А. Морозов - «Дни науки» факультета социотехнических систем. Выпуск II. Часть I

Домашнее визитирование, осуществляемое координаторами – сертифицированными специалистами НП «АП РТ» совместно с добровольными помощниками из числа студентов факультетов социальной работы, психологии, способствует расширению социального опыта ребенка и интеграции его в общество, позволяет преодолевать социальную изоляцию семьи, предоставлять образовательные рекомендации, организовывать досуг и так далее. А самое главное, в целом улучшать качество жизни семей, воспитывающих детей-инвалидов.

Учитывая крайне важное значение для процесса участия в жизни общества, необходимо оказать содействие сетевому развитию родительских общественных объединений. Такую помощь оказывает некоммерческая организация – Некоммерческое партнерство «Ассоциация психологов Республики Татарстан», которая действует в республике и за ее пределами с 2006 года, имеет опыт грантовой деятельности, сетевых контактов, серьезную методическую и методологическую базу, профессиональных специалистов в области оказания услуг силами некоммерческого сектора, пользуется заслуженным авторитетом в психологическом профессиональном сообществе.

Безусловно, только родительские общественные объединения из числа членов семей, воспитывающих детей с ОВЗ, могут определять реальные потребности и первоочередные задачи, участвовать в планировании, осуществлении и оценке услуг и мер, касающихся жизнедеятельности семьи с ребенком-инвалидом, способствовать углублению участия общественности в решении проблем семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Такие объединения призваны обеспечивать и расширять возможности для приобретения навыков в различных областях детям с ОВЗ и их родителям, оказывать взаимную поддержку и осуществлять обмен актуальной информацией.

Решение проблемы воспитания и развития детей с ограниченными возможностями видится в открытии в каждом детском саду нашего города специализированной группы для детей с ограниченными возможностями «Особый ребенок». Цель создания группы – оказание психолого-педагогической помощи и поддержки родителям, воспитывающим детей с нарушением в развитии, адаптация детей в социуме и социума к таким детям. В Казани существует пример создание детского учреждения для детей с ограниченными возможностями – это детский сад в Реабилитационном Центре «Здравушка». Задача – помочь родителю не стесняться своего ребенка, воспринимать таким, какой есть, помочь ребенку быть уверенным в себе, развивать его познавательную деятельность и эмоционально-волевую сферу.

Социальная работа осуществляется с целью помочь семьям, воспитывающих детей-инвалидов, достигать и поддерживать оптимальную степень участия в социальных взаимодействиях, помешать врожденному или приобретенному дефекту детей, помочь ребёнку занять центральное место в формировании и становлении личности, дать возможность детям так организовать свой образ жизни, чтобы развить другие способности и тем самым компенсировать инвалидность.

Таким образом, из вышесказанного можно сделать вывод, что в нашем городе социальная работа с семьями проводится достаточно эффективно.

В целом мы считаем, что главное это: проведение кропотливой серьезной работы с родителями. Для этого необходимо:

1) направить их усилия по более оптимальному пути;

2) обучить правильному пониманию своих тяжелых обязанностей;

3) вооружить хотя бы минимумом психологических, педагогических, медицинских знаний и раскрыть возможности их использования;

4) помочь родителям признать за ребёнком потенциальную исключительность.

Семьи, воспитывающие ребенка-инвалида, нуждаются в продуманной, целенаправленной социально-педагогической поддержке, направленной на оказание психологической, медико-социальной помощи.

Сложная ситуация во всех сферах жизнедеятельности нашего общества сказывается на функционировании рынка труда в стране, состояние которого в свою очередь отягощает развитие общества. Экономические, социальные трудности, политические конфликты и общая нестабильность нашей жизни порождают множество проблем в сфере организации занятости населения.

По данным за 2012 год, безработица в Республике Татарстан находится на уровне 4,70 %, тогда как средний уровень по стране составил 6,60 %.

Численность экономически активного населения в возрасте 15-72 лет за декабрь 2012 г. и январь-февраль 2013 г. составила, по итогам выборочного обследования населения по проблемам занятости, 2024,9 тыс. человек, или 53,2 % от общей численности населения республики. 1938,6 тыс. человек, что составляет 95,7 % от ЭАН, были заняты в экономике, и 86,3 тыс. человек (4,3 %) не имели занятия, но активно его искали. Уровень занятости населения экономической деятельностью (доля занятого населения в общей численности населения в возрасте 15-72 лет) составил 66,5 %.

В январе 2013 г. в общей численности занятого в экономике населения 1017,8 тыс. человек, или 52,5 %, составляли штатные работники (без учета совместителей) крупных и средних предприятий и организаций 1 1 Занятость и безработица в Республике Татарстан [Электронный ресурс]: статистика. – Режим доступа: http://уровень-безработицы.рф.aspx, свободный. Проверено 19.06.2013. .

Можно отметить, что с начала 2000-х гг. до 2011 года в России и РТ наблюдалась тенденция к росту занятости экономически активного населения. Это было связано с высокой рождаемостью конца 80-х годов XX века и преодолением последствий кризиса 1998 года. При этом уровень безработицы колебался от 5 до 7 процентов. Накануне кризиса 2008 года уровень безработицы устойчиво снижался, но во время кризиса резко увеличился, хотя и не достиг катастрофических значений 1998 года. В настоящее время, по официальным данным, безработица идет на спад 2 2 Официальный сайт Территориального органа Федеральной службы Государственной статистики по Республике Татарстан [Электронный ресурс]: статистика. – Режим доступа: http://www.tatstat.ru, свободный. Проверено 19.06.2013. .

Осложнение ситуации на рынке труда, связанное с повышением требований работодателей к уровню квалификации работающих и вновь принимаемых на работу граждан, резко обострили проблему трудоустройства граждан. Становится все очевидней необходимость проведения активной политики государства на рынке труда.

Существуют различные подходы к решению проблемы обеспечения занятости населения и его социальной защиты. Гибкость политики содействия занятости и гарантии защиты должны быть основой стратегии на рынке труда.

Содействие занятости включает следующие основные мероприятия, проводимые государственными службами занятости: