Ирина Кутузова - Музыкальные праздники в детском саду

Капелька прячется в цветок.

Суховей. Ничего, я еще вернусь!

Ведущая. Ребята, так что же случилось, пропала наша Капелька? Капелька, ответь нам, где ты.

Капелька. Я здесь, в цветке. Как красиво отсюда смотреть на мир! Я стала другого цвета. Мне здесь так спокойно, и я ничего не боюсь.

Ведущая. Так ты не погибла? А узнала ли ты великую тайну?

Капелька. Еще нет. Я только напоила цветок и изменилась.

Исполняется танец дождинок. Звучит аудиозапись польки «Трик-трак» И. Штрауса. Импровизация основана на танцевальных движениях польки.

Капелька. Цветок, отпусти меня на поляну поговорить с Дождинками. Может, они знают великую тайну жизни?

Цветок. Глупышка, великая тайна открывается терпеливому. Дождись, когда из цветка вырастет плод, мы его подарим людям, животным, и тогда ты все узнаешь.

Капелька. Нет, я не хочу так долго ждать. Отпусти меня, на полянке так весело.

Капелька выбегает, обегает всех, дотрагивается до Дождинок, и они оживают. Одна из Дождинок протягивает к Цветку руки.

Дождинка. Ой, меня зовет Цветок, порадуйтесь за меня, сестрицы, я отправляюсь в путешествие!

Все Дождинки. Счастливого пути, до свидания!

Капелька. Кто вы? Вы не знаете великой тайны жизни?

Дождинки. Мы дождинки и должны скорее найти свой дом, чтобы жить долго. Если не хочешь попасть в лапы Суховея, ищи и ты, прощай!

Капелька. Я так и не узнала великой тайны жизни.

Выбегает Суховей.

Суховей. Вот ты и попалась! (Ловит Капельку.)

Кусты. Ручеек, омой мои пыльные ветки и листочки. Я не могу расти и давать плоды. Напои мои корни.

Исполняется танец Ручейка. Под музыку К. Славицкого «Дождливый день» (25) Ручеек, увлекая за собой Капельку, обегает кусты. Суховей пробегает по залу, уходит.

Капелька. Спасибо, Ручеек, ты спас меня от Суховея.

Ведущая. Вас так много, вы такая сила. Капелька, может в этом великая тайна?

Ручеек. Нет, тайну эту каждый открывает сам, и ни в море, ни в океане, ни в ручейке, ни в реке не найдешь ты ее. Скорей, нас зовет лес, там прохлада и спасение от знойного солнца!

Ведущая. А почему ты осталась? Ведь все твои подружки бегут на зов цветов, деревьев. А великую тайну ты нашла?

Капелька.

Да, я нашла великую тайну. Никто не страшен, если помогаешь другим. Я буду жить долго, в каждом, кто позовет меня. Какие превращения и приключения ждут меня в пути!

Звучит музыка Ф. Гойи (аудиозапись).

Ведущая (монолог на фоне музыки). Да, ты можешь быть волшебницей. Каждое утро ты помогаешь нам промыть наши сонные глазки, помогаешь радоваться солнечному дню. Ты всегда спешишь нам на помощь, когда ты нам нужна; но мы узнали, что и мы тебе нужны. Какой простой и легкой оказалась эта великая тайна.

Спасибо вам, Дождинки, Ручеек, Деревья, Цветы и Кусты, что помогли нам понять ее.

Как прекрасна становится наша Земля, если все на ней помогают друг другу!

Сейчас мы расстанемся с тобой, Капелька, но ненадолго, и теперь наши встречи будут радостными, ведь мы поняли, что нужны друг другу.

Капелька. На память о нашей встрече я хочу напоить ребят нектаром, в котором тоже есть капельки воды. (Угощает детей нектаром.)

(Музыкальный праздник для детей старшего дошкольного возраста)

Действующие лица: взрослые — Флора, Фауна, ведущая; дети — Синичка, рябинки, лебеди.

Оформление зала: декорации осеннего леса, планшеты с изображением синичек (московка, лазоревка, хохлатая), коллективные работы детей на осеннюю тему (аппликация, рисунки, коллаж).

Костюмы и элементы костюмов: Синичка — шапочка с клювом и крылышки; Флора — венок из колосьев и фруктов, зеленый плащ, украшенный цветами; Фауна — длинное серое платье с аппликацией силуэтов животных и насекомых, шляпка с широкими полями, украшенная яркими бабочками; лебеди — белые платья с пышными юбочками, ободок на голову из белой ленты, присобранной на широкой резинке, украшенный белыми перышками; рябинки — веночки из кистей рябины, красные сарафаны.

Ведущая. Ребята, мы собрались с вами на праздник, который в народных преданиях называли «Синичкиным днем». В этот день, 12 ноября, заканчивались приготовления животных и растений к зиме. И люди, особенно дети, обещали помогать тем, кто остается рядом с человеком на долгую зиму, и заботиться о них.

Ребята! А хотели бы вы пригласить на праздник свою знакомую богиню растений? Помните, как ее зовут?

Дети. Флора.

Входит Флора.

Флора. Здравствуйте, мои милые, как я рада снова видеть вас! Рада, что вы узнали меня. Прошло прекрасное лето, как чудесно чувствовали себя растения, какие дивные душистые цветы радовали всех! Сколько радости и здоровья подарили всем ягоды и плоды! Ребята, помните лето? А что вы больше всего любите есть летом?

Дети. Ягоды, фрукты.

Флора. Ребята, а часто ли вы говорите «спасибо» растениям, часто ли вы благодарите их за подарки? А как вы благодарите их?

Ведущая. Ребята, давайте поблагодарим растения, они дарят нам столько радости.

Исполняется «Золотая песенка», музыка Г. Вихаревой, слова 3. Петровой (26).

Флора. Мне приятно слышать ласковые слова о моих подопечных. Но лето кончилось, подходит к концу осень, и мне пора покинуть вас, уйти туда, где греет солнышко, где продолжается вечное лето. Но прежде чем расстаться до весны, мне хотелось бы познакомить вас с моей сестрой — богиней животных. Зовут ее Фауна.

Входит Фауна.

Фауна. Здравствуйте, дети, здравствуй, сестричка! Как хорошо, что ты захотела со мной попрощаться, затейница! Столько хлопот у меня, а не устаю любоваться твоей фантазией. Какие краски!

Ребята, а вам нравится осень?

Исполняется песня «Осенью в саду» Г. Вихаревой (27).

Флора. Люблю я осень, люблю украшать землю, и перед ее покоем в каждом растении мечутся, полыхают краски.

Звучат стихи об осени.

Флора. А знаешь, сестрица, на душе все же невесело. Радует глаз изобилие овощей и фруктов, а сердце тревожится. И все еще напоминает лето, а чего-то нет. Скажи, сестрица, отчего осенняя красота грусть таит?

Фауна. Знаю, отчего так тревожно на душе твоей. Ведь каждая птица щебечет мне о том, как тяжело расставаться с родиной, как страшно улетать в неизвестный далекий край. И каждое животное, каждое насекомое, каждая птица рассказывает об этом по-своему. Посмотрите, как прощаются с родиной прекрасные птицы — лебеди.

Звучит аудиозапись музыки «Лебедь» из сюиты К. Сен-Санса «Карнавал животных». Девочки исполняют танцевальную импровизацию, используя плавные движения рук, имитирующие взмах крыльев.