Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 1

Всякая живая форма содержит в себе два процесса – процесс творения нового, более сложного, при одновременном распаде тех, кто исполнил свою роль в живом процессе творения. Распадающиеся элементы формируют внутреннюю информационную среду в конкретной форме материи, поскольку внешняя среда обитания уже не удовлетворяет индивидуальные потребности внутренних структур. Требуется усложнение формы с распределением обязанностей между её участниками, которые обобществили все свои чувствительные поверхности, формируя единство.

Так в теле человека образуются потоки лимфы для молекулярных структур, потоки крови для клеточных элементов. Радиоактивный тритий в семействе атомов водорода обеспечивает своими излучениями внутреннюю жизнь этих атомов. Вспыхивающие новые и сверхновые звёзды обеспечивают межзвездную среду необходимыми элементами. Эксперименты свидетельствуют поддержание постоянными в некотором пределе внутренних условий на только в теле биологического существа, но и внутри Солнечной системы, на поверхности планеты, внутри Галактики. Ноосферное образование должно раскрывать сущность живых процессов на всех планах бытия.

Материя исчезает при уходе сигналов информации, которые сами ослабевают в процессе распространения в пространстве. Именно в этот момент сигнал строит свою материальную форму, чтобы восстановить свои потенции. Прежний сигнал пропадает, превратившись в многочисленные популяции живых форм. Но без внешней информации неустойчивой становится сама материя этой популяции, она излучает в пространство сигнал точной копии ранее действующего сигнала. И сигнал уходит дальше в пространство, а материя этого вида исчезает в этом месте. Так отмечаются внезапные эпидемии смертей среди многих видов биологических существ, исчезновение многих видов животных, растений, и появление новых их видов, или появление давно вымерших существ. Так появляются новые звёздные системы взамен разрушившихся старых. Так усложнялась Солнечная система при последовательном зажигании звёзд: Нептуна, Урана, Сатурна и Юпитера. Каждая из этих ныне планет-гигантов обладает значительным магнитным полем, что в эволюции жизни эквивалентно росту разума, у каждой из них своя система спутников, напоминающая систему планет у современного Солнца – пятой звезды в этой системе.

Уже более 100 лет слово ноосфера звучит в человеческой речи, но до сих пор не понят его смысл по причине «научного» деления мира на «косный» и живой.

Мир весь живой. И рассматривать сферу разума человечества следует в тесной связи с жизнью самой планеты в составе Солнечной системы. Все элементы материи имеют свою духовную сущность. "Сотворение видимого мира посредниками Вселенского Разума, вмещающего в себя всё сущее, будучи само этим всесущим, приводит в движение всего того, что заключает в себе Природа. В многообразном единстве всемирной жизни бесчисленные индивидуальности гармонично создают общее Единство". Бог не есть Разум, но причина существования разума: не Дух, но причина существования Духа: не Свет, но причина его существования. Бог есть всё это вместе взятое.

Общее знание состоит из множества гармонично сложенных составляющих, каждая из которых просыпается и начинает вибрировать только в момент, когда ей нужна внешняя подпитывающая энергия. В это же время в окружающем пространстве, куда пришло знание, сосредоточено множество элементов одного или разного типового вида, неупорядоченных и неорганизованных, хаотично расположенных относительно друг друга. Каждый индивидуально свободен, энергичен в движении, растрачивает много энергии для собственного содержания в среде обитания. И всем нужна энергия питания в большом количестве. Всё познаётся через процесс удовлетворения своих желаний. Желание того или иного есть следствие от пробуждения мысли, через волеизлияние которой происходит творение материальной формы. Свершается акт «творения по образу и подобию» мысли. Это значит, что мысль обладает свойством творения, а также то, что материя не вечна.

Материя того или иного вида творится периодически и в том именно месте и в тот именно момент времени, где и когда пробуждается мысль от возникшего желания. Мысль возникает только в тот период инерционного или пассивного состояния структурных элементов памяти (хранилища знаний), когда энергетические связи между ними ослабнут на ~30–40 %. Индивидуальная же свобода элементов среды распространения сигнала прекращается сразу же с прибытием электромагнитного поля в этот район. Свобода утрачивается с приобретением этими элементами специализации в процессе освоения поступившего знания. Специализация способствует созданию организованных сообществ в точной копии того знания, которое воздействует в этом месте. Жизнь как процесс есть явление вынужденное, способное восстановить потенциальные возможности поля информации.

Образно говоря, общее знание состоит из множества желаний, гармонично сложенных и упакованных в одно целое сообщество, которые не проявляют внешних вибраций, не излучают, они пока спят в едином замкнутом контуре. Общее поле знаний заполняет по прибытии пространство неорганизованных живых элементов и возбуждает поочерёдно в каждом из них резонансный отклик, величина и смысловое содержание которого у каждого элемента будут своими. Общее поле знаний проявляет себя не всё сразу, а вибрацией той или иной проснувшейся гармоники, которую следует подпитать путём творения через процесс рождения, роста и развития той или иной материальной формы, в том числе и человеческих особей. Несущая частота вибрации для конкретного вида живых существ одна и та же, но боковые гармоники будут отличаться, что и скажется на индивидуальных особенностях каждого живого элемента в составе одного вида, будь то атомы или люди. Так, например, для людей как одного вида живых существ несущая частота определяется длиной позвоночного столба, которая у всех мужчин одна и та же – 45 см, и не зависит от роста тела. У женщин позвоночный столб имеет длину меньшую – 42 см, и также не зависит от роста. Смысловое же содержание сигнала информации, которое мы и называем знанием, содержится в его магнитном поле в виде модуляции.

Жизнь – это универсальное свойство Природы для реализации процесса распространения сигнальной информации в пространстве без ослабления и нарушения её смыслового содержания. Материя воспроизводит сигнал в точной копии, усиливает его только в пределах исходного знания, не больше и не меньше. Память не запоминает дважды одно и тоже, но способна запустить процесс точного воспроизводства хранимого знания. Процесс развития ограничен порогом достижения формой материи совершенства – полного и точного соответствия сигналу информации, но в зеркальном исполнении.