО говорят дети. Потому что новые дети часто говорят не подумав, бывает даже, совсем не то, что хотят сказать на самом деле. И с этим тоже нужно разбираться.

Например. Я включаю всем мультфильм, который было решено смотреть бо́льшим количеством голосов. Детей много, договориться непросто, обязательно будут недовольные. Кое-как определились, включаю. Тут Нина кричит, что она уже это один раз смотрела и больше не собирается. Переспрашиваю, точно не будет смотреть? Точно. Тогда я спокойно уношу Нину из комнаты, правда на полпути она кричит: «Эй, куда! Я хочу тоже смотреть!» «Ты ж сказала, что не будешь!», «Я пошутила».

Или говорит во время полдника, что не хочет чай. Я отношу кружку обратно на кухню, а Нина потом возмущается, куда делся её чай. «Ты ж сказала, что не хочешь?» «Ну, я ведь просто так сказала!»

В случае, когда ребёнок брякнет что-то не подумав, я всегда оставляю ему возможность исправиться, но обязательно проговариваю, что нужно думать, что говоришь, потому что окружающие тебя слышат и будут действовать соответствующе.

Очень важно не делать никаких резких движений. У детей не должно быть ощущения, что им досталась злобная мать. Наоборот, они должны чувствовать справедливость ситуации. Обычно я даже голос в таких случаях не повышаю.

Если ребёнок протестует, не хочет смиряться с наказанием, то я всегда с ним спокойно разговариваю о том, что он тоже станет родителем. Спрашиваю, как бы он поступил в этой ситуации на месте мамы или папы. Мы говорим о том, что если я сейчас не накажу его, как обещала, то другие дети тоже станут делать всё наоборот и тогда мама уже перестанет быть мамой, а будет просто какой-то тётенькой, которую никто не слушает. Как правило, дети соглашаются, что всё верно и по-другому нельзя было поступить.

Если отношения между родителями складываются не только из условий и наказаний, а хватает времени и на то, чтобы подурачиться, и поваляться в обнимку, и потанцевать, и почитать сказки или смешные стихи, то постепенно дети привыкают их слышать и понимают с полуслова. И уже не приходится повторять два раза, а тем более кого-то наказывать.

Конечно, бывают дети, с которыми любые правила слабо работают. У меня из семи таких двое. С ними приходится быть строже, когда-то и зубами щёлкнуть, чтобы привести в чувство. Но пока большую часть времени мне удаётся быть главным дирижёром в этом оркестре.

Когда я только привезла Нину домой, она, на попытки ей помочь, то и дело грозно кричала: «Я вам не малышка!»

А теперь, когда я выношу её из ванны, Нина просит: «Мама, заверни меня как малышку!» Это значит нужно одно полотенце как платочек замотать на голову, а вторым большим всю Нину запеленать.

Заверну её так, покачаю, разговариваю с ней как с маленькой Кристинкой.

Сначала Нина хохотала. Резко разворачивалась, мол, хватит тут устраивать цирк. А потом всё дольше и дольше так оставалась. А сегодня уже разворачиваться не хотела, просила ещё её качать.

Вообще, чем ближе узнаю Нину, тем больше поражаюсь, какая она ранимая и тонко организованная девочка. Тем страшнее мне представить, как эта крошка пережила такое количество операций.

Очень трогает, как внимательно она ко мне относится. Всегда обратит внимание на новую одежду, на перемену в причёске, похвалит духи.

И я часто думаю о том, как угадала я с дочкой. Просто невероятно!

Долго думала, стоит ли писать об этом.

Решила, что нужно написать.

Только сейчас, когда Нина уже дома и ясно, что это совершенно наша девочка, я могу признаться в том, насколько страшно было принять решение, взять её в нашу семью.

Потому что признайся мы раньше — нас стали бы отговаривать изо всех сил.