Кира Витальева - 17 лет строго креативного режима. Территория Матфака

Тут можно читать онлайн Кира Витальева - 17 лет строго креативного режима. Территория Матфака - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: nonf_biography, издательство Литагент Ридеро. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    17 лет строго креативного режима. Территория Матфака
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    9785448521720
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Кира Витальева - 17 лет строго креативного режима. Территория Матфака краткое содержание

17 лет строго креативного режима. Территория Матфака - описание и краткое содержание, автор Кира Витальева, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Автобиографические воспоминания о большом жизненном этапе, который полностью был наполнен работой со студентами, и результатах этого периода абсолютного творчества – художественных и методических.

17 лет строго креативного режима. Территория Матфака - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

17 лет строго креативного режима. Территория Матфака - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Кира Витальева
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

С детства у меня были выявлены музыкальные и математические способности. Уже значительно позже я обнаружила в себе склонность к стихосложению, писательству, рисованию, научной и просветительской деятельности, а также познанию мудрости.

В 1984 году поступила на математический факультет Пермского государственного педагогического института. И, поскольку имела дело, в основном, с любимой математикой, закончила его с отличием. На заданный как-то кем-то вопрос: «Что ты предпочитаешь? Учить детей или учить математике?» я ответила: «Учить детей математике».

Спустя годы, я всё больше убеждаюсь в своей правоте. Более того, теперь я ещё умею учить «учить детей математике».

С 1988-го начала работать на кафедре методики математики ПГПИ. За более чем 20 лет освоила практически все дисциплины кафедры. По моему твёрдому убеждению – плохих студентов на Матфаке не бывает. В 1999-м была избрана на должность старшего преподавателя и назначена на должность заместителя декана факультета. (И тут началось!..)

Собственно творческая активность стала прорываться у меня ещё в детском саду. И пела я (не только хором), и танцевала (не в хороводе, а прямо тематически поставленный танец на четыре пары «Мы милашки – куклы-неваляшки…»), и даже играла на органоле (детский вариант лёгкого органа на одну клавиатуру). Традиционные стихи к Первомаю или кружение девочек-снежинок на новогоднем утреннике я даже в расчёт не беру.

Туманные воспоминания того времени подтверждают некоторую избыточность моего праздничного творчества. Уже в подготовительной группе я попросила маму, чтобы она поговорила с воспитателями об освобождении меня от роли Лисы в Новый год. Реально – надоело! Дело в том, что я читала с трёх лет и сама разучивала слова для праздников (что стихи, что роли). Со мной не надо было сто пятнадцать раз повторять одно и то же. И это было удобно моим любимым педагогам. Поскольку я была воспитанной девочкой, то самостоятельно возразить им не могла. Пришлось брать в союзницы маму…

В школьный период как-то всё поутихло. То ли тогдашняя система образования не способствовала «разгулу песен и плясок», то ли мне стало не до них. А скорее всего, творческая энергия выплёскивалась на занятиях в музыкальной школе, особенно в хоровом пении. Хотя в пионерских лагерях, конечно, всё возвращалось на круги своя: песни-шлягеры, танцы под советскую эстраду, ну и далее по списку.

Если бы, будучи студенткой, я не попала в стройотряд (на Матфаке он назывался «Молодость»), скорее всего ничего бы больше не было. Мне кажется, что на должность замдекана по ВР я согласилась, потому что жила со стойким ощущением – «не дотворила». Мне казалось, что я и не всё сделала, и сделала не всё. Не допела, не дотанцевала, не догуляла, не доорганизовывала, не доиграла в «молодость»… Видимо должно было пройти семнадцать лет жесточайшего творческого цейтнота, чтобы, наконец, понять, что безделье – это тоже прекрасно. И – главное! – нормально.

Ну что ещё можно про меня сказать?..

