Мария Храмова - Внеклассная работа в начальных классах

Первая бабушка:

Погоди, куда же ты?

Вторая бабушка:

Так вода выливается, может нас залить.

Первая бабушка:

Успокойся, на самом деле ничего не льется! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?

Вторая бабушка:

О-о-о! Никогда не наполнится. Меня не проведешь! Сама же сказала – ничего не льется!

Первая бабушка:

Фу, все! С тобой в больницу попадешь. А у меня у самой еще уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!

Вторая бабушка:

А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.

Первая бабушка:

Что-то не растет твоя фасоль. Видно, некачественная.

Вторая бабушка:

Как некачественная? Можно сказать, от себя оторвала, вынула из супа…

Первая бабушка:

Погоди-погоди, как из супа? Это я, выходит, вареную фасоль растила? Спасибо, удружила!

Ведущие(хором):

А закончим мы нашу концертную программу песней… «Папа, мама, давайте играть».

Учитель:

Наши дети подросли, стали находчивыми и умными и могут посоревноваться не только со своими сверстниками, но и с родителями. Предлагаем вашему вниманию КВН между родителями и детьми. А кто победит – увидим. Итак, начинаем!

КВН

ПЕРВЫЙ КОНКУРС«Представление команд».

ВТОРОЙ КОНКУРС«Интеллектуальный»

Вопросы детям

Кто в году четыре раза переодевается?

За пнем бугорок, а в нем городок. Что это?

Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет.

Черный ящик

Назвать растение, которое одновременно называют ядом, украшением, пищей.

Вопросы для родителей

На что Степа шляпу купил?

Может ли дождь идти два дня подряд?

Что находится между рекой и берегом?

Черный ящик

Назовите предмет, изобретенный в Древнем Египте, несъедобный, но многие съедают его по несколько раз в день и накладывают еще.

ТРЕТИЙ КОНКУРС«Творческий»

Взрослым со словами «бабушка», «дедушка», «капуста», «кошка», «собака», «козел» составить сказку.

Детям со словами «капуста», «картофель», «лук», «яблоко», «морковь», «огурец», «соль», «сахар», «свекла», «укроп», «петрушка», «мясо», «помидор», «яйца», «рис», «лавровый лист», «редиска», «гречневая крупа», «баклажаны», «вода», «горох»– составить обед.

ЧЕТВЕРТЫЙ КОНКУРС«Театральный»

Проинсценировать с помощью пантомимы стихотворение. А болельщики должны угадать, что это за стихотворение.

Взрослым – «Уронили мишку на пол…» Детям – «Идет бычок, качается…»

ПЯТЫЙ КОНКУРС«Золушка».

На подносах перемешаны гречневая и рисовая крупы. Надо отделить одну от другой.

ШЕСТОЙ КОНКУРС«Конкурс капитанов».

«Утро в курятнике».

На полу в одном месте лежит несколько предметов, детские игрушки и вареные яйца.

Капитаны с завязанными глазами собирают яйца в корзину. Побеждает тот, кто больше соберет.

СЕДЬМОЙ КОНКУРС«Спортивный»

Кот в сапогах.

Сапоги становятся на линию старта. Первый участник надевает сапоги, бежит до финиша.

А так как наш кот культурный, он должен сделать оригинальный поклон и вернуться назад. Затем бежит второй участник и т. д.

Кто быстрее загонит шарик

Веником надо загнать шарик в ведро.

Веникобол

Участвуют два игрока. К ноге каждого игрока привязывают веник и дают по мячу. Кто быстрее загонит мяч с помощью веника, тот и выигрывает.

ВОСЬМОЙ КОНКУРС«Сообрази»

«Перевертыши»

Назвать правильно поговорку, пословицу, заменив каждое слово на противоположное по смыслу.

Взрослым:

Иван страшный, короткая челка.

Умные ноги голове беспокойство причиняют.

Горемычные время видят

Детям:

Против одного волка устоишь, всех выловишь.

Безделье лодыря любит.

Безделью час, грусти время.

Жюри подводит итоги и награждает победителей

Первый ведущий:

Вот и закончился наш праздник смеха и шуток.

Второй ведущий:

Смех продлевает нашу жизнь.

Хором:

Если хочешь дольше жить, Чаще «умирай» от смеха!

Цели:

1) развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни;

2) воспитание чувства коллективизма и здорового соперничества;

3) повышение взаимопонимания детей и родителей.

Ведущий:

Добрый день, наши дорогие гости!

Сегодня мы собрались в этом прекрасном и светлом зале для того, чтобы провести не совсем обычное спортивное соревнование «Мама, папа и я – спортивная семья», в котором будут принимать участие ребята и их родители.

Ведущий:

А где же наши участники? Давайте их поприветствуем! Ждем вас, участники, на наших спортивных площадках!

(Под звуки марша судьи вводят участников соревнований.)

Ведущий:

А кто же будет оценивать наше соревнование? Давайте познакомимся с нашим жюри:

(Ф. И. О.) считает: если не побегаешь, пока здоров, побегаешь, когда заболеешь!

(Ф. И. О.) до сих пор не может понять, какое нужно иметь здоровье, чтобы стать настоящим болельщиком!

(Ф. И. О.) считает, что лучший семейный отдых – это спорт.

(Ф. И. О.) считает, что если хочешь быть сильным – бегай; быть здоровым, красивым —

бегай; быть умным – бегай!

Мы думаем, что наши участники готовы принять участие в соревнованиях. Давайте еще раз поприветствуем наши команды.

ПЕРВЫЙ КОНКУРС«Разминка»

Звучит музыка, команды под музыку показывают несколько движений: например развести руки в стороны, корпус развернуть влево, затем вправо, опустить руки, присесть на одну ногу, сделать выпад, встать.

ВТОРОЙ КОНКУРС«Семья в обруче»

Первые два участника становятся в обруч и бегут до финишной линии, там остается первый участник, а второй бежит к линии старта за третьим участником. Второй и третий участники добегают до финишной линии, забирают в круг первого и все вместе возвращаются к линии старта.

ТРЕТИЙ КОНКУРС«Быстрые ноги»

Первый участник бежит, обегает кеглю, возвращается назад, обегает свою команду и передает старт другому участнику своей команды.

ЧЕТВЕРТЫЙ КОНКУРС«Болото»

Первый участник бежит и встречает на пути три обруча. Он должен одной ногой наступить в каждый обруч. Добегает до кегли, оббегает ее, затем возвращается таким же путем обратно.

ПЯТЫЙ КОНКУРС«Ведение мяча»

Участникам каждой команды дается задание: дойти, ведя баскетбольный мяч, до кегли, обойти ее и вернуться назад к команде.

ШЕСТОЙ КОНКУРС«Хоккей с мячом»

Каждой команде даются одна клюшка и один футбольный мяч. Ставятся три кегли. Участники ведут клюшкой мяч, обводя при этом кегли (3). Назад возвращаться так же.