Долгое время я удивлялась одной черте моей личности. Готовить я не очень люблю, скорее очень не люблю. Но если приходится это делать, то все блюда получаются очень вкусными. Как такое может быть, я не понимала. Однажды, будучи уже сильно в возрасте, я приобрела книгу о значениях женских имён и отчеств. И ошалела, когда прочла, что женщины с моим именем «умеют готовить», а с моим отчеством «готовить не любят». «Ничего себе!» – подумала я, не особо верящая в гороскопы. С тех пор стряпнёй я стараюсь не заниматься. Исключений два: факультетская «верёвка», на которой я лет пять готовлю все виды походной еды, и те – редкие сейчас – вечеринки-посиделки со студентами и выпускниками после вёсен, посвящений и других массовых мероприятий.

Коллекционирую счастливые билеты (не ем), облака (на фото) и лошадей (не живых).

Меня любят кошки и собаки. Взаимно.

Самые красивые и умные кошки – у меня. Когда-то в детстве это была дворняга с «дворянским» именем Маркиза, позже сибиряк Мурзик, следом сибирская кошка Мурка, за ней Кеша из породы русских голубых и Масяня смешанных кровей. Сейчас у меня живут четыре замечательных зверя, из которых моя с рождения Кася (Кассандра), удочерённая в возрасте двух лет Тэсси (Сервантэсса), спасённый взрослым Бася (Баскервиль) и подобранный котёнком пять лет назад Тимоша.

К ведению хозяйства я не склонна: готовить умею, но не люблю, поддерживать порядок – люблю, но не умею. Может быть поэтому, вся моя жизнь – работа на любимом математическом факультете.

Неисправимая оптимистка. Придерживаюсь нескольких принципов:

всё, что ни делается – к лучшему;

«Желающего идти судьба ведёт, а не желающего – тащит»;

я любимая у себя одна;

каждый человек – от Бога, и не мне его менять.

До сих пор жизнью своей я оставалась довольна, и считаю себя счастливым человеком.

Срок первый Сердечная благодарность моим наставникам маме за то что на ге - фото 1

Срок первый

Сердечная благодарность моим наставникам маме за то что на генном уровне - фото 2

Сердечная благодарность моим наставникам:

– маме за то, что на генном уровне передала мне любовь к профессии «учитель математики»,

– Маргарите Ивановне Чумак, моему замечательному учителю математики в старших классах, за воспитание осознанности этой самой любви,

– Галине Николаевне Васильевой за возможность работать на математическом факультете нашего вуза,

– Алле Ефимовне Малых за то, что научила меня писать (и не только научные тексты),

– Ирине Сергеевне Цай за тот единственный жизненный шанс, реализация которого обеспечивает счастливую судьбу.

Культ студенческой личности (1)

В 1999—2000 учебном году на факультет поступили: Волегов Андрей, Девяткин Анатолий, Мазанов Валерий, Малькова Ирина, Обухова Яна, Пучнина Екатерина, Тихонова Анастасия, Турышева Анна, Шибалина Ольга.

В это время уже учились: Андронова Ирина, Дрёмина Ольга, Ермакова Екатерина, Каменщикова Наталья, Мугинов Михаил, Орлова Анастасия, Рахимов Максим, Реутов Владимир, Сементина Елена, Скачков Григорий, Ташлыков Станислав, Тихомирова Ольга.

Выпускались: Абузов Тахир, Гостева Галина, Накипов Павел, Соловьёва Юлия (впоследствии Корзнякова Юлия Викторовна ), Стариков Андрей, Шагиев Александр.

В 2000—2001 учебном году на факультет поступили: Журавлёв Дмитрий, Зобов Александр, Подкопаев Алексей, Скрипченко Галина, Смирнова Татьяна, Суханов Павел (о нём отдельная история!), Сюзёва Наталья, Таганова Ольга.

Выпускались: Ермакова Екатерина, Орлова Анастасия.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Кира Витальева читать все книги автора по порядку

Кира Витальева - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




17 лет строго креативного режима. Территория Матфака отзывы


Отзывы читателей о книге 17 лет строго креативного режима. Территория Матфака, автор: Кира Витальева. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x